E-learningové výuka během pobytu anestezie
Pedagogický dopad různých úrovní výuky e-learningu během pobytu anestezie: randomizovaná klinická studie
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Účastníci mají nejprve předběžný test sestávající z klinického případu a testu shody skriptu (SCT). Klinický případ byl navržen tak, aby vyhodnotil teoretické klinické znalosti. Klinický případ získal 50 bodů a sestával ze 4 otevřených otázek (12,5 bodů za každou otázku) na řízení a komplikace diabetického pacienta v anestézii. SCT se skládala z 15 otázek o léčbě diabetického pacienta v anestézii (degenerativní neuropatie, ischemická kardiopatie, intubace, léčbu hyperglykémie, pooperační komplikace) a byla také skórována z 50 bodů. Účastníci měli 15 minut pro klinický případ a 15 minut pro SCT.
Předběžný test byl proveden dvojitě zaslepeným způsobem, každý účastník nevěděl, ve které skupině budou. Každý test měl dvojitě zaslepenou korekci dvou starších anesteziologů. Účastníci byli poté randomizováni buď do skupiny Interactive-EL (INT-EL Group) nebo do skupiny pasivního EL (Pass-EL Group).
Skupina INT-EL měla plný přístup k pedagogické internetové platformě s online dokumenty; Doporučení národních odborníků o řízení diabetických pacientů v anestezii, přednášky prezentace prezentace na téma místní univerzitní učitelé a možnost kontaktovat virtuálního mentora (aneesteziolog našeho oddělení) e -mailem pro interaktivní diskusi nebo otázky týkající se tématu.
Skupina Pass-EL obdržela e-mailem pouze dokumenty (doporučení francouzských odborníků a přednášky prezentace snímků o řízení diabetických pacientů v anestezii) a neměla přístup k pedagogické internetové platformě. Tréninkové období e-learningu bylo pro obě skupiny jeden měsíc. Vyšetřovatelé pak v obou skupinách provedli post-test složený ze stejného klinického případu a stejného SCT.
Čas přidělený na post-test byl totožný s časem předběžného testu a studentům nemělo povoleno získat přístup k externím zdrojům během obou testů.
Každý test měl dvojitě slepé třídění dvou starších anesteziologů.
Testy byly vyvinuty dvěma odborníky v anesteziologii a lékařském vzdělávání v rámci našeho oddělení. Účastníci skupiny Pass-EL měli na konci studie možnost získat přístup k platformě k dokončení kurzu e-learningu, pokud se tak rozhodnou.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Všichni obyvatelé anesteziologie od prvního do čtvrtého roku v obou centrech (účastníci)
Kritéria pro vyloučení:
- Mezi kritéria pro vyloučení patřila obyvatelé, kteří chybí před nebo post-testy nebo odmítají účastnit se vzdělávacího programu.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Dvojnásobek
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Žádný zásah: Pasive-E-Learning Group (obdržená e-mailem dokumenty a neměla přístup k platformě)
Skupina pasivního e-learningu obdržela pouze e-mailem dokumenty (doporučení francouzských odborníků a přednášky prezentace prezentace o řízení diabetických pacientů v anestézii) a neměla přístup k pedagogické internetové platformě.
|
|
|
Experimentální: Skupina interaktivní-e-learning
Skupina Interactive-E-Learning (INT-EL Group) měla plný přístup k pedagogické internetové platformě s online dokumenty; Doporučení národních odborníků o řízení diabetického pacienta v anestezii, prezentaci prezentace na téma místní univerzitní učitele a možnost kontaktovat virtuálního mentora (aneesteziologa našeho oddělení) e -mailem pro interaktivní diskusi nebo otázky týkající se tématu.
Webové stránky kurzu byly postaveny pomocí online zabezpečeného programu s jedinečným identifikačním formulářem a heslem pro každého obyvatele skupiny Int-EL.
|
Skupina Interactive-E-Learning měla plný přístup k pedagogické internetové platformě s online dokumenty; Doporučení národních odborníků o řízení diabetických pacientů v anestezii, přednášky prezentace prezentace na téma místní univerzitní učitelé a možnost kontaktovat virtuálního mentora (aneesteziolog našeho oddělení) e -mailem pro interaktivní diskusi nebo otázky týkající se tématu.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Porovnání skóre teoretických klinických znalostí mezi dvěma skupinami e-learningu
Časové okno: Jeden měsíc po předběžném testu
|
Použité skóre bylo prostředkem spárovaných rozdílů v rámci subjektu (delta) skóre klinických znalostí (před a po testu).
Skóre by se mohlo pohybovat od 0 do 50 bodů.
|
Jeden měsíc po předběžném testu
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Srovnání skóre klinického uvažování mezi dvěma skupinami e-learningu
Časové okno: jeden měsíc
|
Vyhodnoceno párovanými rozdíly v rámci subjektu (Delta) SCT (před a po testu).
Skóre by se mohlo pohybovat od 0 do 50 bodů.
|
jeden měsíc
|
|
Self-uváděné potíže s přístupem k pedagogické platformě pro skupinu INT-EL a přístupu k dokumentům pro skupinu Pass-EL.
Časové okno: jeden měsíc
|
„snadné“, „středně až obtížné“ a „obtížné“
|
jeden měsíc
|
|
Potíže s ověřením MCQ, které pociťují studenti skupiny Int-EL, si ověřovali.
Časové okno: jeden měsíc
|
„snadné“, „středně až obtížné“ a „obtížné“
|
jeden měsíc
|
|
Self-uváděné použití e-learningu mezi dvěma e-learningovými skupinami prostředků.
Časové okno: Jeden měsíc
|
Čas hlášení využití e-learningu byl ve minutách
|
Jeden měsíc
|
|
Skóre spokojenosti studentů mezi dvěma e-learningovými skupinami
Časové okno: Jeden měsíc
|
Skóre spokojenosti v rozmezí od 0 do 10.
|
Jeden měsíc
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- E2015-53
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .