Školení o gramotnosti soukromí digitálních médií
Účinky vzdělávání v oblasti gramotnosti soukromí digitálních médií na autonomii dětí, rozhodování a povědomí o soukromí
Účelem této randomizované kontrolované experimentální studie je zhodnotit účinky vzdělávání v oblasti gramotnosti v oblasti digitálního soukromí na autonomii dětí, rozhodování a povědomí o soukromí. Hypotézy studie jsou následující; H1A: Vzdělávání gramotnosti v oblasti digitální soukromí má vliv na autonomii dětí. H1B: Vzdělávání gramotnosti v oblasti digitálního soukromí má vliv na rozhodování dětí.
H1C: Vzdělávání digitálních soukromí gramotnosti má vliv na povědomí o soukromí dětí.
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Erzurum, Krocan
- Ataturk University
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení
- Být ve 4. ročníku základní školy
- Nebýt inkluzivním studentem
- Písemný souhlas rodičů s účastí na výzkumu
- Slovní souhlas dítěte s účastí na výzkumu
Kritéria vyloučení
- Dítě/rodič chce opustit studii v jakékoli fázi
- Dítě se nezúčastní tréninků 2 nebo vícekrát
- Dítě nedokončí alespoň jeden z nástrojů pro sběr dat před testem a po testu
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Školství
Školení o digitální soukromí gramotnosti bude poskytováno na 8 sezeních po dobu 12 týdnů.
|
Studentům bude poskytnuto školení o digitální gramotnosti soukromí navržené pomocí metody puzzle, která bude sestávat z 8 sezení po dobu 12 týdnů.
|
|
Žádný zásah: Řízení
Žádný vzdělávací zásah
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Průzkum autonomie
Časové okno: 1 týdny
|
Průzkum byl vyvinut za účelem stanovení úrovně autonomie studentů základních škol 4. a 5. třídy. Průzkum autonomie se skládá ze 2 sekcí. První část obsahuje 20 položek týkajících se autonomie rozhodování dětí. Druhá část obsahuje 19 položek týkajících se autonomie chování dětí. Průzkum je čtyřbodová stupnice typu Likert a je hodnocena jako nikdy: 1, někdy: 2, často: 3, vždy: 4. V průzkumu nejsou žádné položky s obráceně. Všechny položky v průzkumu jsou shromažďovány podle jejich oddílů k měření příslušné autonomie. Jak se zvyšuje celkové skóre získané z průzkumu, zvyšuje se také úroveň autonomie. Vědci zjistili, že koeficient vnitřní konzistence průzkumu Cronbach-Alpha jako 0,84. V této studii byla použita první část průzkumu autonomie, rozhodovací autonomie. Z této části jsou získány skóre mezi 20 a 80. |
1 týdny
|
|
Měřítko povědomí o soukromí studentů základních škol
Časové okno: 1 týdny
|
Byl vyvinut, aby určil úroveň povědomí o soukromí studentů 3. a 4. ročníku.
Měřítko se skládá ze 4 faktorů a 16 položek.
Tyto faktory jsou; Osobní zabezpečení, sdílení osobních údajů, soukromí sociálních médií, rodičovská kontrola.
Měřítko je 3-bodový Likert typ a je hodnocen jako nesouhlas: 1, nerozhodnutý: 2, souhlas: 3.
V měřítku jsou 2 reverzní položky (položky 7 a 13).
Skóre, které lze získat z stupnice, se pohybuje mezi 16 a 48 body.
Sub-faktory a celkové skóre v měřítku jsou získány přidáním skóre položek.
|
1 týdny
|
|
Úvodní informační formulář
Časové okno: 1 týdny
|
Úvodní informační formulář, který byl vytvořen výzkumným pracovníkem skenováním příslušné literatury, sestává z celkem 9 otázek týkajících se věku studenta, pohlaví, úrovni vzdělání matky, úrovni vzdělání otce, socioekonomické status, který vlastní digitální zařízení, které používá k přístupu k internetu, frekvenci využití digitálních zařízení, účelu, pro který používá internet a on/ona má internet.
|
1 týdny
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Průzkum autonomie
Časové okno: 12 týdnů
|
Průzkum byl vyvinut za účelem stanovení úrovně autonomie studentů základních škol 4. a 5. třídy.
Průzkum autonomie se skládá ze 2 sekcí.
První část obsahuje 20 položek týkajících se autonomie rozhodování dětí.
Druhá část obsahuje 19 položek týkajících se autonomie chování dětí.
Průzkum je čtyřbodová stupnice typu Likert a je hodnocena jako nikdy: 1, někdy: 2, často: 3, vždy: 4.
V průzkumu nejsou žádné položky s obráceně.
Všechny položky v průzkumu jsou shromažďovány podle jejich oddílů k měření příslušné autonomie.
Jak se zvyšuje celkové skóre získané z průzkumu, zvyšuje se také úroveň autonomie.
Vědci zjistili, že koeficient vnitřní konzistence průzkumu Cronbach-Alpha jako 0,84.
V této studii byla použita první část průzkumu autonomie, rozhodovací autonomie.
Z této části jsou získány skóre mezi 20 a 80.
|
12 týdnů
|
|
Měřítko povědomí o soukromí studentů základních škol
Časové okno: 12 týdnů
|
Byl vyvinut, aby určil úroveň povědomí o soukromí studentů 3. a 4. ročníku.
Měřítko se skládá ze 4 faktorů a 16 položek.
Tyto faktory jsou; Osobní zabezpečení, sdílení osobních údajů, soukromí sociálních médií, rodičovská kontrola.
Měřítko je 3-bodový Likert typ a je hodnocen jako nesouhlas: 1, nerozhodnutý: 2, souhlas: 3.
V měřítku jsou 2 reverzní položky (položky 7 a 13).
Skóre, které lze získat z stupnice, se pohybuje mezi 16 a 48 body.
Sub-faktory a celkové skóre v měřítku jsou získány přidáním skóre položek.
|
12 týdnů
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Ředitel studie: Türkan Kadiroğlu, PhD, Ataturk University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- AtaturkU-RY-1
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .