Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Randomizovaná kontrolovaná ekologická momentální intervence pro zlepšení digitální seberegulace a pohody

30. března 2026 aktualizováno: The Hong Kong Polytechnic University

Aktivace metakognice v každodenním životě: Randomizovaná kontrolovaná ekologická okamžitá intervence pro zlepšení digitální seberegulace a duševní pohody

Primárním cílem této studie je zjistit, zda ekologická momentální intervence (EMI), kombinující behaviorální sebe-monitorování (nahrávání snímků obrazovky času stráveného u obrazovky) a strukturovanou reflexi, může zvýšit metakognitivní uvědomění a metakognitivní regulaci v kontextu rekreačního času stráveného u obrazovky u mladých dospělých.

Sekundárním cílem je prozkoumat, zda zlepšení metakognitivních procesů souvisí s následnými změnami behaviorálních a psychologických výsledků, včetně rekreačního času stráveného u obrazovky (RST), stresu a životní spokojenosti.

Dále tato studie usiluje objasnit základní mechanismy, prostřednictvím kterých intervence působí, integrací randomizované kontrolované studie (RCT) s intenzivními longitudinálními (deníkovými) daty.

Konkrétně studie řeší následující výzkumné otázky:

VQ1 (Primární účinek intervence na metakognici): Vede EMI k vyšším úrovním denního metakognitivního uvědomění a metakognitivní regulace (plánování, monitorování a hodnocení) ve srovnání s kontrolní skupinou? VQ2 (Asociace na úrovni jednotlivce): Na úrovni jednotlivce předpovídají denní fluktuace v metakognitivním uvědomění a regulaci změny ve stejném a následujícím dni v rekreačním čase stráveném u obrazovky, stresu a životní spokojenosti? VQ3 (Mediační mechanismus): Zprostředkovávají zvýšení metakognitivního uvědomění a regulace účinky EMI na rekreační čas strávený u obrazovky, stres a životní spokojenost? VQ4 (Efekty mezi osobami): Na úrovni mezi osobami vykazují jednotlivci v intervenční skupině vyšší průměrné úrovně metakognitivního uvědomění a regulace, stejně jako nižší rekreační čas strávený u obrazovky a stres a vyšší životní spokojenost, ve srovnání s těmi v kontrolní skupině?

Přehled studie

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

240

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní místa

    • Select An Option…
      • Hong Kong, Select An Option…, Hongkong
        • Nábor
        • The Hong Kong Polythechnic University
        • Kontakt:

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kriteria zařazení:

Účastníci musí splňovat všechna následující kritéria:

  1. Věk mezi 18 a 25 lety.
  2. Vlastnit a pravidelně používat smartphone.
  3. Uvést průměrnou denní rekreační dobu strávenou u obrazovky alespoň 3 hodiny ve všední dny nebo 4 hodiny o víkendech na základě vlastního vyjádření (Zablotsky et al., 2025).
  4. Být schopni přistoupit k vestavěné funkci sledování času u obrazovky svého zařízení (nebo ekvivalentní zprávě o využití na úrovni systému) a nahrávat snímky obrazovky, když je to požadováno.
  5. Být ochotni a schopni vyplňovat denní dotazníky po celou dobu trvání studie.
  6. Projevit motivaci ke snížení nebo regulaci své rekreační doby strávené u obrazovky.

Kriteria vyloučení:

  1. Věk mimo rozmezí 18–25 let.
  2. Nevlastnit smartphone nebo jej nepoužívat pravidelně.
  3. Uvést průměrnou denní rekreační dobu strávenou u obrazovky pod 3 hodiny ve všední dny a pod 4 hodiny o víkendech.
  4. Nejsou schopni přistoupit k funkcím sledování času u obrazovky založeným na zařízení nebo nemohou poskytnout platné snímky obrazovky, když je to požadováno.
  5. Nejsou ochotni nebo schopni vyplňovat denní dotazníky po dobu trvání studie (např. předpokládané nedodržování, časové omezení).
  6. Nevyjadřují motivaci ke snížení nebo regulaci své rekreační doby strávené u obrazovky.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Skupina ekologické momentální intervence

Účastníci v intervenční skupině obdrží komplexní ekologickou momentální intervenci, která integruje behaviorální sebe-monitorování a metakognitivní reflexi.

Konkrétně každý den účastníci:

  1. Nahrají snímek obrazovky zaznamenaného času stráveného na zařízení (např. iOS Screen Time nebo Android Digital Wellbeing), což slouží jako forma behaviorálního sebe-monitorování.
  2. Vyplní strukturované reflexní otázky navržené k aktivaci metakognitivních procesů, včetně reflexe:

(1) celkového rekreačního času stráveného na obrazovce, (2) kontextů používání (např. situace nebo spouštěče), (3) uvědomění si potenciálního nadměrného používání a (4) používání regulačních strategií (např. plánování, monitorování, hodnocení). Dále účastníci vyplní denní měření metakognitivního uvědomění, metakognitivní regulace, stresu a spokojenosti se životem.

Komplexní ekologická momentální intervence, která integruje behaviorální sebe-monitorování a metakognitivní reflexi.

Konkrétně každý den účastníci:

  1. Nahrají snímek obrazovky se zaznamenaným časem u obrazovky ze svého zařízení (např. iOS Screen Time nebo Android Digital Wellbeing), což slouží jako forma behaviorálního sebe-monitorování.
  2. Vyplní strukturované reflexní otázky navržené k aktivaci metakognitivních procesů, včetně reflexe na:

(1) celkový rekreační čas u obrazovky, (2) kontexty používání (např. situace nebo spouštěče), (3) povědomí o potenciálním nadužívání a (4) používání regulačních strategií (např. plánování, monitorování, hodnocení).

Žádný zásah: Kontrolní skupina
Účastníci v kontrolní skupině vyplní stejné denní záznamy o metakognitivním uvědomění, metakognitivní regulaci, stresu a spokojenosti se životem, ale nebudou provádět sebehodnocení času stráveného u obrazovky (tj. nebudou nahrávat screenshoty) a nebudou dostávat žádné strukturované podněty k reflexi.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Denní metakognitivní uvědomění
Časové okno: 14denní mléčné výrobky
Denní metakognitivní povědomí hodnotí míru, do které byli účastníci v daný den vědomi svých motivací a tendencí týkajících se rekreačního používání obrazovek, což bylo přizpůsobeno z dimenze metakognitivního povědomí ve škále Metakognice o regulaci rekreačního času u obrazovek (McRST). Příklady položek zahrnují: "Dnes jsem si byl(a) vědom(a), proč jsem chtěl(a) používat své zařízení pro rekreační účely." Položky jsou hodnoceny na 5bodové Likertově škále (1 = rozhodně nesouhlasím až 5 = rozhodně souhlasím). Vyšší skóre indikuje vyšší denní metakognitivní povědomí.
14denní mléčné výrobky
Denní rekreační čas u obrazovky
Časové okno: 14denní mléčná
Denní rekreační doba strávená u obrazovky je hodnocena pomocí subjektivních vlastních zpráv i objektivních dat zaznamenaných zařízením, aby se zvýšila platnost měření a snížil se zkreslení způsobené pamětí. Rekreační doba strávená u obrazovky je definována jako používání zařízení pro nepracovní a nestudijní účely, včetně aktivit jako je prohlížení sociálních médií, streamování videí, hraní her a další zábavné činnosti.
14denní mléčná
Metakognitivní dovednosti
Časové okno: baseline, den 15 (t1)
Metakognitivní dovednosti budou hodnoceny pomocí Metakognice o regulaci rekreačního času u obrazovky škály (Mc-RST). Škála zachycuje znalosti, přesvědčení a vnímanou účinnost jednotlivců ohledně jejich schopnosti regulovat rekreační používání obrazovky. Účastníci hodnotili na 5bodové Likertově škále, přičemž vyšší skóre naznačuje silnější metakognitivní uvědomění a vnímanou regulační kapacitu.
baseline, den 15 (t1)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Denní stres
Časové okno: 14denní mléčná dieta
Denní stres je hodnocen pomocí krátkých položek přizpůsobených tak, aby zachycovaly denně specificky vnímaný stres. Účastníci uvádějí, do jaké míry výroky jako "Dnes jsem se cítil(a) ve stresu," "Dnes jsem se cítil(a) přetížen(a)," a "Dnes mi bylo obtížné zvládat každodenní nároky" popisují jejich zkušenost. Odpovědi jsou hodnoceny na 5bodové stupnici od 1 (vůbec ne) do 5 (velmi), přičemž vyšší skóre indikuje větší denní stres.
14denní mléčná dieta
Spokojenost s každodenním životem
Časové okno: 14denní mléčné produkty
Spokojenost s každodenním životem zachycuje kognitivní hodnocení dne účastníky. Účastníci odpovídají na položky jako „Celkově jsem byl s dnešním dnem spokojený“, „Dnešní den se blížil mému ideálnímu dni“ a „Mám pozitivní pocit z toho, jak dnešní den proběhl“. Odpovědi jsou hodnoceny na 5bodové škále od 1 (rozhodně nesouhlasím) do 5 (rozhodně souhlasím). Vyšší skóre indikuje větší spokojenost s každodenním životem.
14denní mléčné produkty
Závislost na internetu
Časové okno: výchozí hodnota, den 15 (t1)
Závislost na internetu bude měřena pomocí revidované čínské škály závislosti na internetu (CIAS-R; Bai & Fan, 2005), která hodnotí základní příznaky a související problémy nadměrného používání internetu, včetně nutkavého používání, abstinenčních příznaků, tolerance, mezilidských obtíží a problémů s časovým managementem. Účastníci odpovídali na položky na základě svých zkušeností za poslední rok pomocí 4bodové škály, přičemž vyšší skóre indikuje vyšší míru problematického používání internetu.
výchozí hodnota, den 15 (t1)
Závislost na krátkých videích
Časové okno: výchozí hodnota; den 15(t1)
Závislost na krátkých videích bude hodnocena pomocí Bergen Short Video Addiction Scale (Qu et al., 2024), která zachycuje klíčové komponenty závislého chování včetně salience, změny nálady, tolerance, abstinenčních příznaků, konfliktu a relapsu. Položky byly hodnoceny na 5bodové frekvenční škále, přičemž vyšší skóre indikuje závažnější závislost na krátkých videích.
výchozí hodnota; den 15(t1)
Příznaky deprese
Časové okno: výchozí stav; den 15(t1)
Depresivní příznaky budou měřeny pomocí Dotazníku o zdraví pacienta-9 (PHQ-9; Leung et al., 2020), který hodnotí četnost depresivních příznaků za poslední dva týdny. Každá položka byla hodnocena na 4bodové škále, přičemž vyšší celkové skóre indikuje závažnější depresivní příznaky.
výchozí stav; den 15(t1)
Příznaky úzkosti
Časové okno: výchozí hodnoty; 15. den (t1)
Příznaky úzkosti budou hodnoceny pomocí škály Generalizované úzkostné poruchy-7 (GAD-7; He et al., 2010), která hodnotí četnost příznaků souvisejících s úzkostí za poslední dva týdny.
Položky byly hodnoceny na 4bodové škále, přičemž vyšší skóre indikuje vyšší úroveň úzkosti.
výchozí hodnoty; 15. den (t1)
Vnímaný stres
Časové okno: výchozí hodnoty; den 15(t1)
Vnímaný stres bude měřen pomocí čínské verze Škály vnímaného stresu (CPSS; Yang & Huang, 2003), která posuzuje míru, do jaké jednotlivci vnímají svůj život jako nepředvídatelný, nekontrolovatelný a přetížený. Účastníci hodnotili položky na 5bodové škále, přičemž vyšší skóre znamená vyšší vnímaný stres.
výchozí hodnoty; den 15(t1)
Sebekontrola
Časové okno: výchozí hodnota; den 15(t1)
Sebekontrola bude hodnocena pomocí čínské verze Škály sebekontroly (SCS; Unger et al., 2016), která měří schopnost jedinců regulovat impulzy a udržovat cílené chování. Položky byly hodnoceny na 6bodové škále a vyšší průměrné skóre naznačuje silnější kapacitu sebekontroly.
výchozí hodnota; den 15(t1)
Spokojenost se životem
Časové okno: výchozí stav; den 15 (t1)
Spokojenost se životem bude měřena pomocí Škály spokojenosti se životem (SWLS; Diener et al., 1985), která hodnotí globální kognitivní posouzení spokojenosti jedince s vlastním životem. Účastníci hodnotili pět položek na 7bodové Likertově škále, přičemž vyšší skóre indikuje větší spokojenost se životem.
výchozí stav; den 15 (t1)
Strach, že něco zmeškáte (FoMO)
Časové okno: výchozí hodnota; den 15(t1)
Strach z promeškání (FoMO) bude hodnocen pomocí ověřené škály FoMO (Przybylski et al., 2013; Li et al., 2019), která zachycuje úzkost jedinců související s promeškáním obohacujících zkušeností nebo sociálních interakcí. Položky byly hodnoceny na 5bodové škále, přičemž vyšší skóre indikuje vyšší úroveň FoMO.
výchozí hodnota; den 15(t1)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. března 2026

Primární dokončení (Odhadovaný)

31. května 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

31. prosince 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

30. března 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

30. března 2026

První zveřejněno (Aktuální)

6. dubna 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

6. dubna 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

30. března 2026

Naposledy ověřeno

1. března 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • HSEARS20241210004-01

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Popis plánu IPD

Data jednotlivých účastníků (IPD) nebudou veřejně sdílena kvůli citlivé povaze údajů, které zahrnují podrobné denní záznamy o chování a potenciálně identifikovatelné vzorce digitálního využívání. Přestože budou všechna data anonymizována, podrobnost longitudinálních deníkových záznamů a záznamů o čase stráveném u obrazovky může stále představovat riziko opětovné identifikace. Kromě toho je sdílení dat omezeno institucionálním etickým schválením a dohodami o souhlasu účastníků, které omezují použití dat pouze na účely současného výzkumu. Agregovaná data a výzkumné materiály mohou být zpřístupněny na přiměřenou žádost.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Ekologická momentální intervence

Předplatit