- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT07402304
Kultivace sociálního chování vysokoškolských studentů ve veřejných kurzech tělesné výchovy na vysokých školách: Studie založená na modelu zážitkového učení
6. února 2026 aktualizováno: Han Xu
Kultivace sociálního chování vysokoškolských studentů v kurzech veřejné tělesné výchovy na vysokých školách: Studie založená na modelu zážitkového učení
Tato studie využívá kvazi-experimentální design a plánuje nábor 94 vysokoškolských studentů z univerzity v provincii Ťiang-su, kteří budou náhodně rozděleni do experimentální a kontrolní skupiny.
Experimentální skupina bude absolvovat tenisové kurzy založené na modelu zkušenostního učení, s jednou 90minutovou hodinou týdně.
Obsah kurzu bude kombinovat trénink tenisových dovedností a sociální interakční aktivity podporující spolupráci.
Kontrolní skupina bude pokračovat v konvenční výuce tenisu.
Studie bude zahrnovat základní testování, pedagogickou intervenci a hodnocení po intervenci.
Hlavní měřící ukazatele budou zahrnovat prosociální chování a fyzickou kondici.
Prosociální chování bude hodnoceno pomocí čínské verze dotazníku PABSS, která zahrnuje aspekty jako prosociální chování vůči spoluhráčům a soupeřům, antisociální chování a týmového ducha.
Fyzická kondice bude hodnocena pomocí testu fyzické kondice a čínské verze dotazníku CAPL-2.
Pro analýzu rozdílů v prosociálním chování a fyzické kondici mezi experimentální a kontrolní skupinou budou použity nezávislé výběrové t-testy, párové výběrové t-testy, dvoufaktorová analýza rozptylu (ANOVA) a analýza kovariance (ANCOVA).
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Podmínky
Intervence / Léčba
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
94
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
Jiangsu
-
Yangzhou, Jiangsu, Čína, 225000
- Yangzhou University
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Účastníci jsou vysokoškolští studenti ve věku 18 až 22 let, kteří jsou schopni bezpečně se účastnit fyzických aktivit a nemají žádná zdravotní rizika.
- Studenti musí být schopni efektivně komunikovat, porozumět a podepsat formulář informovaného souhlasu.
- Studenti musí být ochotni účastnit se 8týdenní intervence (jednou týdně, 90 minut na sezení) a musí mít možnost kdykoli ze studie odstoupit.
- Účastníci musí být schopni dokončit všechny výukové aktivity a nemít fyzické ani psychické stavy, které by omezovaly jejich plnou účast na fyzických aktivitách.
- Všichni účastníci jsou z dohodnuté univerzity v Ťiang-su, aby byla zajištěna konzistence prostředí a omezeny vnější vlivy.
- Všichni účastníci musí souhlasit s dodržováním pravidel studie a účastí na výzkumu.
Kritéria pro vyloučení:
- Studenti s fyzickými nebo psychickými zdravotními stavy, které znemožňují bezpečnou účast na fyzických aktivitách.
- Studenti, kteří nejsou schopni efektivně komunikovat nebo nerozumí formuláři informovaného souhlasu.
- Studenti, kteří se nemohou zúčastnit celé 8týdenní intervence (jednou týdně, 90 minut na sezení).
- Studenti, kteří ze studie odstoupí nebo během výzkumného období nedokončí kurz.
- Studenti s vážnými nemocemi nebo zdravotními riziky budou ze studie vyloučeni.
- Faktory jako rodinný socioekonomický status, akademický výkon nebo účast na fyzických aktivitách, které by mohly potenciálně ovlivnit výsledky, budou použity jako kritéria pro vyloučení.
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Experimentální skupina: Tenisový kurz založený na modelu zážitkového učení
Experimentální skupina se zúčastní tenisového kurzu založeného na modelu zkušenostního učení.
Kurz bude zahrnovat 90minutové týdenní lekce zaměřené na rozvoj tenisových dovedností a aktivity sociální interakce navržené tak, aby podporovaly spolupráci a posilovaly prosociální chování studentů.
Tento zásah si klade za cíl podporovat týmovou práci, sociální odpovědnost a kolektivního ducha prostřednictvím sportu.
|
Intervence v této studii spočívá v tenisovém kurzu založeném na modelu zážitkového učení s jednou 90minutovou hodinou týdně.
Kurz zahrnuje trénink tenisových dovedností a aktivity sociální interakce podporující spolupráci.
Ve srovnání s konvenčními kurzy tělesné výchovy se tento kurz zaměřuje na posílení kolektivismu a společenské odpovědnosti studentů prostřednictvím spolupráce a soutěže ve sportu.
|
|
Aktivní komparátor: Kontrolní skupina: Pravidelný tenisový kurz
Kontrolní skupina bude pokračovat v běžném kurzu tenisu, zaměřeném výhradně na rozvoj tenisových dovedností bez zařazení modelu zkušenostního učení.
Kurz bude následovat standardní osnovy tělesné výchovy bez dalších aktivit sociální interakce zaměřených na zlepšení prosociálního chování nebo spolupráce.
|
Kontrolní skupina bude pokračovat v běžném tenisovém kurzu, který se zaměřuje výhradně na rozvoj tenisových dovedností bez začlenění modelu zážitkového učení.
Kurz bude následovat standardní tělocvičný vzdělávací program bez dalších sociálních interakčních aktivit zaměřených na zlepšení prosociálního chování nebo spolupráce.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Prospolečenské chování univerzitních studentů po tenisovém kurzu založeném na intervenci prostřednictvím modelu zkušenostního učení
Časové okno: Intervence bude trvat 8 týdnů, s jednou 90minutovou seancí každý týden, a výsledky budou měřeny na počátku, v pointervenční fázi
|
Primárním ukazatelem výsledku je zlepšení prosociálního chování vysokoškolských studentů, kteří se účastnili tenisového kurzu založeného na modelu zkušenostního učení.
To bude hodnoceno prostřednictvím čínské verze dotazníku PABSS, se zaměřením na týmovou práci, spolupráci, společenskou odpovědnost,
|
Intervence bude trvat 8 týdnů, s jednou 90minutovou seancí každý týden, a výsledky budou měřeny na počátku, v pointervenční fázi
|
|
Fyzická gramotnost u vysokoškolských studentů po tenisovém kurzu založeném na zážitkovém učení
Časové okno: Výsledky fyzické gramotnosti budou měřeny na počáteční úrovni a po intervenci (8. týden).
|
Primárním ukazatelem výsledku pro tělesnou gramotnost je zlepšení celkového tělesného zdraví a kondice studentů po absolvování tenisového kurzu založeného na modelu zkušenostního učení.
Dotazník CAPL-2 v čínské verzi bude použit k posouzení tělesné gramotnosti na základě různých aspektů tělesného zdraví a kondice.
|
Výsledky fyzické gramotnosti budou měřeny na počáteční úrovni a po intervenci (8. týden).
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
25. září 2025
Primární dokončení (Aktuální)
12. prosince 2025
Dokončení studie (Aktuální)
12. prosince 2025
Termíny zápisu do studia
První předloženo
2. února 2026
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
6. února 2026
První zveřejněno (Aktuální)
11. února 2026
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
11. února 2026
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
6. února 2026
Naposledy ověřeno
1. února 2026
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- YXYLL -2025- 120
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
NE
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Prosociální chování
-
Florida International UniversityBoston UniversityDokončenoPorucha chování | Porucha opozičního vzdoru | Disruptive Behavior Disorder NoSpojené státy
-
University of EdinburghWeston Brain InstituteStaženoPorucha spánku Rem Sleep Behavior | Parkinsonova choroba, Lewyho tělískoSpojené království
Klinické studie na experimentální model učení
-
Antoine FourréUniversiteit Antwerpen; University of Mons; University of Picardie Jules VerneDokončenoBolesti v kříži | Fyzikální terapie | Znalosti, postoje, praxe | LékařiBelgie
-
McMaster UniversityDokončenoDeprese | ÚzkostKanada
-
University GhentNáborPrevence sebevraždBelgie
-
Marta LizarbeDokončenoSimulační trénink | Močová katetrizaceŠpanělsko
-
Rigshospitalet, DenmarkDokončeno
-
Centre Hospitalier Universitaire VaudoisNáborPoruchou autistického spektraŠvýcarsko
-
Universiteit AntwerpenDokončenoPřežití rakoviny | Chronická bolest dolní části zad (CLBP) | Fyzioterapie a rehabilitaceBelgie
-
Maastricht University Medical CenterDokončeno
-
Radboud University Medical CenterMaastricht University Medical Center; ZonMw: The Netherlands Organisation for... a další spolupracovníciDokončenoDyspepsie | Špatné tráveníHolandsko
-
Mbarara University of Science and TechnologyUniversity of CalgaryNeznámýStav nouze pro zdraví matek, novorozenců a dětí