Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinky rychlé krevní transfuze založené na rozšířené realitě (úroveň 1®)

9. července 2024 aktualizováno: Samsung Medical Center

Účinky vzdělávání rychlé transfuze krve založené na rozšířené realitě (úroveň 1®) na klinickou způsobilost sestry, vlastní účinnost a spokojenost se vzděláním: Randomizovaná kontrolovaná studie

Cílem této klinické studie je porovnat efektivitu školení založeného na AR s tradičním samoučením na základě pokynů u praktických sester bez předchozí zkušenosti s úrovní 1®. Hlavní otázky, na které chce odpovědět, jsou:

Zlepšuje školení založené na AR pomocí Microsoft HoloLens 2® klinický výkon ve srovnání s tradičním samoučením na základě pokynů? Ovlivňuje trénink založený na AR vlastní účinnost a spokojenost se vzděláváním ve srovnání s tradičními metodami?

Účastníci budou:

Získejte školení založené na AR pomocí Microsoft HoloLens 2® (experimentální skupina) Postupujte podle tradičního samoučení založeného na pokynech (kontrolní skupina) Výzkumníci porovnají tréninkovou skupinu založenou na AR s tradiční skupinou samoučení, aby zjistili, zda školení založené na AR vede k lepšímu klinickému výkonu, vyšší vlastní účinnosti a většímu uspokojení ze vzdělávání.

Přehled studie

Detailní popis

V kritických situacích, jako je hypovolemický šok, musí sestry ovládat dovednosti pro používání zařízení, jako je systém rychlé infuze Level-1®. Omezená expozice však představuje problémy. Rozšířená realita (AR) nabízí řešení tím, že poskytuje realistické cvičné scénáře. Zatímco AR prokázala účinnost při výuce kardiopulmonální resuscitace a intubace, její použití ve výcviku Level-1® zůstává nedostatečně prozkoumáno.

Tato studie byla provedena v Samsung Medical Center v Soulu v Koreji a zúčastnilo se jí 42 praktických sester bez předchozích zkušeností s úrovní 1®. Účastníci byli náhodně rozděleni do jedné ze dvou skupin: do experimentální skupiny, která absolvovala školení založené na AR pomocí Microsoft HoloLens 2®, a do kontrolní skupiny, která dodržovala tradiční samoučení založené na pokynech.

Cílem studie bylo prozkoumat dopad vzdělávání založeného na AR Level-1® na klinický výkon sester, vlastní účinnost a spokojenost se vzděláním. Klinický výkon, sebeúčinnost a spokojenost se vzděláním byly hodnoceny prostřednictvím strukturovaných měření.

Údaje o výsledcích a závěry vyvozené z údajů jsou z této části vyloučeny a budou uvedeny samostatně v části výsledků záznamu.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

42

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Ochota zúčastnit se dobrovolně a pochopení účelu studie.
  • Žádné předchozí zkušenosti s rychlým infuzním systémem Level-1®.

Kritéria vyloučení:

  • Nesplnění kritérií pro zařazení.
  • Předchozí zkušenosti s rychlým infuzním systémem Level-1®.
  • Neschopnost porozumět účelu studie nebo vyjádřit dobrovolnou účast.
  • Neschopnost zúčastnit se požadovaného školení a hodnocení.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Školicí skupina založená na AR
Praktické sestry v této paži absolvují školení založené na AR pomocí Microsoft HoloLens 2®. Tato školicí metoda zahrnuje technologii rozšířené reality, která poskytuje pohlcující a interaktivní výukové zážitky a zvyšuje jejich odbornost v používání zařízení.
Praktické sestry v této skupině absolvují školení založené na AR pomocí Microsoft HoloLens 2®. Tato školicí metoda zahrnuje technologii rozšířené reality, která poskytuje pohlcující a interaktivní výukové zážitky a zvyšuje jejich odbornost v používání zařízení.
Falešný srovnávač: Tradiční samoučí skupina
Praktické sestry v této větvi se řídí tradičními metodami samoučení na základě pokynů bez technologie rozšířené reality. Spoléhají na konvenční vzdělávací materiály a pokyny pro výuku dovedností v používání zařízení.
Praktické sestry v této skupině se řídí tradičními metodami samoučení na základě pokynů bez technologie rozšířené reality. Spoléhají na konvenční vzdělávací materiály a pokyny pro výuku dovedností v používání zařízení.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Klinická způsobilost
Časové okno: před tréninkem, bezprostředně po tréninku
Toto měření hodnotí klinickou způsobilost sester v postupech rychlé infuze. Zahrnuje vyhodnocení doby učení, doby výkonu, přesnosti a požadavků na pomoc.
před tréninkem, bezprostředně po tréninku

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Vlastní účinnost
Časové okno: před tréninkem, ihned po tréninku
Toto hodnocení měří sebeúčinnost sester v postupech rychlé infuze pomocí upravené škály vlastní účinnosti. Vyhodnocuje úrovně spolehlivosti při provádění úkolů souvisejících s rychlou infuzí.
před tréninkem, ihned po tréninku

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Hodnocení spokojenosti ve vzdělávání
Časové okno: Spokojenost se vzděláním bude posouzena ihned po ukončení vzdělávacího programu.
Toto hodnocení posuzuje spokojenost sester se vzdělávacím programem. Zahrnuje míry důvěry, relevance a ochoty doporučit školení ostatním pomocí strukturovaného dotazníku.
Spokojenost se vzděláním bude posouzena ihned po ukončení vzdělávacího programu.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Studijní židle: meonghi son, MD, Samsung Medical Center

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

17. července 2023

Primární dokončení (Aktuální)

5. září 2023

Dokončení studie (Aktuální)

5. září 2023

Termíny zápisu do studia

První předloženo

12. června 2024

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

9. července 2024

První zveřejněno (Aktuální)

18. července 2024

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

18. července 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

9. července 2024

Naposledy ověřeno

1. června 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit