En coach-baseret interventionsundersøgelse af et udvidet udskrivelsesplanlægningsprogram på patienter med KOL
En interventionsundersøgelse af et udvidet planlægnings- og sygdomsbehandlingsprogram på patienter med KOL
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
- At etablere protokollen for respiratorisk undervisningstilstand.
- At evaluere de relaterede faktorer og effekten af læring på patienter med KOL.
- En ændret udskrivningsplan med respirationsundervisning vil implementere til KOL-patienter.
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Hui-Ya Chan, Master
- Telefonnummer: 63179 886-2-23123456
- E-mail: freya@ntuh.gov.tw
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Yu-Tzu Dai, Doctor
- Telefonnummer: 88437 886-2-23123456
- E-mail: yutzu@ntu.edu.tw
Studiesteder
-
-
-
Taipai, Taiwan
- Rekruttering
- National Taiwan University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- At være KOL-diagnosticeret indlagte patienter
Ekskluderingskriterier:
- Kræft med aktiv behandlingsplan
- Mistet taleevne
- Psykiatrisk problem
- Aktiv TB
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Tildeling: TILFÆLDIGT
- Interventionel model: PARALLEL
- Maskning: TRIPLE
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
EKSPERIMENTEL: Tablet computer motiveret instruktion
Brug af tablet-computermotiveret instruktion til at motivere patienten til at lære åndedrætsfærdigheder og vedligeholde praktisk.
Forskningssygeplejerske vil give 3 gange instruktion til patienter under indlæggelse.
Denne arm anslået omfatter 77 forsøgspersoner.
|
Brug af tablet-computer til at motivere patienten til at lære åndedrætsfærdigheder og vedligeholde praktisk.
Forskningssygeplejerske vil give 3 gange instruktion til patienter under indlæggelse.
Denne arm anslået omfatter 77 forsøgspersoner
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: systematisk undervisning
Forskningssygeplejerske giver 3 gange systematisk instruktion under indlæggelse. Denne arm anslås at omfatte 77 forsøgspersoner.
|
Forskningssygeplejerske giver 3 gange systematisk instruktion under indlæggelse. Denne arm anslås at omfatte 77 forsøgspersoner.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
genoptræning af patientens åndedrætsevne
Tidsramme: op til tre måneder efter udskrivelsen
|
Vi afholdt en professionel komité for at udarbejde en tjekliste (7 punkter) over åndedrætstræning, som kommenterede for at undervise KOL-patienter.
Efter gentest og bekræftelse af detaljerne fra pilot observerede og vurderede vi patienters evne til at genoptræne vejrtrækningen fra ingen (0) til fuldført udført (3).
Jo højere point betyder jo mere korrekt færdighed, som patienterne lærte.
|
op til tre måneder efter udskrivelsen
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
selveffektivitet
Tidsramme: baseline, en og tre måneder efter udskrivelsen
|
PRAISAL-questinnaire vil blive vedtaget, efter at vi har konsulteret og fået forfatterens tilladelse til at bruge.
Patienterne besvarede spørgeskemaet (15 punkter) ud fra deres intuition.
Bedøm point fra 1 til 4 karakterer.
Jo mere tillid patienten mener, at de har, vil bedømme flere point.
Vi foreslår, at patienter lærer åndedrætstræningsevnen godt og korrekt under forberedt udskrivelse, de ville blive mere selvsikre.
|
baseline, en og tre måneder efter udskrivelsen
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Yu-Tzu Dai, PhD, National Taiwan University
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Studiestart
Primær færdiggørelse (FORVENTET)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (FORVENTET)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (SKØN)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (SKØN)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 201112134RIC
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .