Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Fyzická aktivita na motorické kompetenci, kognitivní funkce a náladu u adolescentů

5. srpna 2025 aktualizováno: umut canlı, Namik Kemal University

Vliv postupů fyzické aktivity založené na koordinaci na motorickou kompetenci, kognitivní funkci a náladu u dospívajících

Cílem studie bylo stanovit účinek postupů fyzické aktivity založené na koordinaci na motorickou kompetenci, kognitivní funkci a hladinu nálady adolescentních chlapců. Předpokládá se, že odpovídá na otázky týkající se účinku programů fyzické aktivity založené na koordinaci na motorickou kompetenci, kognitivní funkce a náladu u dospívajících mužů a úrovně tohoto efektu.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Detailní popis

Cílem studie bylo stanovit účinek postupy fyzické aktivity založené na koordinaci na motorickou kompetenci, kognitivní funkci a hladinu nálady adolescentních chlapců. Výzkumná skupina se skládala ze 40 dobrovolných studentů mužů (věk = 14,38 ± 0,40) Studium na veřejné střední škole. Po hodnocení základního hodnocení byli účastníci náhodně rozděleni do tréninku (TG; n = 20) nebo kontroly (CG; n = 20) v poměru 1: 1. Úrovně fyzické aktivity účastníků byly stanoveny pomocí dotazníku mezinárodní fyzické aktivity (IPAQ). K určení úrovně motorické kompetence byla použita testovací baterie KTK3+. Při hodnocení kognitivních funkcí byl pro měření kontroly inhibice použit test Go/No-Go a test mentální rotace byl použit pro prostorové prostorové poznání. K určení úrovně nálady účastníků byla použita stupnice nálady Brunel.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

40

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Süleymanpaşa
      • Tekirdağ, Süleymanpaşa, Krocan, 59850
        • Namık Kemal

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Obvykle rozvíjející děti
  • Ve věku mezi 14 a 15 lety
  • Zapsáno do 9. třídy střední školy
  • V současné době neužívá žádné léky
  • Poskytoval informovaný souhlas od dítěte i jejich rodičů/zákonného zástupce

Kritéria pro vyloučení:

  • S diagnostikovaným kardiovaskulárním, neurologickým, ortopedickým nebo psychiatrickým stavem
  • Užívání pravidelných léků
  • Mimo věkové rozmezí 14-15 let
  • Přítomnost jakékoli vývojové poruchy nebo poruchy učení

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Základní věda
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Program „Postupy fyzické aktivity založené na koordinaci“
Programová skupina „Koordinační postupy fyzické aktivity“
V prvním zasedání byli účastníci požádáni, aby vyplnili informační formulář, včetně demografických informací. Byli požádáni, aby vyplnili stupnici Brunel Mood Scale a Mezinárodní dotazník fyzické aktivity (IPAQ). Byla změřena výška a tělesná hmotnost účastníků. Výška účastníků byla měřena přenosným statiometrem. Tělesná hmotnost byla měřena digitálním měřítkem s přesností 0,1 kg. Ve druhé relaci byly účastníkům podány testy GO/NO-GO a mentální rotace, které se používají k vyhodnocení kognitivních funkcí účastníků. K určení motorické kompetence účastníků byl použit test motorické kompetence KTK3+. Testy byly podány účastníkům ve stejném pořadí a stejným vědcům. Před posouzením testu KTK3+ bylo provedeno 5 minut běhu a 5 minut dynamického protahování. Fyzická aktivita založená na koordinaci aplikovaná na cvičební skupinu pokračovala po dobu 25-30 minut po dobu 8 týdnů.
Ostatní jména:
  • Skupina programových tréninků založených na koordinaci „
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Kontrolní skupina: Kontrolní skupina pokračovala v návštěvě standardních tříd tělesné výchovy. Kromě toho nemělo kontrolní skupinu během studijního období povoleno účastnit se jakéhokoli programu fyzické aktivity

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změny ve výkonu motorické kompetence (KTK3+ Test Batery)
Časové okno: před a na konci 8týdenního zásahu
Testovací baterie KTK3+, podporovaná koordinačním úkolem rukama, byla použita k posouzení motorické kompetence dětí. Je určeno, že test KTK3+ byl vysoce platným a spolehlivým nástrojem měření, který má turecké děti používat. KTK3 měří obecnou hrubou koordinaci motoru. Přidáním úkolu házení a chytání do testovacího formuláře KTK3 byla vyvinuta testovací baterie KTK3+ pokrývající tři základní domény motorových dovedností (pohyb, rovnováha a ovládání objektu). Test KTK3+ zahrnuje vyrovnávání dozadu (BB), pohybující se do boku (MS), skákání do boku (JS) a úlohu koordinace rukou očí (EHC).
před a na konci 8týdenního zásahu
Změny inhibiční kontroly (test GO/NO-GO)
Časové okno: před a na konci 8týdenního zásahu.
Test Go/No-Go je nejčastěji používán při hodnocení inhibiční kontroly. V této studii byl použit počítačový test GO/No-Go. Test se skládá celkem z pěti sekcí. Každá část se skládá ze 40 pokusů a každá sekce obsahuje podněty 20 x (GO) a 20 O (no-go). Mezi sekcemi byla dána doba odpočinku 10 sekund. Celkem bylo 100 x (Go) a 100 o (no-go). Tyto podněty jsou zobrazeny na obrazovce po dobu 50 milisekund a poté je zde černá obrazovka po dobu 1450 milisekund.
před a na konci 8týdenního zásahu.
Změny v mentální rotaci (test mentální rotace)
Časové okno: před a na konci 8týdenního zásahu.
Mentální rotace je definována jako schopnost vizualizovat polohu a pohyb dvou- nebo trojrozměrného objektu v prostoru. V důsledku studií neuroimagingu, které ukazují, že mentální rotace a připravenost pohybu mohou mít v premotorické kůře společné mechanismy, bylo navrženo, že existuje souvislost mezi výkonem testu mentální rotace a fyzickou aktivitou. V této studii byl použit počítačový test mentální rotace. Test se skládá z celkem 16 pokusů. Na obrazovce jsou čtyři obrázky a tyto obrázky se vytvářejí přidáním 10 kostek konce do konce. Zatímco obrázek vlevo je odkaz, pouze jeden z dalších tří obrázků je otočný pohled na referenční obrázek ve 3D prostoru. Další dva obrázky jsou zrcadlové obrazy referenčního obrázku. Správné odpovědi v prvních osmi otázkách byly otáčeny na ose x a správné odpovědi v dalších osmi otázkách byly otočeny na ose Z.
před a na konci 8týdenního zásahu.
Změny v náladě (stupnice nálady Brunel)
Časové okno: před a na konci 8týdenního zásahu
Scale Brunel Mood Scale byla vyvinuta Terrym a kolegy. Měřítko bylo upraveno do turečtiny Soylu a kolegy. Měřítko se skládá ze šesti (6) dílčích dimenzí a 24 položek. V přizpůsobené studii byla vnitřní konzistence hlášena jako α = 0,83 pro podkazetu hněvu, α = 0,81 pro zmatkovou podskupinu, a = 0,81 pro depresivní podskupinu, a = 0,81 pro únavovou subcale, a a = 0,75 pro veritalitu. V této studii a = 0,76 pro podskupinu hněvu, a = 0,73 pro zmatenou podskupinu, α = 0,77 pro depresivní podskupinu, a = 0,83 pro únavovou subcale, a = 0,82 pro napínací podskupinu a α = 0,80 pro podmanicí stupň.
před a na konci 8týdenního zásahu

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Ředitel studie: selim esgiyayla, depatment of physical education and sport

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Užitečné odkazy

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

15. dubna 2024

Primární dokončení (Aktuální)

30. dubna 2024

Dokončení studie (Aktuální)

5. července 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

15. července 2025

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

5. srpna 2025

První zveřejněno (Aktuální)

8. srpna 2025

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

8. srpna 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

5. srpna 2025

Naposledy ověřeno

1. srpna 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • 2023.165.09.15

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Popis plánu IPD

Skupina vzorků se skládá z dospívajících dětí mladších 18 let. V dobrovolném účastníku a rodičovské formě se uvádí, že údaje účastníků nebudou sdíleny s třetími stranami.

Studijní data/dokumenty

  1. Protokol studie
    Identifikátor informace: example study protokol

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit