Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Vztah senzomotoriky u jednostranné CP

17. února 2026 aktualizováno: Birkan Sonel Tur, Ankara University

Vztah mezi smyslovými poruchami a motorickými funkcemi horních končetin u dětí s jednostrannou dětskou mozkovou obrnou

Dětská mozková obrna (DMO) je charakterizována mnoha problémy souvisejícími s poškozením mozku. Jedním z nich je smyslové postižení. Smyslová postižení u pacientů s DMO se mohou vyskytovat také společně s motorickými funkcemi. Detekce smyslových postižení (dvojbodová diskriminace, vibrace, pocit polohy kloubů, tepelný pocit, stereognóza, grapestezie) v paži, předloktí a ruce (horní končetina) u pacientů s DMO a zkoumání jejich vztahu s motorickými funkcemi je důležité. Cílem tohoto výzkumu je prozkoumat vztah mezi smyslovými postiženími horních končetin a motorickými funkcemi u pacientů s diagnostikovanou jednostrannou (postihující jednu polovinu těla) DMO.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Detailní popis

Cílem této studie je prozkoumat vztah mezi smyslovými poruchami a motorickými funkcemi horních končetin u pacientů s jednostrannou mozkovou obrnou (MO).
Bude plánována jako průřezová studie.
Studie zahrne 55 pacientů s jednostrannou MO a 55 zdravých dobrovolníků.
Vyhodnocované smyslové funkce zahrnují rozlišení dvou bodů, kloubní polohocit, vibrační cit, tepelný cit, stereognózu a grafestézii.
Motorické funkce budou hodnoceny pomocí Gross Motor Functional Classification System (GMFSS), Hand Skills Classification System (ESCS), Abilhand-Kids škály, Box and Block testu a Nine Hole Peg testu.
Bude zkoumán vztah mezi smyslovými parametry a motorickými funkcemi.

Typ studie

Pozorovací

Zápis (Aktuální)

110

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Metoda odběru vzorků

Vzorek nepravděpodobnosti

Studijní populace

Do studie budou zařazeny děti s jednostrannou dětskou mozkovou obrnou (DMO), které splňují vstupní kritéria a které se přihlásí na kliniku nebo ambulanci oddělení fyzikální medicíny a rehabilitace Lékařské fakulty Univerzity v Ankaře, stejně jako zdraví dobrovolníci.

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Děti ve věku 15 let s jednostrannou dětskou mozkovou obrnou (DMO)
  • Zařazení mezi I-IV stupeň Gross Motor Functional Classification System
  • Nepodstoupení chirurgického zákroku ani aplikace botulotoxinu na postiženou horní končetinu v posledních 6 měsících
  • Porozumění mluvenému slovu a schopnost následovat pokyny
  • Vyplnění informovaného souhlasu pacientem nebo jeho příbuznými

Kritéria pro vyloučení:

  • Přítomnost neurologického onemocnění ovlivňujícího motorický a senzorický systém kromě dětské mozkové obrny
  • Přítomnost dermatologického, cévního nebo ortopedického problému na horní končetině účastníka, který by znemožnil hodnocení
  • Přítomnost nekorigovaných zrakových a sluchových problémů
  • Přítomnost poruchy autistického spektra a poruchy pozornosti s hyperaktivitou
  • Nedostatečná úroveň inteligence

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

Kohorty a intervence

Skupina / kohorta
Pacientská skupina
Děti ve věku 6-15 let s jednostrannou (hemiplegickou) mozkovou obrnou
Zdravá skupina
Zdravé děti ve věku 6–15 let

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Senzorická funkce: Rozlišení dvou bodů
Časové okno: Jednotlivé hodnocení v základním stavu (příčná evaluace)
Dvoubodová diskriminace je definována jako schopnost rozlišit dva současné dotykové body, což je nejvýraznější v oblastech kůže s vysokou hustotou dotykových receptorů, jako jsou prsty a obličej. Test bude proveden pomocí diskriminačního zařízení zvaného esthesiometr.
Jednotlivé hodnocení v základním stavu (příčná evaluace)
Senzorická funkce: Polohocit kloubů
Časové okno: Jednotné hodnocení výchozího stavu (průřezové hodnocení)
Polohocit kloubu je schopnost vnímat polohu tělesného segmentu v prostoru a běžně se používá k vyjádření proprioceptivního výkonu.
Jednotné hodnocení výchozího stavu (průřezové hodnocení)
Senzorická funkce: Vibrace
Časové okno: Jednotlivé hodnocení na začátku (příčná evaluace)
Hodnocení vibračního smyslu je nejlepším klinickým testem dorzálního sloupu. Vidlička s nízkou frekvencí (128 Hz) se přikládá na kostní výčnělky a pacient (se zavřenýma očima) má nahlásit, kdy vibrace začíná a končí.
Jednotlivé hodnocení na začátku (příčná evaluace)
Senzorická funkce: termální smysl
Časové okno: Jediné hodnocení na začátku (průřezové hodnocení)
Horní končetina dobrovolníka je postupně dotýkána trubkami naplněnými teplou a studenou vodou a dobrovolník je požádán, aby odpověděl jako teplá nebo studená. Tepelný vjem je zaznamenán jako 'zachovaný', 'porušený' nebo 'nelze posoudit'.
Jediné hodnocení na začátku (průřezové hodnocení)
Senzorická funkce: Stereognóza
Časové okno: Jednorázové hodnocení na počátku studie (průřezové hodnocení)
Bez vizuálních nebo sluchových podnětů jsou předměty umístěny v určitém pořadí a dítě je požádáno, aby je uchopilo a určilo název předmětu. Za každý správně identifikovaný předmět se uděluje '1' bod, za neidentifikovaný '0' bodů. Zaznamenávají se skóre v rozsahu od 0 do 6.
Jednorázové hodnocení na počátku studie (průřezové hodnocení)
Senzorická funkce:Grafestézie
Časové okno: Jednorázové hodnocení na začátku (průřezové hodnocení)
Na dlani dobrovolníka se pomocí tupé tužky vytvoří šest různých kreseb – písmena, čísla, kruhy a svislé čáry, a to bez jakýchkoli vizuálních nebo sluchových podnětů. Každá správná kresba získá '1' bod a každá nesprávná kresba '0' bodů. Zaznamenávají se skóre v rozmezí od 0 do 6.
Jednorázové hodnocení na začátku (průřezové hodnocení)
Motorická funkce: Klasifikační systém hrubé motoriky
Časové okno: Jednotlivé hodnocení v základní linii (průřezové hodnocení)
Tento klasifikační systém se skládá z 5 úrovní.
Jednotlivé hodnocení v základní linii (průřezové hodnocení)
Motorické funkce: Klasifikační systém dovedností rukou
Časové okno: Jednorázové posouzení na začátku (příčná evaluace)
Tento klasifikační systém se skládá z 5 úrovní.
Jednorázové posouzení na začátku (příčná evaluace)
Motorická funkce: Abilhand-Kids Scale
Časové okno: Jediné hodnocení na začátku (průřezové hodnocení)
Bylo vyhodnoceno dvacet jedna denních aktivit. Účastníci byli požádáni, aby ohodnotili aktivitu – kterou se dítě pokusilo provést samostatně pomocí obou horních končetin – na stupnici od 0 do 42 bodů.
Jediné hodnocení na začátku (průřezové hodnocení)
Motorická funkce: Test devíti kolíků
Časové okno: Jednotlivé hodnocení na začátku (příčná evaluace)
Test devíti otvorů s kolíky byl vyvinut k měření obratnosti prstů, také známé jako jemná manuální obratnost. Test se skládá z dřevěné desky s devíti otvory a devíti malými kolíky, které jsou určeny k zasunutí do těchto otvorů. Účastník je požádán, aby testovanou rukou bral kolíky z krabice jeden po druhém a co nejrychleji je zasouval do otvorů; poté musí kolíky jeden po druhém vyjmout a vrátit je zpět do krabice.
Jednotlivé hodnocení na začátku (příčná evaluace)
Motorická funkce: Test boxu a bloku
Časové okno: Jednotné hodnocení v základní linii (průřezové hodnocení)
Test Box and Block (BBT) měří unilaterální hrubou manuální zručnost. Účastníci mají 60 sekund na to, aby ručně přemístili dřevěné kostky do protější přihrádky co nejrychleji. Po uplynutí 60 sekund se zaznamená počet dřevěných kostek přenesených do protější přihrádky.
Jednotné hodnocení v základní linii (průřezové hodnocení)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Birkan Sonel Tur, Professor, Ankara University, Faculty of Medicine

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. září 2024

Primární dokončení (Aktuální)

30. listopadu 2025

Dokončení studie (Aktuální)

30. listopadu 2025

Termíny zápisu do studia

První předloženo

27. ledna 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

17. února 2026

První zveřejněno (Aktuální)

24. února 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

24. února 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

17. února 2026

Naposledy ověřeno

1. února 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Dětská mozková obrna, hemiplegická

Předplatit