Digitaalisen median yksityisyyden lukutaitokoulutus
maanantai 16. kesäkuuta 2025 päivittänyt: Reyhan Yalcın, Ataturk University
Digitaalisen median tietosuojan lukutaidon koulutuksen vaikutukset lasten autonomiaan, päätöksentekoon ja yksityisyyden suojaantiin
Tämän satunnaistetun kontrolloidun kokeellisen tutkimuksen tarkoituksena on arvioida digitaalisen yksityisyyden luontataidon koulutuksen vaikutuksia lasten autonomiaan, päätöksentekoon ja yksityisyystietoisuuteen. Tutkimuksen hypoteesit ovat seuraavat; H1A: Digitaalisen yksityisyyden lukutaidon koulutuksella on vaikutusta lasten autonomiaan. H1B: Digitaalisen yksityisyyden lukutaidon koulutuksella on vaikutusta lasten päätöksentekoon.
H1C: Digitaalisen yksityisyyden lukutaidon koulutuksella on vaikutusta lasten yksityisyystietoisuuteen.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tutkimus tehdään 4. luokan oppilaiden (9–12-vuotiaiden) kanssa, jotka saavat koulutusta ala-asteella, joka on sidoksissa kansallisen koulutuksen maakunnan osastoon ja jotka täyttävät osallisuutta koskevat kriteerit.
Opiskelijat jaetaan kahteen ryhmään kokeellisina ja kontrolliryhmissä yksinkertaisella satunnaisella menetelmällä.
Digitaalisen ympäristön yksityisyyden luontataidon koulutus tarjotaan kokeelliselle ryhmälle, kun taas kontrolliryhmälle ei tarjota koulutusta.
Tiedot kerätään käyttämällä "lapsitietolomake", "autonomiakysely" ja "ala -asteen oppilaiden yksityisyyden suojatietoisuuden asteikko".
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
184
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
-
Erzurum, Turkki
- Ataturk University
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Osallisuuskriteerit
- Peruskoulun 4. luokassa
- Ei ole osallistava opiskelija
- Vanhempien kirjallinen suostumus osallistumaan tutkimukseen
- Lapsen sanallinen suostumus osallistumaan tutkimukseen
Syrjäytymiskriteerit
- Lapsi/vanhempi haluaa jättää tutkimuksen missä tahansa vaiheessa
- Lapsi ei osallistu koulutustilaisuuksiin vähintään 2 kertaa
- Lapsi ei suorita ainakaan yhtä testiä ja testin jälkeistä tiedonkeruutyökaluja
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Koulutus
Digitaalisen yksityisyyden lukutaitokoulutus tarjotaan 8 istunnossa 12 viikon ajan.
|
Opiskelijoille tarjotaan palapelimenetelmällä suunniteltu digitaalinen yksityisyyden lukutaitokoulutus, joka koostuu 8 istunnosta 12 viikon ajan.
|
|
Ei väliintuloa: Hallinta
Ei koulutusinterventiota
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Autonomiatutkimus
Aikaikkuna: 1 viikko
|
Tutkimus kehitettiin 4. ja 5. luokan ala -asteen oppilaiden autonomian määrittämiseksi. Autonomiakysely koostuu kahdesta osasta. Ensimmäinen osa sisältää 20 kohdetta lasten päätöksentekoon. Toinen osa sisältää 19 kohdetta lasten käyttäytymisen autonomiasta. Kysely on nelipisteinen Likert-tyyppinen asteikko, ja se pisteytetään koskaan: 1, joskus: 2, usein: 3, aina: 4. Kyselyssä ei ole käänteisesti koodattuja kohteita. Kaikki kyselyn kohteet kerätään niiden osioiden mukaisesti merkityksellisen autonomian mittaamiseksi. Kyselystä saatu kokonaispistemäärä kasvaa myös autonomian taso kasvaa. Tutkijat havaitsivat, että Cronbach-Alpha-tutkimuksen sisäinen johdonmukaisuuskerroin oli 0,84. Tässä tutkimuksessa käytettiin autonomiatutkimuksen ensimmäistä osaa, päätöksenteoa autonomia. Pisteet välillä 20 - 80 saadaan tästä osiosta. |
1 viikko
|
|
Peruskouluopiskelijoiden yksityisyystietoisuusasteikko
Aikaikkuna: 1 viikko
|
Sitä kehitettiin määrittämään ala -asteen kolmannen ja 4. luokan oppilaiden yksityisyystietoisuuden taso.
Asteikko koostuu 4 tekijästä ja 16 tuotteesta.
Nämä tekijät ovat; Henkilökohtainen turvallisuus, henkilökohtaisten tietojen jakaminen, sosiaalisen median yksityisyys, vanhempien valvonta.
Asteikko on 3-pisteinen Likert-tyyppi ja se on eri mieltä: 1, epävarma: 2, samaa mieltä: 3.
Asteikolla on 2 käänteistä kohtaa (kohteet 7 ja 13).
Asteikosta saadut pisteet vaihtelevat välillä 16–48 pistettä.
Ala-tekijät ja asteikon kokonaispistemäärä saadaan lisäämällä kohdepisteet.
|
1 viikko
|
|
Johdanto -lomake
Aikaikkuna: 1 viikko
|
Tutkijan luoma esittelytietolomake skannaamalla asiaankuuluvaa kirjallisuutta, koostuu yhteensä 9 kysymyksestä, jotka koskevat opiskelijan ikää, sukupuolta, äidin koulutustasoa, isän koulutustasoa, sosioekonomista asemaa, joka omistaa digitaalisen laitteen, jota hän käyttää Internetin, digitaalisten laitteiden käyttötaajuuteen, jolla hän käyttää Internetiä, ja onko hänellä sosiaalista median tiliä.
|
1 viikko
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Autonomiatutkimus
Aikaikkuna: 12 viikkoa
|
Tutkimus kehitettiin 4. ja 5. luokan ala -asteen oppilaiden autonomian määrittämiseksi.
Autonomiakysely koostuu kahdesta osasta.
Ensimmäinen osa sisältää 20 kohdetta lasten päätöksentekoon.
Toinen osa sisältää 19 kohdetta lasten käyttäytymisen autonomiasta.
Kysely on nelipisteinen Likert-tyyppinen asteikko, ja se pisteytetään koskaan: 1, joskus: 2, usein: 3, aina: 4.
Kyselyssä ei ole käänteisesti koodattuja kohteita.
Kaikki kyselyn kohteet kerätään niiden osioiden mukaisesti merkityksellisen autonomian mittaamiseksi.
Kyselystä saatu kokonaispistemäärä kasvaa myös autonomian taso kasvaa.
Tutkijat havaitsivat, että Cronbach-Alpha-tutkimuksen sisäinen johdonmukaisuuskerroin oli 0,84.
Tässä tutkimuksessa käytettiin autonomiatutkimuksen ensimmäistä osaa, päätöksenteoa autonomia.
Pisteet välillä 20 - 80 saadaan tästä osiosta.
|
12 viikkoa
|
|
Peruskouluopiskelijoiden yksityisyystietoisuusasteikko
Aikaikkuna: 12 viikkoa
|
Sitä kehitettiin määrittämään ala -asteen kolmannen ja 4. luokan oppilaiden yksityisyystietoisuuden taso.
Asteikko koostuu 4 tekijästä ja 16 tuotteesta.
Nämä tekijät ovat; Henkilökohtainen turvallisuus, henkilökohtaisten tietojen jakaminen, sosiaalisen median yksityisyys, vanhempien valvonta.
Asteikko on 3-pisteinen Likert-tyyppi ja se on eri mieltä: 1, epävarma: 2, samaa mieltä: 3.
Asteikolla on 2 käänteistä kohtaa (kohteet 7 ja 13).
Asteikosta saadut pisteet vaihtelevat välillä 16–48 pistettä.
Ala-tekijät ja asteikon kokonaispistemäärä saadaan lisäämällä kohdepisteet.
|
12 viikkoa
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Opintojohtaja: Türkan Kadiroğlu, PhD, Ataturk University
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Torstai 10. lokakuuta 2024
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Perjantai 20. joulukuuta 2024
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Perjantai 20. joulukuuta 2024
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Perjantai 14. maaliskuuta 2025
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 14. maaliskuuta 2025
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Torstai 20. maaliskuuta 2025
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Keskiviikko 18. kesäkuuta 2025
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 16. kesäkuuta 2025
Viimeksi vahvistettu
Sunnuntai 1. kesäkuuta 2025
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- AtaturkU-RY-1
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .