- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT07437937
Effekten av ett strukturerat hälsolitteracitetsutbildningsprogram på hälsolitteracitet och självförmåga hos ungdomar: En randomiserad kontrollerad studie
14 mars 2026 uppdaterad av: Nurcan Akgül Gündoğdu, Bandırma Onyedi Eylül University
EFFEKTEN AV ETT STRUKTURERAT HÄLSOINFORMATIONSUTBILDNINGSPROGRAM PÅ HÄLSOINFORMATION OCH SJÄLVEFTERSTRÄVANDE HOS UNGDOMAR: EN RANDOMISERAD KONTROLLERAD STUDIE
Denna randomiserade kontrollerade studie utvärderar effektiviteten av ett strukturerat hälsolitteracitetsutbildningsprogram utformat för niondeklassare i en offentlig gymnasieskola.
Totalt 102 elever stratifierades efter kön och slumpmässigt fördelades till interventions- och kontrollgrupper.
Interventionsgruppen fick ett sex-sessioners hälsolitteracitetsutbildningsprogram som genomfördes i skolmiljön.
Programmet fokuserade på att förbättra ungdomars förmåga att få tillgång till, förstå, utvärdera och tillämpa hälsorelaterad information, samt stärka self-efficacy-färdigheter.
Hälsolitteracitet och self-efficacy mättes före och efter interventionen med validerade skattningsskalor.
Studien syftar till att fastställa om ett strukturerat skolbaserat utbildningsprogram kan förbättra ungdomars hälsokunskap och self-efficacy-nivåer.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
102
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
Bandırma
-
Balıkesir, Bandırma, Turkiet (Türkiye)
- Bandirma Onyedi Eylül University
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
Tar emot friska volontärer
Ja
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Att vara en elev i årskurs 9 inskriven på en offentlig gymnasieskola
- Ålder mellan 14 och 15 år
- Lämna skriftligt informerat samtycke
- Ha föräldrars/vårdnadshavares samtycke för deltagande
Exklusionskriterier:
- Ha svårigheter med turkisk läskunnighet
- Närvaro av en diagnostiserad fysisk eller psykisk åkomma som kan störa deltagandet
- Frånvaro från två eller fler utbildningstillfällen
- Återkallande av samtycke under studiens gång
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Förebyggande
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Hälsokunskapsutbildningsprogram
Deltagarna fick ett strukturerat hälsolitteracitetsutbildningsprogram på sex sessioner som genomfördes veckovis i en skolmiljö.
Programmet fokuserade på att förbättra ungdomars förmåga att tillgå, förstå, utvärdera och tillämpa hälsoinformation och syftade till att stärka färdigheter i självtillit.
|
Ett sex-sessioners skolbaserat utbildningsprogram utformat för att förbättra tonåringars hälsolitteracitet och självförmåga.
Programmet inkluderade interaktiva sessioner som fokuserade på att få tillgång till, förstå, utvärdera och tillämpa hälsorelaterad information.
|
|
Inget ingripande: Kontrollgrupp
Deltagarna fick inte det strukturerade utbildningsprogrammet under studieperioden.
Efter att studien avslutats erbjöds programmet till kontrollgruppen.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Hälsoförmåga-poäng
Tidsram: Baseline och omedelbart efter 6-veckorsinterventionen.
|
Hälso- och sjukvårdskompetens kommer att mätas med hjälp av Health Literacy Scale for School-Aged Children (HLSAC) som utvecklats av Paakkari et al.
Skalan består av 10 frågor som poängsätts på en 4-gradig Likert-skala, med totalpoäng som sträcker sig från 10 till 40.
Högre poäng indikerar högre nivåer av hälso- och sjukvårdskompetens.
|
Baseline och omedelbart efter 6-veckorsinterventionen.
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Skattningsskala för barns självtillit
Tidsram: Baslinje och omedelbart efter 6-veckors intervention
|
Självförmåga kommer att bedömas med hjälp av Self-Efficacy Scale for Children som utvecklats av Muris.
Skalan innehåller 21 frågor som betygsätts på en 5-gradig Likertskala, med totalsummor mellan 21 och 105.
Högre poäng indikerar högre nivåer av självförmåga.
|
Baslinje och omedelbart efter 6-veckors intervention
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Samarbetspartners
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
20 januari 2024
Primärt slutförande (Faktisk)
20 januari 2025
Avslutad studie (Faktisk)
12 september 2025
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
23 februari 2026
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
23 februari 2026
Första postat (Faktisk)
27 februari 2026
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
17 mars 2026
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
14 mars 2026
Senast verifierad
1 februari 2026
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 2022-11
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .