Lichamelijke activiteit op motorische competentie, cognitieve functie en stemming bij adolescenten

Experimenteel: Programma "Coordinatief gebaseerde fysieke activiteiten" programma

"Coördinatieve gebaseerde fysieke activiteitenpraktijken" Program Training Group

Ander: Traininggroep "Coördinatieve op basis van fysieke activiteiten" op coördinatieve activiteiten

In de eerste sessie werd de deelnemers gevraagd om een informatieformulier in te vullen, inclusief demografische informatie. Ze werden gevraagd om de Brunel -stemmingsschaal en de International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) te voltooien. De lengte en lichaamsgewicht van de deelnemers werden gemeten. De hoogte van de deelnemers werd gemeten met een draagbare statiometer. Lichaamsgewicht werd gemeten met een digitale schaal met een precisie van 0,1 kg. In de tweede sessie werden Go/No-Go- en mentale rotatietests, die worden gebruikt om de cognitieve functies van de deelnemers te evalueren, aan de deelnemers toegediend. De KTK3+ Motor Competentietest werd gebruikt om de motorische competentie van de deelnemers te bepalen. De tests werden afgenomen aan de deelnemers in dezelfde volgorde en door dezelfde onderzoekers. Vóór de beoordeling van de KTK3+ -test van 5 minuten hardlopen en 5 minuten dynamisch stretchen werd uitgevoerd. Op coördinatie gebaseerde fysieke activiteit die op de trainingsgroep werd toegepast, bleef twee weken gedurende 8-30 minuten gedurende 8 weken.

Andere namen:

• Coördinatieve gebaseerde fysieke activiteitspraktijken "Program Training Group

Geen tussenkomst: Controlegroep

Controlegroep: de controlegroep bleef standaard lessen lichamelijke opvoeding volgen. Bovendien mocht de controlegroep tijdens de studieperiode niet deelnemen aan een fysiek activiteitsprogramma

Veranderingen in motorcompetentieprestaties (KTK3+ Test Batery)

De KTK3+ testbatterij, ondersteund door een hand-oogcoördinatietaak, werd gebruikt om de motorcompetentie van kinderen te beoordelen. Er wordt vastgesteld dat KTK3+ -test een zeer geldig en betrouwbaar meetinstrument was dat door Turkse kinderen moest worden gebruikt. KTK3 meet algemene bruto motorische coördinatie. Door het toevoegen van een gooi- en vangstaak aan het KTK3 -testformulier, werd de KTK3+ testbatterij drie fundamentele motorische vaardighedendomeinen (beweging, balans en objectbesturing) ontwikkeld. De KTK3+ -test omvat het balanceren van achteruit (BB), Sideways (MS), Sideways (JS) en hand-eye coördinatietaak (EHC) (EHC).

Veranderingen in remmende controle (Go/No-Go Test)

De Go/No-Go-test is het meest gebruikt in remmende controle-beoordeling. In deze studie werd een computergebaseerde GO/No-Go-test toegepast. De test bestaat uit vijf secties in totaal. Elke sectie bestaat uit 40 proeven en elke sectie bevat 20 x (GO) stimuli en 20 O (no-go) stimuli. Een rustperiode van 10 seconden werd gegeven tussen de secties. Er waren in totaal 100 x (GO) en 100 O (no-go) stimuli. Deze stimuli worden 50 milliseconden op het scherm weergegeven en dan is er een zwart scherm voor 1450 milliseconden.

Veranderingen in mentale rotatie (mentale rotatietest)

Mentale rotatie wordt gedefinieerd als het vermogen om de positie en beweging van een twee- of driedimensionaal object in de ruimte te visualiseren. Als gevolg van neuroimaging -studies die aantonen dat mentale rotatie en bewegingsbereidheid veel voorkomende mechanismen kunnen hebben in de premotorische cortex, is gesuggereerd dat er een verband bestaat tussen de prestaties van mentale rotatietest en fysieke activiteit. In deze studie werd een computergebaseerde mentale rotatietest gebruikt. De test bestaat uit in totaal 16 proeven. Er zijn vier afbeeldingen op het scherm en deze afbeeldingen worden gemaakt door 10 kubussen aan het einde van het einde toe te voegen. Hoewel de afbeelding links de referentie is, is slechts één van de andere drie afbeeldingen een geroteerd weergave van het referentiebeeld in 3D -ruimte. De andere twee afbeeldingen zijn spiegelbeelden van de referentiebeeld. De juiste antwoorden in de eerste acht vragen werden gedraaid op de X -as en de juiste antwoorden in de andere acht vragen werden geroteerd op de Z -as.

Veranderingen in stemming (Brunel Mood Scale)

Brunel Mood Scale is ontwikkeld door Terry en collega's. De schaal werd aangepast in Turks door Sojo en collega's. De schaal bestaat uit zes (6) subdimensies en 24 items. In het aangepaste onderzoek werd interne consistentie gerapporteerd als α = .83 voor de woede -subschaal, α = .81 voor de verwarring -subschaal, α = .81 voor de depressiesubschaal, α = .81 voor de vermoeidheidssubschaal, α = .88 voor de spanningssubschaal en α = .75 voor de vitaliteitssubcale. In de huidige studie, α = .76 voor de woede -subschaal, α = .73 voor de verwarringsubschaal, α = .77 voor de depressiesubschaal, α = .83 voor de vermoeidheidssubschaal, α = .82 voor de spanningssubschaal en α = .80 voor de vitaliteit Subscale.