Kliinisen päättelykyvyn parantaminen (Reasoning)
maanantai 15. huhtikuuta 2024 päivittänyt: Sung Hae Kim, Tongmyong University
Kliinisen päättelykyvyn parantaminen sairaanhoitajaopiskelijoille käyttämällä virtuaalisimulaatioon perustuvaa koulutusta Rasch-malliin
Kliinisen päättelykyvyn parantaminen hoitotyön perustutkinto-opiskelijoille käyttämällä Rasch-malliin perustuvaa virtuaalisimulaatioon perustuvaa koulutusta
Tavoitteet: Kliininen päättely on hoitotyön ydinosaamista, joka sisältää potilaaseen liittyvän tiedon analysoinnin ja asianmukaisten hoitokäytäntöjen tarjoamisen. Simulaatioon perustuva koulutus parantaa tehokkaasti hoitotyön opiskelijoiden kliinistä päättelykykyä ja viestintätaitoja. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli varmistaa virtuaalisimulaatioon perustuvan koulutuksen tehokkuus.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Menetelmät: Tässä tutkimuksessa käytettiin yhden ryhmän esi- ja jälkitestin kokeellista suunnittelua virtuaalisimulaatioon perustuvan koulutuksen tehokkuuden varmistamiseksi. Tiedot kerättiin kesäkuusta syyskuuhun 2020. Osallistujiksi valittiin 36 hoitotyön opiskelijaa 3. ja 4. luokilta, jotka ymmärsivät tämän tutkimuksen tarkoituksen. Kerätyt tiedot analysoitiin SPSS Statistics 25.0:lla ja Winsteps 3.68.2:lla.
Avainsanat: Kliininen päättely, pätevyys, viestintä, hoitotyö, virtuaalinen simulointi
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
37
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
-
Busan, Korean tasavalta, 48520
- Tongmyong Unoversity
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Osallistujat olivat kolmannen ja neljännen vuoden sairaanhoitajaopiskelijoita, jotka ymmärsivät tutkimuksen tarkoituksen ja suostuivat siihen vapaaehtoisesti
Poissulkemiskriteerit:
- Henkilö, jolla on vaikeuksia kommunikoida tai jolla ei ole halua osallistua
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Hoitotyön perustutkinto-opiskelijoiden kliinisen päättelykyvyn parantaminen
Kliinisen päättelykyvyn parantaminen hoitotyön perustutkinto-opiskelijoille käyttämällä Rasch-malliin perustuvaa virtuaalisimulaatioon perustuvaa koulutusta
|
Käytimme "vSim® for Nursing - Nursing Medical-Surgical" virtuaalisena simulaatiopohjaisena koulutusohjelmana.
Mukana oli neljä moduulia: (a) akuutti sydäninfarkti, (b) diabetes mellitus, (c) verensiirto ja (4) astma.
Jokainen moduulioppimisistunto suoritettiin skenaarioiden perusteella, jotka koostuivat viidestä vaiheesta: Ehdotettu lukeminen, Esisimulaatiovisa, vSim, Jälkisimulaation tietokilpailu ja Opasreflektointikysymykset.
Jokaiselle moduulille interventio suoritettiin kaksi tuntia.
Osallistujat osallistuivat neljään moduulioppimisistuntoon ja saivat kahdeksan tuntia koulutusta.
Debriefing ohjatuilla reflektiokysymyksillä suoritettiin ryhmäreflektorina, jota seurasi ohjaaja-opiskelija-keskustelu ja palaute jokaisesta moduulista 20 minuuttia.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Sairaanhoitajien kliinisen päättelyn asteikko
Aikaikkuna: 4 kuukautta
|
Nurses Clinical Reasoning Scale (NCRS) sisältää 15 kohtaa, jotka on arvioitu viiden pisteen Likert-asteikolla (1 = täysin eri mieltä, 5 = täysin samaa mieltä, min:15 & maksimi:75) (Liou et al., 2016).
Käytimme tässä tutkimuksessa NCRS:n korealaista versiota (Joung & Han, 2017).
Korkeammat pisteet osoittivat paremman kliinisen päättelyn.
Cronbachin α oli 0,94 alkuperäiselle NCRS:lle ja 0,93 NCRS:n korealaiselle versiolle.
|
4 kuukautta
|
|
Viestintätaitojen skaala
Aikaikkuna: 4 kuukautta
|
Global Interpersonal Communication Competence Scale (GICC-15) sisältää 15 asiaa, jotka on arvioitu viiden pisteen Likert-asteikolla (1 = täysin eri mieltä 5 = täysin samaa mieltä).
min:15 & maksimi:75) (Rubin & Martin, 1994).
Käytimme GICC-15:n korealaista versiota (Hur, 2003).
Cronbachin α Hurin (2003) tutkimuksessa oli 0,72.
|
4 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Sung Hae Kim, PhD, Tongmyong University
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Perjantai 1. toukokuuta 2020
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Maanantai 1. kesäkuuta 2020
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Keskiviikko 1. maaliskuuta 2023
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Torstai 11. huhtikuuta 2024
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 15. huhtikuuta 2024
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Torstai 18. huhtikuuta 2024
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Torstai 18. huhtikuuta 2024
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 15. huhtikuuta 2024
Viimeksi vahvistettu
Maanantai 1. huhtikuuta 2024
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- 202005-HR-003
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset virtuaalinen simulaatiopohjainen koulutusohjelma
-
Johns Hopkins UniversityNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)Aktiivinen, ei rekrytointiHyperglykemia | Lihavuus | Ylipainoinen | Painonpudotus | Prediabetes | Prediabeettinen tila | Heikentynyt glukoosinsieto | Glukoosi, korkea verenpaine | Elämäntapa, terve | Elämäntyyliriskin vähentäminen | Elämäntapa, istumistaYhdysvallat
-
Mayo ClinicJohns Hopkins University; University of California, Irvine; University of...Ei vielä rekrytointiaSydän-ja verisuonitaudit | Telelääketiede | SydäntapahtumaYhdysvallat
-
University of CalgaryUniversity of Manitoba; The Hospital for Sick Children; University of British... ja muut yhteistyökumppanitRekrytointi