Afslapning før debriefing og memorisering i High Fidelity-simulering i sundhedsvæsenet (RELAXSIMHF)
Effekten af en afslapning af en debriefing af samtale på memorisering af kritiske nøglepunkter i uddannelsesprogrammet for resident High Fidelity Simulation
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Rhône-Alpes
-
Lyon, Rhône-Alpes, Frankrig, 69007
- CLESS
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- VOKSEN
- OLDER_ADULT
- BARN
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- hver beboer, der skal til en planlagt simulationssession, en del af opholdets normale uddannelsesprogram.
Ekskluderingskriterier:
- intet samtykke, eller samtykke slettet
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Tildeling: TILFÆLDIGT
- Interventionel model: PARALLEL
- Maskning: INGEN
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: slappe af skuespiller
aktør under simulering og afspænding før debriefing
|
5 min samtaleafslapning rød af en af instruktørerne mellem simulering og debriefing
|
|
Ingen indgriben: ingen slappe skuespiller
aktør under simulering og ingen afspænding før debriefing
|
|
|
Aktiv komparator: slappe af iagttager
observatør under simulering og afspænding før debriefing
|
5 min samtaleafslapning rød af en af instruktørerne mellem simulering og debriefing
|
|
Ingen indgriben: ingen slappe observatør
observatør under simulering og ingen afslapning før debriefing
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
huske af det aktive scenarie
Tidsramme: 3 måneder
|
5 nøglepunkter til løsning af scenariet, 1 point pr. nøglepunkter tilbagekaldt af deltageren, målinger fra 0 til 5.
|
3 måneder
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
angst
Tidsramme: min 1
|
visuel analog skala: metrik fra 0 til 100 mm
|
min 1
|
|
debriefing
Tidsramme: min 1
|
score for kvaliteten af udredningsspørgeskemaet med 6 citerede punkter, samlet score fra 25 til 175
|
min 1
|
|
observere
Tidsramme: min 1
|
visuel analog skala: metrik fra 0 til 100 mm
|
min 1
|
|
memorering af det passive scenarie
Tidsramme: 3 måneder
|
5 nøglepunkter til løsning af scenariet, 1 point pr. nøglepunkter tilbagekaldt af deltageren, målinger fra 0 til 5.
|
3 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Studiestol: jean jacques Lehot, PHD, HCL
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Skøn)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- CLESS 2014
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .