Vliv Slavinova efektivního výukového modelu na prokrastinaci u studentů ošetřovatelství: kvaziexperimentální studie

Time management je kritická dovednost, která přímo ovlivňuje úspěch a efektivitu ve vzdělávacích procesech studentů ošetřovatelství. Prokrastinace může negativně ovlivnit jak akademický výkon, tak kvalitu klinické praxe, takže pochopení a zvládnutí tohoto chování je klíčové pro studenty i zdravotnické služby. Tato studie si klade za cíl prozkoumat účinky tréninkového programu time managementu na prokrastinační chování mezi studenty ošetřovatelství na stáži. Obsah školení, vyvinutý na základě modelu efektivního vyučování, posoudí, jak se mění dovednosti studentů v řízení času a tendence k prokrastinaci. Studie bude probíhat na soukromé univerzitě v Istanbulu od listopadu 2024 do března 2025, přičemž cílovou populací budou všichni studenti z praxe ošetřovatelství zapsaní na univerzitě během výzkumného období (N=70). Nebude prováděn žádný odběr vzorků a cílem je oslovit celou populaci.

Cílem výzkumu je poskytnout studentům ošetřovatelství efektivní trénink time managementu a snížit prokrastinační chování prostřednictvím tohoto tréninku. Školicí program bude trvat pět dní, přičemž každý den bude zaměřen na určité téma. První den budou probrány základy time managementu a pochopení prokrastinačního chování. Druhý den se bude věnovat strategiím a technikám time managementu. Třetí den bude zaměřen na zvládání prokrastinačního chování a souvisejících strategií. Čtvrtý den proběhnou praktické workshopy k vytvoření osobních plánů time managementu. Pátý den bude zahrnovat hodnocení školení, zpětnou vazbu studentů a motivační aktivity. Školení bude využívat Slavinův model efektivní výuky a bude obohaceno o prezentace, interaktivní sezení, praktické workshopy, zpětnou vazbu a motivační techniky. Cílem programu je zlepšit dovednosti studentů v řízení času, snížit prokrastinační chování a zlepšit akademický výkon. Na konci tréninku se očekává snížení hladiny stresu a úzkosti, zvýšení motivace a celkové zlepšení kvality života.

Údaje pro studii budou shromažďovány pomocí formuláře osobních údajů a obecné škály prokrastinace. Analýza dat bude provedena pomocí SPSS (Statistical Package for Social Sciences) pro Windows 22.0. K určení, zda výzkumná data sledují normální rozdělení, bude použit Kolmogorov-Smirnovův test. Pokud p>0,05, distribuce se považuje za normální. Pokud p<0,05, distribuce není normální a budou zkoumány hodnoty šikmosti a špičatosti. Změny v opakovaných měřeních budou analyzovány pomocí testu ANOVA s opakovanými měřeními, pokud jsou data normálně distribuována, a Friedmanova testu, pokud data nejsou normálně distribuována. Zpočátku deskriptivní statistika shrnuje obecné charakteristiky dat a určí se průměry a distribuce skóre před a po testu. T-test párových vzorků bude použit k vyhodnocení rozdílů mezi skóre před a po testu v rámci stejné skupiny. Tato analýza posoudí dopad tréninkového programu na time management a prokrastinační chování. Kromě toho bude vypočítána velikost účinku (např. Cohenovo d), aby se vyhodnotila velikost a významnost tréninkového zásahu. Analýza rozptylu (ANOVA) může být použita k určení, zda existují významné rozdíly mezi různými skupinami, ale její nutnost bude určena na základě specifik studie. Nakonec bude provedena analýza výkonu, aby se zajistilo, že velikost vzorku studie je adekvátní. Tyto analýzy společně umožní smysluplnou a spolehlivou interpretaci výzkumných zjištění.