Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Zlepšení duševního zdraví pacientů s virtuálním tréninkem psychoterapeuta

18. července 2025 aktualizováno: Giorgio A. Tasca, University of Ottawa

Zlepšení duševního zdraví pacientů pomocí psychoterapeuta virtuálního tréninku: Studie sítě pro praktický výzkum

Několik typů psychoterapie je stejně účinných při léčbě duševních poruch. Mnoho pacientů však po léčbě zůstává symptomatické. Vyšetřovatelé prokázali, že program profesního rozvoje pro zlepšení dovedností psychoterapeutů při identifikaci a opravě napětí terapeutických aliancí vedl ke zlepšené terapeutické alianci (důležitá terapeutická složka) a výsledky duševního zdraví pacienta. Vyšetřovatelé však tento vzdělávací program dodali konvenčními osobními workshopy, které omezily přístup psychoterapeutů žijících mimo velká městská centra. Rozhovory s terapeuty dále navrhly, že terapeutické aliance komplikovaly faktory kultury/rozmanitosti.

V této studii vyšetřovatelé testují účinnost a přijatelnost prakticky doručeného vzdělávacího programu pro psychoterapeuty v Severní Americe, aby zlepšili jejich schopnost identifikovat a opravit problémy v terapeutické alianci, včetně napětí související s rozmanitostí pacienta. Vyšetřovatelé také prozkoumají, jak přijatelné je prakticky doručené školení pro psychoterapeuty a zda by takové školení využili ve své praxi. Účastníky studie budou komunitní psychoterapeuti s licencí a jejich pacienti, kteří se účastní terapie v Severní Americe. Výsledky duševního zdraví pacienta, terapeutické aliance a problémy s rozmanitostí budou hodnoceny porovnáním výsledků opatření mezi třemi skupinami: 1) terapeuti dokončují virtuální kurz samostatně a konzultace, 2) terapeuti dokončují synchronní workshop + konzultace, 3) kontrola: terapeuti nedokončí školení.

Tým vyšetřovatelů vyvinul největší kanadskou síť pro výzkum praxe v oblasti psychoterapie a má odborné znalosti v oblasti klinických hodnocení, rozmanitosti a vzdělávacího výzkumu virtuálního školení. Nejmodernější trénink je často mimo dosah terapeutů, kteří žijí mimo městská centra, a účinnost a přijatelnost poskytování školení prakticky není v péči o duševní zdraví dobře studována. Tato studie zlepší účinnost psychoterapeutů při řízení terapeutické aliance a problémů souvisejících s rozmanitostí a zlepší výsledky duševního zdraví pacienta, což slibuje snížení zátěže duševních chorob.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

489

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

  • Jméno: Giorgio A Tasca, PhD
  • Telefonní číslo: 3890 1-613-562-5800
  • E-mail: gtasca@uottawa.ca

Studijní záloha kontaktů

Studijní místa

  • Kanada
    • Ontario
      • Ottawa, Ontario, Kanada, K1N 6N5
        • Nábor
        • University of Ottawa
        • Kontakt:

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Účastníci terapeutů: Vyšetřovatelé přijmou odborníky v oblasti duševního zdraví, kteří poskytují psychoterapii v prostředí severoamerické komunity; Kritéria pro zařazení: Terapeuti jsou v dobrém stavu s jejich provinční nebo státní regulační vysokou školou, jejich rozsah praxe zahrnuje individuální psychoterapii pro dospělé v Severní Americe; Jsou schopni přijmout minimálně 3 nové zúčastněné pacienty do své současné praxe, aby provedli 6 po sobě jdoucích terapeutických sezení prostřednictvím zabezpečené virtuální platformy pro setkání kompatibilní s PHIPA.
  • Účastníci pacienta: Dospělí (> 18 let) pobývající v Kanadě nebo ve Spojených státech, kteří se chtějí zapojit do terapie se studovaným terapeutem nebo kteří nedávno hledali služby studovaného terapeuta; Kritéria pro zařazení: Zúčastnili se méně než 3 sezení se svým studijním terapeutem a očekávali, že během příštích 6 měsíců mohou vidět svého studovaného terapeuta na 6 sezení.

Kritéria pro vyloučení:

  • Účastníci terapeutů: Vyšetřovatelé vyloučí terapeuty, kteří jsou organizací zaměstnáni, pokud vyšetřovatelé nemohou získat organizační schválení od svého zaměstnavatele nebo koordinovat sběr dat z alternativní virtuální platformy v případech, kdy zaměstnávající organizace neumožňuje použití studijní platformy. Terapeuti budou také vyloučeni, pokud dokončili workshop profesního rozvoje po roce 2017 s PPRNET.
  • Účastníci pacientů: Vyšetřovatelé vylučují pacienty, pokud: a) mají psychotickou nebo neurokognitivní poruchu, která může zabránit zapojení do psychoterapie, (b), jsou v souběžném psychologickém léčbě s jiným praktikem, (c) jsou vystaveny vysokému riziku sebevražd nebo sebevražedných chování, které je hodnoceno jejich terapistou (např., Samovlenkovým chováním, nebo (např., Samovlenky pro Suicidal chování), nebo (v průběhu minulých měsíců), nebo (např. Terapeut soudí, že blížíte se k nim s informacemi o studii bude škodlivé.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Program virtuálního tréninku
Asynchronní program profesního rozvoje virtuálního školení včetně konzultací.
Behaviorální: Program virtuálního tréninku
Terapeuti náhodně do této podmínky obdrží profesní rozvoj prostřednictvím asynchronního kurzu virtuálního tréninku. Virtuální školení bude zahrnovat písemný materiál, videa, interaktivní vzdělávací aktivity a textové diskusní fórum, kde budou terapeuti a fakulta schopni interagovat ve vztahu k daným činnostem. Klinické scénář a interaktivní učení založené na simulaci umožní terapeutům prozkoumat klinické situace, rozhodovat a vyhodnotit důsledky jejich činů v bezpečném prostředí. Terapeuti dokončí 6 terapeutických relací souvisejících s studiemi se 3 novými pacienty. Poté, co terapeuti přijdou virtuální školení a poté, co se zaregistrují svého prvního pacienta, se terapeuti zúčastní dvoutýdenních 1-hodinových online konzultačních schůzek, které zahrnují až 6 terapeutů najednou a vedené dvěma tréninkovými fakultami. Každý terapeut se zúčastní 10 z těchto posttrainingových konzultačních sezení.
Aktivní komparátor: Školení jako obvykle
Synchronní virtuální workshop profesní rozvoj včetně konzultací.
Behaviorální: Školení jako obvykle
Terapeuti randomizovaný do této podmínky obdrží školení o profesním rozvoji prostřednictvím třídenního synchronního workshopu doručeného prostřednictvím videokonference, který pokrývá stejný didaktický obsah jako virtuální tréninkový kurz. Workshop bude zahrnovat přednášky, písemné materiály, videa a aktivity živé role. Terapeuti dokončí 6 relací souvisejících s studiemi s 3 novými pacienty. Poté, co terapeuti obdrží profesní rozvoj prostřednictvím tréninku jako obvykle a poté, co se zaregistrují svého prvního pacienta, se terapeuti zúčastní dvoutýdenních online konzultačních setkání, která zahrnují až 6 terapeutů najednou a vedené dvěma školicími fakultami. Každý terapeut se zúčastní 10 z těchto posttrainingových konzultačních sezení.
Aktivní komparátor: Žádný trénink
Žádné trénink, terapie jako obvykle.
Behaviorální: Žádný trénink
Terapeuti randomizovaní do této kontrolní podmínky poskytnou psychoterapii prostřednictvím platformy pro konferenci o studii 3 novým přihlášeným pacientům jejich typickým způsobem s výjimkou toho, že oni a jejich pacienti také dokončí hodnocení nezbytná pro studii. Po dokončení studie budou vyšetřovatelé poskytovat terapeuty ve stavu kontroly s přístupem k virtuálnímu školení.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Working Alliance Inventory (WAI) terapeut nebo krátká forma pacienta
Časové okno: Pacienti a terapeuti ji dokončí po každém ze 6 po sobě jdoucích studijních psychoterapeutických relací (frekvence se bude pohybovat od jednou týdně do jednou za měsíc v závislosti na typickém intervalu relace klienta).
12-polohové opatření pro vlastní hlášení používané k hodnocení terapeutické aliance buď terapeutem nebo klientem. Výnosy skóre na třech dílčích stupnicích: Úkol, vazba a cíl. Skóre podskupiny Min je 12, maximální skóre je 84 s vyšším skóre označuje větší alianci.
Pacienti a terapeuti ji dokončí po každém ze 6 po sobě jdoucích studijních psychoterapeutických relací (frekvence se bude pohybovat od jednou týdně do jednou za měsíc v závislosti na typickém intervalu relace klienta).
Systém hodnocení rozlišení rozlišení (3RS)
Časové okno: Po shromáždění všech záznamů relace budou kódovány zasedáními vyškolenými krysy.
Systém kódování založeného na pozorovateli pro identifikaci prasknutí a rozlišení terapeutických aliancí.
Po shromáždění všech záznamů relace budou kódovány zasedáními vyškolenými krysy.

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Dotazník pro zdraví pacientů (PHQ-9)
Časové okno: Pacienti jej dokončí před zahájením studie psychoterapeutického sezení po dokončení všech studijních sezení (6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na typickém intervalu relace klienta) a při 3 měsících sledování.
Opatření vlastní zprávy používané k posouzení depresivních příznaků. Min skóre je 0; Max skóre je 27 s vyšším skóre, což ukazuje na větší závažnost depresivních příznaků.
Pacienti jej dokončí před zahájením studie psychoterapeutického sezení po dokončení všech studijních sezení (6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na typickém intervalu relace klienta) a při 3 měsících sledování.
Obecný dotazník úzkostné poruchy (GAD-7)
Časové okno: Pacienti jej dokončí před zahájením studie psychoterapeutického sezení po dokončení všech studijních sezení (6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na typickém intervalu relace klienta) a při 3 měsících sledování.
Opatření vlastní zprávy používané k posouzení příznaků úzkosti. Min skóre je 0; Max skóre je 21 s vyššími skóre, což naznačuje vyšší úrovně symptomů úzkosti.
Pacienti jej dokončí před zahájením studie psychoterapeutického sezení po dokončení všech studijních sezení (6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na typickém intervalu relace klienta) a při 3 měsících sledování.
Inventář interpersonálních problémů (IIP-32)
Časové okno: Pacienti jej dokončí před zahájením studie psychoterapeutického sezení (6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na typickém intervalu relace klienta), po dokončení všech studijních sezení a při 3 měsících.
Opatření vlastní zprávy používané k hodnocení mezilidských problémů. Toto měření 32 položek poskytuje 8 dílčích stupnic s minním skóre 0 a maximálním skóre 15 na stupnici s vyšším skóre, což ukazuje na větší mezilidské problémy.
Pacienti jej dokončí před zahájením studie psychoterapeutického sezení (6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na typickém intervalu relace klienta), po dokončení všech studijních sezení a při 3 měsících.
Hodnocení obranného mechanismu (DMRS-SR-30)
Časové okno: Pacienti jej dokončí před zahájením studie psychoterapeutického sezení po dokončení všech studijních sezení (6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na typickém intervalu relace klienta) a při 3 měsících sledování.
Opatření vlastní zprávy používané k hodnocení obranných mechanismů. Celkové skóre se může pohybovat od 0 do 120 s nízkým skóre, což naznačuje nízké adaptivní fungování a vyšší skóre naznačují lepší adaptivní fungování.
Pacienti jej dokončí před zahájením studie psychoterapeutického sezení po dokončení všech studijních sezení (6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na typickém intervalu relace klienta) a při 3 měsících sledování.
Zkušenosti v úzkých vztazích (ECR-12)
Časové okno: Pacienti jej dokončí před zahájením studie psychoterapeutického sezení a 3 měsíce po dokončení terapeutických sezení. Terapeuti ji dokončí před příjezdem na školení.
Opatření vlastní zprávy používané k posouzení dvou rozměrů připoutanosti: vyhýbání se připoutanosti a úzkost. Skóre v každém měřítku se může pohybovat od 6 do 42 s vysokým skóre, což ukazuje na větší vyhýbání se připojení nebo úzkost.
Pacienti jej dokončí před zahájením studie psychoterapeutického sezení a 3 měsíce po dokončení terapeutických sezení. Terapeuti ji dokončí před příjezdem na školení.
Určiva o dotazníku duševních stavů (CAMSQ)
Časové okno: Pacienti jej dokončí před zahájením studijního psychoterapeutického sezení.
Opatření vlastní hlášení používané k posouzení vnímané schopnosti člověka porozumět duševním stavů sebe a ostatních. Průměrné skóre dílčích stupnic se může pohybovat od 1 do 7 s vyššími průměrnými skóre, což ukazuje na vyšší mentalizaci.
Pacienti jej dokončí před zahájením studijního psychoterapeutického sezení.
Vícerozměrné měřítko vnímané sociální podpory (MSPS)
Časové okno: Pacienti jej dokončí před zahájením studijního psychoterapeutického sezení.
Opatření vlastní zprávy používané k posouzení vnímané přiměřenosti podpory rodiny, přátel a významných dalších. Průměrné skóre na každé dílčí škálu se může pohybovat od 1 do 7 s vyšším skóre, což ukazuje na větší sociální podporu.
Pacienti jej dokončí před zahájením studijního psychoterapeutického sezení.
Rosenberg Self Aesteem Scale (RSES)
Časové okno: Pacienti jej dokončí před zahájením studijního psychoterapeutického sezení.
Opatření vlastní hlášení používané k posouzení sebeúcty. Celkové skóre se může pohybovat od 0 do 30 s vyšším skóre, což naznačuje vyšší sebeúctu.
Pacienti jej dokončí před zahájením studijního psychoterapeutického sezení.
Scale Epistemic Trust, nedůvěra a důvěryhodnost (ETMCQ)
Časové okno: Pacienti jej dokončí před zahájením studijního psychoterapeutického sezení.
Opatření pro vlastní hlášení používané k posouzení epistemické důvěry ve třech dílčích stupnicích: důvěra, nedůvěra a důvěryhodnost. Průměrné skóre na každém dílčím stupni se pohybuje od 1 do 35 a vyšším skóre ukazuje větší důvěru.
Pacienti jej dokončí před zahájením studijního psychoterapeutického sezení.
Měřítko hodnocení výsledků (ORS)
Časové okno: Pacienti a terapeuti ji dokončí po každém ze 6 po sobě jdoucích studijních psychoterapeutických relací (frekvence se bude pohybovat od jednou týdně do jednou za měsíc v závislosti na typickém intervalu relace klienta).
4-IMEM vizuální analogová stupnice používaná k posouzení globálního fungování za minulý týden naznačováním jejich pozice na hodnocení linky na 4 stupnicích: osobní blahobyt, rodinné/blízké vztahy, práce/škola/přátelství; celkově. Skóre lze prozkoumat pro každou položku, která může vytvořit celkové skóre pro všechny položky, které se mohou pohybovat mezi 0 až 40. Vyšší skóre označují vyšší fungování.
Pacienti a terapeuti ji dokončí po každém ze 6 po sobě jdoucích studijních psychoterapeutických relací (frekvence se bude pohybovat od jednou týdně do jednou za měsíc v závislosti na typickém intervalu relace klienta).
Schwartz Výsledný stupnice (SOS-10).
Časové okno: Pacienti jej dokončí před zahájením studie psychoterapeutického sezení po každém terapeutickém zasedání souvisejícím s studiem (více než 6 týdnů až 6 měsíců) a při 3 měsících; Terapeuti ji dokončí po každém studijním zasedání (6 týdnů až 6 měsíců).
Opatření vlastní zprávy používané k hodnocení pohody. Celkové skóre napříč položkami se může pohybovat od 0 do 60 s vyšším skóre představujícím větší psychologickou pohodu a nižší skóre, což ukazuje na emoční úzkost a horší psychologické zdraví.
Pacienti jej dokončí před zahájením studie psychoterapeutického sezení po každém terapeutickém zasedání souvisejícím s studiem (více než 6 týdnů až 6 měsíců) a při 3 měsících; Terapeuti ji dokončí po každém studijním zasedání (6 týdnů až 6 měsíců).
Multitheoretický seznam terapeutických intervencí (Multi-30)
Časové okno: Terapeuti a pacienti dokončí příslušné verze opatření po dokončení všech sezení studijní terapie (6 týdnů až 6 měsíců po první studijní relaci v závislosti na frekvenci studijního sezení).
Opatření vlastní zprávy používané k posouzení terapeutických intervencí používaných při psychoterapeutických sezeních. Vážená průměrná skóre na 8 intervenčních dílčích stupnicích se počítá s rozsahem 1 až 5. Vyšší skóre označují intervenční přístupy, které jsou velmi typické s nižšími skóre označujícími méně typické.
Terapeuti a pacienti dokončí příslušné verze opatření po dokončení všech sezení studijní terapie (6 týdnů až 6 měsíců po první studijní relaci v závislosti na frekvenci studijního sezení).
Inventář skutečného vztahu (RRI)
Časové okno: Terapeuti a pacienti dokončí příslušné verze opatření po dokončení všech studijních terapeutických sezení.
Opatření vlastní hlášení používané k posouzení terapeutického vztahu. Dvě dílčí stupnice, realismus a pravost se spojily a vytvořily celkové skóre. Celkové skóre se pohybuje od 24 do 120 s vyšším skóre, což ukazuje na silnější vztah.
Terapeuti a pacienti dokončí příslušné verze opatření po dokončení všech studijních terapeutických sezení.
Předčasně předčasně ukončená
Časové okno: Během studie bude monitorováno předčasné ukončení studie pacienta.
Jednotkové stažení z léčby pacientem kdykoli během studie bude naznačovat negativní výsledek. Vyšetřovatelé budou monitorovat, zda k odchodu došlo brzy (<5 relací) nebo pozdních (> 5 relací).
Během studie bude monitorováno předčasné ukončení studie pacienta.
Určiva o dotazníku duševních stavů (CAMSQ)
Časové okno: Terapeuti dokončí opatření před a po absolvování školení.
Opatření vlastní hlášení používané k posouzení vnímané schopnosti člověka porozumět duševním stavů sebe a ostatních. Průměrné skóre dílčích stupnic se může pohybovat od 1 do 7 s vyššími průměrnými skóre, což ukazuje na vyšší mentalizaci.
Terapeuti dokončí opatření před a po absolvování školení.
Průzkum poskytovatele péče o trauma (TICP)
Časové okno: Terapeuti dokončí opatření před a po absolvování školení.
Opatření vlastní zprávy používané k posouzení znalostí, názorů a kompetencí poskytovatelů zdravotní péče souvisejících s péčí o trauma. Celkové dílčí škály skóre jsou následující: Znalosti, mohou se pohybovat od 13 do 52; Názory na trauma-informované, mohou se pohybovat od 7-28; Kompetence se může pohybovat od 0-24. s vyšším skóre naznačujícím více znalostí, názory příznivé pro péči o trauma a kompetence.
Terapeuti dokončí opatření před a po absolvování školení.
Měřítko homosexuální praxe (Gap)
Časové okno: Terapeuti dokončí opatření před a po absolvování školení.
Opatření vlastní hlášení používané k posouzení zapojení praktiků s homosexuálními praktikami na dvou dílčích stupnicích; víra a chování. Skóre na každé dílčí škálu se může pohybovat od 15 do 75, přičemž vyšší celkem napříč subškály odráží kladnější praxi s homosexuálními a lesbickými klienty.
Terapeuti dokončí opatření před a po absolvování školení.
Měřítko sebeúčinnosti multikulturního poradenství
Časové okno: Terapeuti dokončí opatření před a po absolvování školení.
Opatření vlastní zprávy používané k posouzení vnímané schopnosti terapeutů vnímané poradenství kulturně různorodých pacientů. Průměrné celkové skóre stupnice se vypočítává v rozmezí od 0 do 9, přičemž vyšší skóre ukazuje silnější multikulturní poradenské schopnosti.
Terapeuti dokončí opatření před a po absolvování školení.
Stupnice psychologa a poradce pro sebeúčinnost (případy)
Časové okno: Terapeuti dokončí opatření před a po absolvování školení.
Opatření vlastní zprávy používané k hodnocení odborné soběstačnosti terapeutů ve třech oblastech: základní pomocné dovednosti, úkoly sezení a náročné poradenské situace a předkládání problémů se skóre v rozmezí od 0 do 135 s větším skóre, což ukazuje na větší vnímanou účinnost.
Terapeuti dokončí opatření před a po absolvování školení.
Nepříznivé zážitky z dětství - Philadelphia Version (Philly -Ass)
Časové okno: Pacienti jej dokončí před zahájením studijního psychoterapeutického sezení.
Opatření vlastní zprávy používané k posouzení počtu nepříznivých zážitků z dětství ve 14 kategoriích. Počet nepříznivých zážitků napříč kategoriemi je shrnut a účastníci dostanou jedno z následujících skóre: 0, 1-2 nebo 3+ nepříznivé dětství.
Pacienti jej dokončí před zahájením studijního psychoterapeutického sezení.
Stupnice diskriminace příznaků traumatu (TSDS)
Časové okno: Pacienti jej dokončí před zahájením studijního psychoterapeutického sezení.
Opatření vlastní zprávy používané k posouzení příznaků úzkosti a úzkosti v důsledku zkušenosti s diskriminací. Celkové skóre se počítá přidáním skóre ze všech položek a může se pohybovat od 21 do 84 s vyšším skóre, což naznačuje vyšší úzkost v důsledku zkušeností s diskriminací.
Pacienti jej dokončí před zahájením studijního psychoterapeutického sezení.

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Měřítko kulturní pokory (CHS)
Časové okno: Pacienti dokončí opatření po dokončení všech sezení studijní terapie.
Míra kulturní pokory terapeuta s hodnocením pacienta. Celkové skóre se vypočítává a pohybuje se od 12 do 60 let. Vyšší celkové skóre odráží vyšší úroveň kulturní pokory.
Pacienti dokončí opatření po dokončení všech sezení studijní terapie.
Sexistická mikroaggresivní stupnice (MAWS)
Časové okno: Pacienti, kteří se identifikují jako ženy, jej dokončí po každé studijní psychoterapii (více než 6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na frekvenci relací).
Opatření vlastní zprávy používané k posouzení zkušeností žen s mikroagresemi během psychoterapeutických sezení. Celkové skóre se může pohybovat od 7 do 35 a vyšší skóre představující větší zkušenosti s mikroagresemi od terapeutů.
Pacienti, kteří se identifikují jako ženy, jej dokončí po každé studijní psychoterapii (více než 6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na frekvenci relací).
Rasové mikroaggrese v poradenském měřítku (RMSC)
Časové okno: Pacienti, kteří se sami identifikují marginalizovanou rasou, ji dokončí po každé studii psychoterapie. Sezení se objeví po dobu 6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na frekvenci relací.
Opatření vlastní hlášení používané k posouzení zkušeností s rasializovanými zkušenostmi s mikroaggresemi pacientů během psychoterapeutických sezení. Průměrné celkové skóre se vypočítá v rozmezí od 1 do 3 s vyššími skóre, což znamená větší frekvenci a dopad mikroagresí.
Pacienti, kteří se sami identifikují marginalizovanou rasou, ji dokončí po každé studii psychoterapie. Sezení se objeví po dobu 6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na frekvenci relací.
Sexuální orientace mikroaggrese v měřítku psychoterapie (SOMPS)
Časové okno: Pacienti, kteří se identifikují jako lesbické, homosexuální, bisexuální nebo queer, jej dokončí po každé studijní psychoterapii (sezení se objeví po dobu 6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na frekvenci relací).
Opatření vlastní zprávy používané k hodnocení lesbických, gayových, bisexuálních nebo divných pacientů s mikroaggresemi během psychoterapeutických sezení. Průměrné celkové skóre se vypočítá v rozmezí od 1 do 3 s vyššími skóre, což znamená větší frekvenci a dopad mikroagresí.
Pacienti, kteří se identifikují jako lesbické, homosexuální, bisexuální nebo queer, jej dokončí po každé studijní psychoterapii (sezení se objeví po dobu 6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na frekvenci relací).
Měřítko mikroaggrese genderové identity (GIMS)
Časové okno: Pacienti, kteří se identifikují jako trans nebo ne-binární, jej dokončí po každé studii psychoterapie. Psychoterapeutické sezení se objeví po dobu 6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na frekvenci relací.
Opatření vlastní zprávy používané k hodnocení zkušeností s trans nebo binárními pacienty s mikroagresemi během psychoterapeutických sezení. Celkové skóre se může pohybovat od 8 do 40 s vyšším skóre, což ukazuje na větší zkušenosti s mikroagresemi.
Pacienti, kteří se identifikují jako trans nebo ne-binární, jej dokončí po každé studii psychoterapie. Psychoterapeutické sezení se objeví po dobu 6 týdnů až 6 měsíců v závislosti na frekvenci relací.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

University of Ottawa

Spolupracovníci

University of Toronto
Sinai Health System

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Giorgio A Tasca, PhD, University of Ottawa

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Užitečné odkazy

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

2. srpna 2023

Primární dokončení (Odhadovaný)

5. prosince 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

1. května 2027

Termíny zápisu do studia

První předloženo

23. dubna 2024

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

18. července 2025

První zveřejněno (Aktuální)

28. července 2025

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

28. července 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

18. července 2025

Naposledy ověřeno

1. července 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 156261
  • 461713 (Jiné číslo grantu/financování: Canadian Institutes of Health Research)

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Duševní poruchy

Klinické studie na Program virtuálního tréninku

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Bosnia & Herzegovina

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit