Sammenlignende effektivitetsforskning for to medicinske hjemmemodeller for Attention Deficit Hyperactivity Disorder
SAMMENLIGNENDE EFFEKTIVITET FORSKNING FOR TO MEDICINSKE HJEMMODELLER FOR OPMÆRKSOMHEDSHYPERAKTIVITETSSYDELSE
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Forenede Stater, 02118
- Boston Medical Center
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Barnet bliver evalueret for en potentiel diagnose af ADHD af en primær børnelæge på et af vores websteder.
- Barnet er 6 til 12 år
- Familien planlægger at blive i Boston-området i opfølgningsperioden
- Mor er godt tilpas i engelsk eller spansk
Ekskluderingskriterier:
- Barnet har allerede en bekræftet diagnose ADHD
- Barn modtager allerede løbende specialpleje i en eller flere af følgende klinikker: pædiatrisk psykiatri, udviklingsadfærdspædiatri
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Tildeling: TILFÆLDIGT
- Interventionel model: PARALLEL
- Maskning: TRIPLE
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Collaborative Care Plus
Collaborative care model med specifikke teoribaserede elementer til at adressere almindelige årsager til ADHD behandlingssvigt
|
Traditionel kollaborativ pleje + systematisk behandling af ADHD-komorbiditeter, forældres mentale helbredsproblemer og overholdelse af behandlingsplaner
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Traditionel Collaborative Care
Traditionel kollaborativ pleje, hvor plejeledere fungerer som mellemled mellem primære læger og specialister
|
Traditionel kollaborativ pleje, hvor plejeledere fungerer som mellemled mellem primære læger og specialister
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
ADHD Symptomer
Tidsramme: 6 mdr
|
Swanson, Nolan og Pelham skala (SNAP-IV)
|
6 mdr
|
|
ADHD Symptomer
Tidsramme: 12 mdr
|
Swanson, Nolan og Pelham skala (SNAP-IV)
|
12 mdr
|
|
Patientmedicinsk overholdelse
Tidsramme: 6 mdr
|
Rettidig ordineret genopfyldning af ADHD-medicin - vurderet gennem EPJ - vil give et præcist billede af medicinoverholdelse fra receptskrivningsperspektivet.
Derudover vil vi administrere den validerede Medication Adherence Scale, som har god pålidelighed blandt forældre til bybørn med astma
|
6 mdr
|
|
Patientmedicinsk overholdelse
Tidsramme: 12 mdr
|
Rettidig ordineret genopfyldning af ADHD-medicin - vurderet gennem EPJ - vil give et præcist billede af medicinoverholdelse fra receptskrivningsperspektivet.
Derudover vil vi administrere den validerede Medication Adherence Scale, som har god pålidelighed blandt forældre til bybørn med astma
|
12 mdr
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ulige symptomer
Tidsramme: 6 mdr
|
SNAP-IV
|
6 mdr
|
|
Sociale færdigheder
Tidsramme: 6 mdr
|
Bedømmelsessystem for sociale færdigheder
|
6 mdr
|
|
Tid til symptomforbedring
Tidsramme: 12 mdr
|
Baseret på opfølgende ADHD-symptomskalaer administreret med regelmæssige intervaller af vores plejeledere, vil vi kvantificere tiden mellem initial diagnose og endelig forbedring - konventionelt defineret ved en 25 % symptomreduktion fra baseline
|
12 mdr
|
|
Ulige symptomer
Tidsramme: 12 mdr
|
SNAP-IV
|
12 mdr
|
|
Sociale færdigheder
Tidsramme: 12 mdr
|
Bedømmelsessystem for sociale færdigheder
|
12 mdr
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Publikationer og nyttige links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Studiestart
Primær færdiggørelse (FAKTISKE)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (FAKTISKE)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (SKØN)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (SKØN)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- R40MC17181
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .