Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinnost strukturovaného vzdělávacího programu o zdravotní gramotnosti na zdravotní gramotnost a sebeúčinnost u dospívajících: Randomizovaná kontrolovaná studie

14. března 2026 aktualizováno: Nurcan Akgül Gündoğdu, Bandırma Onyedi Eylül University

EFEKTIVITA STRUKTUROVANÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU ZDRAVOTNÍ GRAMOTNOSTI NA ZDRAVOTNÍ GRAMOTNOST A SEBEEFIKASNOST U DOSPÍVAJÍCÍCH: RANDOMIZOVANÁ KONTROLOVANÁ STUDIE

Tato randomizovaná kontrolovaná studie hodnotí účinnost strukturovaného vzdělávacího programu pro zdravotní gramotnost, který je určen pro žáky devátých tříd ve veřejné střední škole. Celkem 102 studentů bylo stratifikováno podle pohlaví a náhodně přiřazeno do intervenční a kontrolní skupiny. Intervenční skupina absolvovala šestisessionový vzdělávací program pro zdravotní gramotnost realizovaný v prostředí školy. Program se zaměřil na zlepšení schopnosti dospívajících získávat, chápat, hodnotit a aplikovat informace související se zdravím, stejně jako na posílení dovedností sebeúčinnosti. Zdravotní gramotnost a sebeúčinnost byly měřeny před a po intervenci pomocí ověřených škál. Cílem studie je zjistit, zda strukturovaný školní vzdělávací program může zlepšit zdravotní znalosti a úroveň sebeúčinnosti dospívajících.

Přehled studie

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

102

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Bandırma
      • Balıkesir, Bandırma, Turecko (Türkiye)
        • Bandirma Onyedi Eylül University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Být žákem 9. třídy veřejné střední školy
  • Ve věku 14 až 15 let
  • Poskytnutí písemného informovaného souhlasu
  • Mít souhlas rodičů/opatrovníků pro účast

Kritéria pro vyloučení:

  • Problémy s gramotností v turečtině
  • Přítomnost diagnostikovaného fyzického nebo duševního stavu, který by mohl narušit účast
  • Absence na dvou nebo více vzdělávacích sezeních
  • Odvolání souhlasu během studie

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Vzdělávací program zdravotní gramotnosti
Účastníci absolvovali šestisedmý strukturovaný program vzdělávání v oblasti zdravotní gramotnosti, který probíhal týdně ve školním prostředí. Program se zaměřoval na zlepšení schopnosti dospívajících získávat, chápat, hodnotit a aplikovat informace související se zdravím a jeho cílem bylo posílit dovednosti sebeúčinnosti.
Šestisessionový školní vzdělávací program navržený ke zlepšení zdravotní gramotnosti a sebeúčinnosti adolescentů. Program zahrnoval interaktivní sezení zaměřená na získávání, porozumění, hodnocení a aplikaci zdravotních informací.
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Účastníci během studie nedostali strukturovaný vzdělávací program. Po dokončení studie byl program nabídnut kontrolní skupině.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Skóre zdravotní gramotnosti
Časové okno: Před zahájením a bezprostředně po 6týdenní intervenci.
Zdravotní gramotnost bude měřena pomocí Škály zdravotní gramotnosti pro školní děti (HLSAC), kterou vyvinuli Paakkari et al. Škála se skládá z 10 položek hodnocených na 4bodové Likertově škále, přičemž celkové skóre se pohybuje od 10 do 40. Vyšší skóre indikuje vyšší úroveň zdravotní gramotnosti.
Před zahájením a bezprostředně po 6týdenní intervenci.

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Škála sebeúčinnosti pro děti
Časové okno: Výchozí hodnoty a bezprostředně po 6týdenní intervenci
Sebeeffektivita bude hodnocena pomocí Škály sebeeffektivity pro děti, kterou vyvinul Muris. Škála zahrnuje 21 položek hodnocených na 5bodové Likertově škále, přičemž celkové skóre se pohybuje od 21 do 105. Vyšší skóre indikuje vyšší úroveň sebeeffektivity.
Výchozí hodnoty a bezprostředně po 6týdenní intervenci

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

20. ledna 2024

Primární dokončení (Aktuální)

20. ledna 2025

Dokončení studie (Aktuální)

12. září 2025

Termíny zápisu do studia

První předloženo

23. února 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

23. února 2026

První zveřejněno (Aktuální)

27. února 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

17. března 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

14. března 2026

Naposledy ověřeno

1. února 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Zdravotní gramotnost

Klinické studie na Strukturovaný vzdělávací program zdravotní gramotnosti

Předplatit