Læringsorienteret fysioterapi - en ny tilgang (LOF)
Effekten af læringsorienteret fysioterapi på sundhedsrelateret funktion og livskvalitet hos patienter med forskellige angstlidelser
Ambulante patienter, der lider af forskellige angstlidelser, kan have fysiske lidelser, som påvirker dagligdagens funktion og livskvalitet negativt. LOF er en fysioterapeutisk tilgang med fokus på sammenhængen mellem kropslig og mental balance, og gennem definerede, men enkle bevægelser forventes patienterne at lære at håndtere og reducere helbredsproblemer.
Denne undersøgelse har til formål at undersøge den kort- og langsigtede effekt af LOF sammenlignet med andre standardiserede psykiatriske behandlinger givet i klinikken på niveauer af angst og depression, sundhedsrelateret funktion og livskvalitet.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Aust-Agder
-
Arendal, Aust-Agder, Norge
- Regional Psychiatric Centre Aust-Agder
-
-
Møre And Romsdal
-
Molde, Møre And Romsdal, Norge, 7401
- Psychiatric Clinic
-
-
North Trøndelag
-
Levanger, North Trøndelag, Norge, 7601
- Psychiatric Clinic
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Studiepopulationen vil blive rekrutteret blandt patienter henvist til tre norske psykiatriske ambulatorier for angstlignende tilstande. De samme kriterier for inklusion og eksklusion vil blive anvendt for den eksperimentelle og aktive komparatorgruppe.
Inklusionskriterier:
Deltagerne skal være
- 18 år eller ældre
- kan læse, skrive og tale norsk
- forstå projektets information og samtykke
Ekskluderingskriterier:
Det skal deltagerne ikke
- har et igangværende stofmisbrug eller afhængighed.
- være psykotisk.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Læringsorienteret fysioterapi
Læringsorienteret fysioterapi er en behandlingstilgang baseret på viden fra neurovidenskaben og især rettet mod at dæmme op for fysiske symptomer og lidelser, men også at genvinde følelsen af bedre fysisk balance og mental kontrol.
Terapiesessioner gives normalt hver 2. uge med individuelle lektier imellem.
Behandlingen vil vare mellem 6 og 12 måneder afhængig af læreproces og individuelle behov.
|
Klinisk praksis baseret på en ny forståelse af det neurobiologiske grundlag for samspillet mellem krop og sind, grundlaget for læring og hvad der skal til for at få ændret adfærd.
Andre navne:
|
|
Aktiv komparator: Bredt anerkendt psykiatrisk behandling
Standard ambulant behandling inden for psykiatrisk klinik
|
Standard anerkendt psykiatrisk behandling skræddersyet til individuelle behov.
Andre navne:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændringer i sundhedsrelateret livskvalitet (HRoQL)
Tidsramme: Fra baseline til 6, 12 og 18 måneders opfølgning
|
I denne undersøgelse vil HRoQL blive målt ved hjælp af det validerede EQ5D spørgeskema
|
Fra baseline til 6, 12 og 18 måneders opfølgning
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændringer i niveauer af angst og depression
Tidsramme: Fra baseline til 6, 12 og 18 måneders opfølgning
|
Hospital Anxiety and Depression Scale (HAD) vil blive brugt som instrument til at vurdere niveauer og ændringer i angst og depression over tid . |
Fra baseline til 6, 12 og 18 måneders opfølgning
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Studieleder: Lars-Petter Granan, phD, Oslo University Hospital, Department of Pain Medicine
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Britt Fadnes, Kirsti Leira and Per Brodal. Learning-oriented physiotherapy. Theory and practice. University Press, 2013.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 2014/393 (REK)
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .