Effekten af kreative interventioner på symptomer på postnatal depression
Postnatal depression (PND) forventes at påvirke 12,9 % af nybagte mødre med mindst 75.000 tilfælde om året alene i Storbritannien. Men på trods af dette er der i øjeblikket en bekymrende mangel på støtte til nybagte mødre, med data, der tyder på, at 64 % af sundhedsinstitutioner i Storbritannien ikke har en strategi til behandling af postnatal depression, og mangler i de nuværende farmakologiske og psykologiske behandlingsmodeller. Derfor er forskning i lovende psykosociale interventioner såsom musik afgørende for at udvikle nye paradigmer til behandling af postnatal depression.
Dette projekt er et ambitiøst forskningsprogram, der undersøger musiks effekt på postnatal depression gennem to faser: et spørgeskemaundersøgelse og et interventionsstudie. Denne registrering er til interventionsundersøgelsen. Spørgeskemaundersøgelsen har en separat registrering. Vi accepterer værtshospitalssider for begge.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsen tester effektiviteten af sanginterventioner ledet af Royal College of Music på Chelsea og Westminster Hospital som et psykosocialt værktøj til at reducere forekomsten og virkningerne af postnatal depression. Den triangulerer psykologiske, fysiologiske og biologiske data i et randomiseret kontroldesign for at give et omfattende indblik i interventionens effekter sammenlignet med en mere almindelig psykosocial intervention for nybagte mødre (legegrupper) og en kontrolgruppe uden psykosociale interventioner. Undersøgelsen sigter mod at rekruttere 50-80 kvinder til hver af de tre interventioner (150-240 i alt).
Undersøgelsen vil anvende en blandet metode, der omfatter validerede psykologiske skalaer, dybdegående kvalitative interviews og observationer og biomarkøranalyse. Hvis resultaterne er lovende, er der planer om at skalere sanginterventionen til flere hospitaler og samfundsmiljøer.
Fase B vil være åben for NHS-steder i regionen Chelsea og Westminster Hospital London, hvorfra kvinder kan rejse til sessionerne for at deltage.
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
London, Det Forenede Kongerige, SW10 9HS
- Chelsea and Westminster Hospital
-
London, Det Forenede Kongerige, SW7 2BS
- Centre for Performance Science, Royal College of Music
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Kvinder, der har et barn op til 9 måneder
- Symptomer, der tyder på PND ved en minimumscore på 10 på EPDS
Ekskluderingskriterier:
- Uden for grænserne for antallet af uger gravid/efter fødslen
- Bor uden for England
- Afslag til deltagere
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Støttende pleje
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Ingen indgriben: Styring
Deltagerne fortsætter med sædvanlig omhu.
Ingen planlagt indgriben.
|
|
|
Aktiv komparator: Gruppespil
Deltagerne deltager i 10 ugers gruppelegeaktiviteter i en time om ugen med deres baby i et lokalmiljø sammen med den sædvanlige pleje, de måtte modtage.
|
Sessioner vil blive ledet af en professionel praktiker assisteret af studerende fra Royal College of Music.
Deltagerne vil deltage i gruppelegeaktiviteter.
|
|
Eksperimentel: Sang
Deltagerne deltager i 10 ugers gruppesangaktiviteter i en time om ugen med deres baby i et lokalmiljø sammen med enhver sædvanlig pleje, de måtte modtage.
|
Sessioner vil blive ledet af en professionel praktiker assisteret af studerende fra Royal College of Music.
Deltagerne vil lære sange med deres babyer og være med til at skabe nyt musikmateriale sammen.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Postnatal depression
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 6 uger og 10 uger
|
Målt med Edinburgh Postnatal Depression Scale
|
Ændring fra baseline ved 6 uger og 10 uger
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Psykisk velvære
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 6 uger og 10 uger
|
Målt med den korte Warwick-Edinburgh Mental Wellbeing Scale
|
Ændring fra baseline ved 6 uger og 10 uger
|
|
Selvværd
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 6 uger og 10 uger
|
Målt med Rosenbergs selvværdsskala
|
Ændring fra baseline ved 6 uger og 10 uger
|
|
Social funktion
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 6 uger og 10 uger
|
Målt med Social Provision Scale
|
Ændring fra baseline ved 6 uger og 10 uger
|
|
Inflammatorisk immunrespons
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 6 uger og 10 uger
|
Målt med spytprøver for at teste for cortisol- og cytokinaktivitet
|
Ændring fra baseline ved 6 uger og 10 uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Studiestol: Aaron Williamon, PhD, Royal College of Music / Imperial College London
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Fancourt D, Perkins R. Creative interventions for symptoms of postnatal depression: A process evaluation of implementation. Arts Health. 2019 Feb;11(1):38-53. doi: 10.1080/17533015.2017.1413398. Epub 2018 Jan 23.
- Perkins R, Yorke S, Fancourt D. How group singing facilitates recovery from the symptoms of postnatal depression: a comparative qualitative study. BMC Psychol. 2018 Aug 17;6(1):41. doi: 10.1186/s40359-018-0253-0.
- Fancourt D, Perkins R. Effect of singing interventions on symptoms of postnatal depression: three-arm randomised controlled trial. Br J Psychiatry. 2018 Feb;212(2):119-121. doi: 10.1192/bjp.2017.29.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- SATB2015
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .