Utvecklandet av högskolestudenters sociala beteende i offentliga idrottskurser på högskolor och universitet: En studie baserad på den erfarenhetsbaserade inlärningsmodellen
6 februari 2026 uppdaterad av: Han Xu
Utbildning av högskolestudenters sociala beteende i offentliga idrottskurser på högskolor och universitet: En studie baserad på den erfarenhetsbaserade inlärningsmodellen
Denna studie använder en kvasiexperimentell design och planerar att rekrytera 94 universitetsstudenter från ett universitet i Jiangsu-provinsen, slumpmässigt indelade i en experimentgrupp och en kontrollgrupp.
Experimentgruppen kommer att få tenniskurser baserade på den erfarenhetsbaserade inlärningsmodellen, med en 90-minuters lektion varje vecka.
Kursinnehållet kommer att kombinera tennis färdighetsträning och sociala interaktionsaktiviteter som främjar samarbete.
Kontrollgruppen kommer att fortsätta med konventionell tennisundervisning.
Studien kommer att inkludera baslinjetestning, undervisningsintervention och postinterventionsutvärdering.
De huvudsakliga mätindikatorerna kommer att inkludera prosocialt beteende och fysisk hälsa.
Prosocialt beteende kommer att utvärderas med hjälp av PABSS-kinesiska versionen av frågeformuläret, som inkluderar aspekter som prosocialt beteende gentemot lagkamrater och motståndare, antisocialt beteende och laganda.
Fysisk hälsa kommer att bedömas med hjälp av fysisk hälsotest och CAPL-2-kinesiska versionen av frågeformuläret.
Oberoende stickprovs t-test, parade stickprovs t-test, tvåvägs variansanalys (ANOVA) och kovariansanalys (ANCOVA) kommer att användas för att analysera skillnaderna i prosocialt beteende och fysisk hälsa mellan experiment- och kontrollgrupperna.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
94
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
Jiangsu
-
Yangzhou, Jiangsu, Kina, 225000
- Yangzhou University
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
Tar emot friska volontärer
Ja
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Deltagarna är universitetsstudenter i åldrarna 18 till 22 år som kan delta säkert i fysiska aktiviteter och inte har några hälsorisker.
- Studenter måste kunna kommunicera effektivt, förstå och underteckna det informerade samtycket.
- Studenter måste vara villiga att delta i en 8-veckors intervention (en gång i veckan, 90 minuter per session) och kunna dra sig ur studien när som helst.
- Deltagarna måste kunna genomföra alla undervisningsaktiviteter och inte ha några fysiska eller psykiska tillstånd som begränsar deras fulla deltagande i fysiska aktiviteter.
- Alla deltagare kommer från det överenskomna universitetet i Jiangsu för att säkerställa enhetlighet i miljön och minska externa störningar.
- Alla deltagare måste gå med på att följa studiens regler och delta i forskningen.
Exklusionskriterier:
- Studenter med fysiska eller psykiska hälsotillstånd som förhindrar säkert deltagande i fysiska aktiviteter.
- Studenter som inte kan kommunicera effektivt eller inte kan förstå det informerade samtycket.
- Studenter som inte kan delta i hela den 8-veckors interventionen (en gång i veckan, 90 minuter per session).
- Studenter som drar sig ur studien eller inte slutför kursen under forskningsperioden.
- Studenter med allvarliga sjukdomar eller hälsorisker kommer att uteslutas från studien.
- Faktorer som familjens socioekonomiska status, akademiska prestationer eller deltagande i fysiska aktiviteter som potentiellt kan påverka resultaten kommer att användas som exklusionskriterier.
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Experimentgrupp: Tenniskurs Baserad på Erfarenhetsbaserat Lärande
Den experimentella gruppen kommer att delta i en tenniskurs baserad på den erfarenhetsbaserade inlärningsmodellen.
Kursen kommer att bestå av 90-minuters veckovisa sessioner, med fokus på tennis färdighetsutveckling och sociala interaktionsaktiviteter utformade för att främja samarbete och förbättra prosocialt beteende bland eleverna. Denna intervention syftar till att främja lagarbete, socialt ansvar och kollektiv anda genom idrott. |
Interventionen i denna studie består av en tenniskurs baserad på den erfarenhetsbaserade inlärningsmodellen, med en 90-minuters lektion per vecka.
Kursen inkluderar träning i tennisfärdigheter och sociala samspelsaktiviteter som främjar samarbete.
Jämfört med konventionella idrottskurser fokuserar denna kurs på att stärka elevernas kollektivism och sociala ansvar genom samarbete och tävling inom idrott.
|
|
Aktiv komparator: Kontrollgrupp: Regelbunden Tenniskurs
Kontrollgruppen kommer att fortsätta med den ordinarie tenniskursen, med fokus enbart på tennisutveckling utan att integrera den upplevelsebaserade inlärningsmodellen.
Kursen kommer att följa den vanliga idrottsundervisningens läroplan utan ytterligare sociala interaktionsaktiviteter som syftar till att främja prosocialt beteende eller samarbete.
|
Kontrollgruppen kommer att fortsätta med den ordinarie tenniskursen, med fokus enbart på utveckling av tennisfärdigheter utan att inkorporera den erfarenhetsbaserade inlärningsmodellen.
Kursen kommer att följa den vanliga läroplanen för idrott och hälsa utan ytterligare sociala interaktionsaktiviteter som syftar till att förbättra prosocialt beteende eller samarbete.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Prosocialt beteende hos universitetsstudenter efter tennisbaserad kurs med intervention baserad på erfarenhetsbaserat lärande
Tidsram: Interventionen kommer att pågå i 8 veckor, med en 90-minuterssession varje vecka, och utfall kommer att mätas vid baslinjen, samt vid efterinterventionsstadiet
|
Det primära utfallsmåttet är förbättringen i prosocialt beteende hos universitetsstudenter som deltog i tennisutbildningen baserad på den erfarenhetsbaserade inlärningsmodellen.
Detta kommer att bedömas genom PABSS-kinesiska versionens frågeformulär, med fokus på lagarbete, samarbete och socialt ansvar,
|
Interventionen kommer att pågå i 8 veckor, med en 90-minuterssession varje vecka, och utfall kommer att mätas vid baslinjen, samt vid efterinterventionsstadiet
|
|
"Fysisk litteracitet hos universitetsstudenter efter en upplevelsebaserad tenniskurs"
Tidsram: De fysiska litteracitetsresultaten kommer att mätas vid baslinjen och efter interventionsfasen (vecka 8).
|
Det primära resultatmåttet för fysisk bildning är förbättringen av elevernas övergripande fysiska hälsa och kondition efter att ha deltagit i tennisutbildningen baserad på den erfarenhetsbaserade inlärningsmodellen.
CAPL-2-kinesiska versionen av enkäten kommer att användas för att bedöma fysisk bildning baserat på olika aspekter av fysisk hälsa och kondition.
|
De fysiska litteracitetsresultaten kommer att mätas vid baslinjen och efter interventionsfasen (vecka 8).
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
25 september 2025
Primärt slutförande (Faktisk)
12 december 2025
Avslutad studie (Faktisk)
12 december 2025
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
2 februari 2026
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
6 februari 2026
Första postat (Faktisk)
11 februari 2026
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
11 februari 2026
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
6 februari 2026
Senast verifierad
1 februari 2026
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- YXYLL -2025- 120
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
NEJ
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .