Forbedring af empati og relationelle færdigheder

Undersøgelsesdesignet er et randomiseret kontrolleret forsøg, der tildeler fastboende læger (N=100) enten: (a) empati og relationel færdighedstræning; eller (b) kontrolgruppe, der modtager standard opholdsuddannelse som sædvanligt. I løbet af seks uger vil hver beboerlæge i forsøgsgruppen modtage tre 60-minutters træningssessioner med fokus på empati og relationelle færdigheder (beboerne, der er tildelt kontrolbetingelsen, vil modtage standardopholdstræning som sædvanligt). Den nye neurovidenskab om følelser og empati har givet det neurobiologiske og fysiologiske grundlag for vores empatitræningsmoduler for at forbedre patient-læge-kommunikationen. Disse innovative moduler giver den grundlæggende videnskab og videomodellering til empatitræning. Baseret på banebrydende spejlneuronforskning tilbyder vores træningsmoduler en ny tilgang til empati og relationel færdighedstræning, der lærer læger om neurobiologi og fysiologi af følelser i vanskelige eller stressende patientinteraktioner. Vi har udviklet professionelt producerede high definition træningsmoduler, der skildrer vanskelige patient-læge interaktioner. Det er vigtigt, at disse videoer også inkluderer fysiologiske visninger af følelser for begge medlemmer af dyaden, så man nemt kan observere, i hvilken grad patient og læge er fysiologisk overensstemmende eller uenige med hinanden. Empatitræningen udføres på et dybere niveau af fysiologisk bevidsthed og regulering, der lover at være mere effektiv end traditionel didaktisk undervisning ved at integrere psykofysiologiens teknologi. Målet med at øge bevidstheden om fysiologiske indeks under en patient-læge-interaktion er at præsentere et objektivt mål for følelsesmæssig respons på både eksplicitte og implicitte stimuli, som lover at være et kraftfuldt undervisningsværktøj til at forbedre empatisk lægeadfærd.