At skrive om oplevelser med kræft i æggestokkene
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Maryland
-
College Park, Maryland, Forenede Stater, 20742
- University of Maryland, College Park
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Kvinder med en historie med kræft i æggestokkene (alle stadier)
- Mindst 18 år gammel
- Engelsktalende/Kan nemt læse og skrive på engelsk
- Kan give informeret samtykke
- Internetadgang
- Gyldig email-adresse
- Enhver region/land
Ekskluderingskriterier:
- Mindreårige (under 18 år)
- Manglende engelskkundskaber
- Manglende evne til at give informeret samtykke
- Han
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Støttende pleje
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Ekspressiv skrivning
At skrive om kræft i æggestokkene: Deltagerne vil blive bedt om at skrive om deres dybeste tanker og følelser om deres oplevelse med kræft i æggestokkene
|
Deltagerne vil blive bedt om at skrive om deres dybeste tanker og følelser om deres oplevelse med kræft i æggestokkene
|
|
Aktiv komparator: Faktaskrivning (kontrol)
At skrive om kræft i æggestokkene: Deltagerne vil blive bedt om at skrive om fakta om deres erfaringer med kræft i æggestokkene
|
Deltagerne vil blive bedt om at skrive om fakta om deres erfaringer med kræft i æggestokkene
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i psykologisk funktionsevne (trivsel/nød)
Tidsramme: 6 - 9 uger, med rettidig afslutning af skrivning: Indledende undersøgelse (dag 1), efter 2. skriveopgave (uge 1), efter 4. skriveopgave (uge 2), og en måned efter sidste skriveopgave (uge 6)
|
Forskellige aspekter af socialt, følelsesmæssigt og funktionelt velvære vil blive vurderet ved hjælp af den funktionelle vurdering af kræft-æggestokkene (FACT-O, Version 4, Basen-Engquist et al, 2001).
Nød ved ovariecancer vil blive vurderet ved hjælp af Impact of Event Scale (IES, Horowitz, Wilner & Alvarez, 1979).
|
6 - 9 uger, med rettidig afslutning af skrivning: Indledende undersøgelse (dag 1), efter 2. skriveopgave (uge 1), efter 4. skriveopgave (uge 2), og en måned efter sidste skriveopgave (uge 6)
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i fysisk velvære
Tidsramme: 6 - 9 uger, med rettidig afslutning af skrivning: Indledende undersøgelse (dag 1), efter 2. skriveopgave (uge 1), efter 4. skriveopgave (uge 2), og en måned efter sidste skriveopgave (uge 6)
|
Fysiske symptomer og bekymringer, der er specifikke for ovariecancer, vil blive vurderet ved hjælp af Functional Assessment of Cancer - Ovarian (FACT-O, Version 4, Basen-Engquist et al, 2001).
|
6 - 9 uger, med rettidig afslutning af skrivning: Indledende undersøgelse (dag 1), efter 2. skriveopgave (uge 1), efter 4. skriveopgave (uge 2), og en måned efter sidste skriveopgave (uge 6)
|
|
Ændringer i affekt før og efter skrivning om kræft i æggestokkene
Tidsramme: Før og efter hver af 4 skriveopgaver (uge 1 - 2)
|
Positiv og negativ påvirkning vil blive vurderet ved hjælp af skalaen for positiv og negativ påvirkning (PANAS, Watson, Clark & Tellegen, 1988).
|
Før og efter hver af 4 skriveopgaver (uge 1 - 2)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Studiestol: Mary Ann Hoffman, Ph.D., University of Maryland, College Park
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Merz EL, Fox RS, Malcarne VL. Expressive writing interventions in cancer patients: a systematic review. Health Psychol Rev. 2014;8(3):339-61. doi: 10.1080/17437199.2014.882007. Epub 2014 Feb 18.
- Frattaroli J. Experimental disclosure and its moderators: a meta-analysis. Psychol Bull. 2006 Nov;132(6):823-65. doi: 10.1037/0033-2909.132.6.823.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
- Neoplasmer efter histologisk type
- Neoplasmer
- Urogenitale neoplasmer
- Neoplasmer efter sted
- Karcinom
- Neoplasmer, kirtel og epitel
- Genitale neoplasmer, kvindelige
- Sygdomme i det endokrine system
- Ovariesygdomme
- Adnexale sygdomme
- Gonadale lidelser
- Neoplasmer i endokrine kirtler
- Ovariale neoplasmer
- Karcinom, ovarieepitel
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 728101-3
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .