Forbedring af mestringsevner hos patienter med kræft
Forbedring af mestringsfærdigheder hos patienter med kræft - en randomiseret kontrolleret undersøgelse
- Cirka 30 % af alle patienter med kræft rapporterer niveauer af psykiske lidelser, der indikerer behovet for psykologisk intervention.
- Forskning tyder på, at læring af mere adaptive mestringsstrategier forbedrer psykologisk tilpasning til kræft.
- Det er bydende nødvendigt at udvikle omkostningseffektive, gennemførlige psykosociale interventioner.
- Målet er at teste effektiviteten af det selvadministrerede format af en psykoedukativ intervention (NUCARE) til at reducere nød og forbedre adaptive mestringsstrategier for kræftpatienter.
Det er en hypotese, at:
- patienter ville vise signifikante reduktioner i nød (dvs. depression og angst) i løbet af den 6-ugers behandlingsperiode, og den behandling ville give overlegne resultater sammenlignet med venteliste; patienter vil bevare eller endda øge deres forbedring op til 3 måneder efter behandlingen.
- behandlingen ville forbedre mere adaptive mestringsstrategier.
- større selvrapporteret overholdelse af behandlingen/hjemmearbejdet vil være forbundet med symptomforbedring, mere autonom selvregulering og højere oplevet kompetence til at overholde coping-interventionsprogrammet.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Quebec
-
Montreal, Quebec, Canada, H3A 1A1
- McGill University Health Centre - Melanoma Clinic & Cedars CanSupport
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- 18+ år,
- kan læse engelsk,
- en kræftpatient, der præsenterer på McGill University Health Center (MUHC) interesseret i at deltage,
- villig til at modtage minimal terapeutkontakt (via telefon) og selvadministreret terapi,
- kan give deres eget samtykke.
Ekskluderingskriterier:
- modtager i øjeblikket psykologisk/psykiatrisk behandling/rådgivning,
- angiver ved ansættelsen, at de har til hensigt at søge psykologbehandling andetsteds i studieperioden,
- en historie med psykose eller bipolar lidelse,
- stofmisbrug/afhængighed inden for de sidste 6 måneder,
- tager psykotrop medicin med ændrede doser inden for de seneste 3 måneder.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Øjeblikkelig interventionsbehandling
|
Den selvadministrerede mestringsintervention (dvs.
NUCARE-arbejdsbogen) har til formål at lære enkeltpersoner, hvordan de kan håndtere deres kræftsygdom.
Interventionen omfatter to hovedområder: (i) forbedring af en følelse af personlig kontrol; og (ii) indlæring af følelsesmæssige og instrumentelle mestringsreaktioner.
Tilgangen lægger vægt på træning i problemløsning, afspændingsteknikker, kognitive mestringsevner, målsætning, kommunikation, social støtte og livsstilsfaktorer.
Nucare-programmets didaktiske materiale består af en arbejdsbog, der indeholder 12 kapitler, der behandler de ovennævnte aspekter.
|
|
Eksperimentel: Venteliste
|
Den selvadministrerede mestringsintervention (dvs.
NUCARE-arbejdsbogen) har til formål at lære enkeltpersoner, hvordan de kan håndtere deres kræftsygdom.
Interventionen omfatter to hovedområder: (i) forbedring af en følelse af personlig kontrol; og (ii) indlæring af følelsesmæssige og instrumentelle mestringsreaktioner.
Tilgangen lægger vægt på træning i problemløsning, afspændingsteknikker, kognitive mestringsevner, målsætning, kommunikation, social støtte og livsstilsfaktorer.
Nucare-programmets didaktiske materiale består af en arbejdsbog, der indeholder 12 kapitler, der behandler de ovennævnte aspekter.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Ændring i The Health Education Impact Questionnaire fra før til post intervention, 6 uger efter intervention og 3 måneder efter intervention
Tidsramme: præ-intervention (uge 0), post intervention (uge 6), 6 uger efter intervention, 3 måneder efter intervention
|
præ-intervention (uge 0), post intervention (uge 6), 6 uger efter intervention, 3 måneder efter intervention
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i mestringsstrategier og nød fra før til efter intervention, 6 uger efter intervention og 3 måneder efter intervention
Tidsramme: præ-intervention (uge 0), post intervention (uge 6), 6 uger efter intervention, 3 måneder efter intervention
|
Målt med The Ways of Coping Questionnaire - Cancer Version-skalaen og Hospital Anxiety and Depression Scale
|
præ-intervention (uge 0), post intervention (uge 6), 6 uger efter intervention, 3 måneder efter intervention
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Annett Koerner, PhD, McGill University Health Centre/Research Institute of the McGill University Health Centre
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Skøn)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 10-327-PSY
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .