Vliv aktivních přestávek u dětí základních škol
9. listopadu 2024 aktualizováno: Marco Centorbi, University of Molise
Vliv aktivních přestávek ve třídě na tělesný, matematický a kognitivní výkon u dětí základních škol.
Účelem studie bylo vyhodnotit účinky 12 týdnů aktivních přestávek na motorický, akademický a kognitivní výkon u dětí na základní škole.
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Intervence / Léčba
Detailní popis
Účelem studie bylo vyhodnotit účinky 12 týdnů aktivních přestávek na motorický, akademický a kognitivní výkon u dětí na základní škole.
Bylo přijato 159 dětí: 92 do experimentální skupiny (EG) a 67 do kontrolní skupiny (CG); po základním hodnocení byly třídy EG náhodně rozděleny do tří experimentálních skupin: kreativita AB (CREAT; n = 30 ), zdatnost AB (FIT; n = 31 ) a kombinovaná AB (COM; n = 31 ).
Konkrétně EG prováděl aktivní přestávkovou intervenci po dobu 12 týdnů během kurikula, opakoval se dvakrát denně, v délce 10 minut, třikrát týdně.
CG neprováděla žádný typ aktivních přestávek.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
159
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
CB
-
Campobasso, CB, Itálie, 86100
- Università degli studi del molise
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Popis
Kritéria zahrnutí:
- navštěvovat druhou a třetí třídu základní školy
Kritéria vyloučení:
- být bez zranění, které by mohlo znemožnit cvičení PA.
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Fitness
Skupina Fitness se věnovala aktivním přestávkám zaměřeným na zlepšení kardiovaskulární výkonnosti.
Tyto přestávky byly navrženy tak, aby poskytovaly střední až intenzivní fyzickou aktivitu, zahrnující jak silové, tak aerobní cvičení, jako jsou dřepy, skákání, výpady a běh na místě.
Děti byly instruovány, aby napodobovaly pohyby učitele
|
Skupina Fitness se věnovala aktivním přestávkám zaměřeným na zlepšení kardiovaskulární výkonnosti.
Tyto přestávky byly navrženy tak, aby poskytovaly střední až intenzivní fyzickou aktivitu, zahrnující jak silové, tak aerobní cvičení, jako jsou dřepy, skákání, výpady a běh na místě.
Děti byly instruovány, aby napodobovaly pohyby učitele.
|
|
Experimentální: Tvůrčí
Kreativní skupina se účastnila aktivních přestávek, které kombinovaly kognitivně-kreativní a fyzickou náročnost, zahrnovaly aktivity jako improvizace, dramatizace událostí nebo povídek, simulace a imitační hry.
Tyto aktivity měly za cíl stimulovat tvůrčí proces a zlepšit emocionální vyjádření v rámci environmentálních omezení.
Omezení nastavená učitelem, jako jsou specifická pravidla, umístění partnera nebo omezené možnosti pohybu s omezenou rychlostí provádění, povzbuzují studenty, aby prozkoumali nová řešení pro dokončení každého úkolu.
|
Kreativní skupina se účastnila aktivních přestávek, které kombinovaly kognitivně-kreativní a fyzickou náročnost, zahrnovaly aktivity jako improvizace, dramatizace událostí nebo povídek, simulace a imitační hry.
Tyto aktivity měly za cíl stimulovat tvůrčí proces a zlepšit emocionální vyjádření v rámci environmentálních omezení.
Omezení nastavená učitelem, jako jsou specifická pravidla, umístění partnera nebo omezené možnosti pohybu s omezenou rychlostí provádění, povzbuzují studenty, aby prozkoumali nová řešení pro dokončení každého úkolu.
|
|
Experimentální: Kombinovaný
Kombinovaná skupina dělala aktivní přestávky kombinací protokolu Fitness v první přestávce a protokolu Creative ve druhé.
|
Kombinovaná skupina dělala aktivní přestávky kombinací protokolu Fitness v první přestávce a protokolu Creative ve druhé.
|
|
Aktivní komparátor: Řízení
Pravidelná pohybová aktivita ve škole během týdnů.
|
Pravidelná pohybová aktivita ve škole během týdnů.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Výška
Časové okno: po 12 týdnech
|
po 12 týdnech
|
|
|
Hmotnost
Časové okno: po 12 týdnech
|
po 12 týdnech
|
|
|
Skoky vpřed na jedné noze
Časové okno: po 12 týdnech
|
Poskakování vpřed na jedné noze podél čáry na 10 metrů.
Tento test se skládá ze 4 položek (co dělat), z nichž každá má specifická kritéria provedení (co je třeba dodržovat).
Obecně tato kritéria představují zralý vzor provádění pro tuto dovednost.
Děti obdrží 1 bod, pokud provedou předmět správně, a 0 bodů, pokud ne
|
po 12 týdnech
|
|
Boční cval
Časové okno: po 12 týdnech
|
Cval do stran na 10 metrů.
Tento test se skládá ze 4 položek (co dělat), z nichž každá má specifická kritéria provedení (co je třeba dodržovat).
Obecně tato kritéria představují zralý vzor provádění pro tuto dovednost.
Děti obdrží 1 bod, pokud provedou předmět správně, a 0 bodů, pokud ne
|
po 12 týdnech
|
|
Střídavé poskoky vpřed na jedné noze
Časové okno: po 12 týdnech
|
Poskakování vpřed střídáním opěrné nohy na 10 metrů.
Tento test se skládá ze 4 položek (co dělat), z nichž každá má specifická kritéria provedení (co je třeba dodržovat).
Obecně tato kritéria představují zralý vzor provádění pro tuto dovednost.
Děti obdrží 1 bod, pokud provedou předmět správně, a 0 bodů, pokud ne
|
po 12 týdnech
|
|
Házení míče jednou rukou
Časové okno: po 12 týdnech
|
Hoďte míč o zeď 10 metrů daleko.
Tento test se skládá ze 4 položek (co dělat), z nichž každá má specifická kritéria provedení (co je třeba dodržovat).
Obecně tato kritéria představují zralý vzor provádění pro tuto dovednost.
Děti obdrží 1 bod, pokud provedou předmět správně, a 0 bodů, pokud ne
|
po 12 týdnech
|
|
Příjem hozeného míče rukama
Časové okno: po 12 týdnech
|
Chytejte míč za běhu ze vzdálenosti 5 metrů.
Tento test se skládá ze 4 položek (co dělat), z nichž každá má specifická kritéria provedení (co je třeba dodržovat).
Obecně tato kritéria představují zralý vzor provádění pro tuto dovednost.
Děti obdrží 1 bod, pokud provedou předmět správně, a 0 bodů, pokud ne
|
po 12 týdnech
|
|
Odpalování míčku tenisovou raketou
Časové okno: po 12 týdnech
|
odpalování míče ze vzdálenosti 5 metrů.
Tento test se skládá ze 4 položek (co dělat), z nichž každá má specifická kritéria provedení (co je třeba dodržovat).
Obecně tato kritéria představují zralý vzor provádění pro tuto dovednost.
Děti obdrží 1 bod, pokud provedou předmět správně, a 0 bodů, pokud ne
|
po 12 týdnech
|
|
Skok do dálky z místa
Časové okno: po 12 týdnech
|
Proveďte co nejdelší skok vpřed, začněte ze stoje.
|
po 12 týdnech
|
|
Rychlý kyvadlový provoz 10x5m
Časové okno: po 12 týdnech
|
Uběhněte 5 m 10krát nejvyšší možnou rychlostí
|
po 12 týdnech
|
|
Hodnotící test kalkulačních dovedností AC.MT 6-11
Časové okno: po 12 týdnech
|
Test AC-MT 6-11 navrhuje testy ke zjištění úrovně učení kalkulu, základního hodnocení a řešení problémů
|
po 12 týdnech
|
|
Test Reynolds Interference Task (RIT).
Časové okno: po 12 týdnech
|
Měření komplexní rychlosti zpracování
|
po 12 týdnech
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
1. prosince 2023
Primární dokončení (Aktuální)
30. dubna 2024
Dokončení studie (Aktuální)
31. května 2024
Termíny zápisu do studia
První předloženo
8. listopadu 2024
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
9. listopadu 2024
První zveřejněno (Odhadovaný)
12. listopadu 2024
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
12. listopadu 2024
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
9. listopadu 2024
Naposledy ověřeno
1. listopadu 2024
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- 61/2020
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
NE
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .