Forbedring af adfærdsmæssig sundhedspleje for børn med ADHD
Forbedring af adfærdsmæssig sundhedspleje for børn med ADHD: Integration af familiefortalere for at levere adfærdsorienteret forældretræning i pædiatriske plejeindstillinger
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
New York
-
New York, New York, Forenede Stater, 10016
- New York University School of Medicine
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- at være forælder til et barn, der er patient på NYU Bellevue ADHD Clinic
- at være voksen over 18 år
- at have et barn, der har fået en diagnose af ADHD (en hvilken som helst undertype) inden for de foregående 3 måneder (dvs., nydiagnosticeret) gennem NYU Bellevue ADHD Clinic
- forældre skal tale engelsk og/eller spansk.
Den anden undersøgelsesdeltager er barnet. Undersøgelseskriterier for børn omfatter:
- barn er patient på NYU Bellevue ADHD Clinic
- barn er mellem 6-11 år
- Det deltagende barn skal have opnået en diagnose af ADHD (en hvilken som helst undertype) inden for de foregående 3 måneder (dvs. nydiagnosticeret) gennem NYU Bellevue ADHD Clinic,
- barn skal tale engelsk og/eller spansk.
Ekskluderingskriterier:
- forælder, der har en alvorlig psykisk sygdom (f.eks. skizofreni; bipolar lidelse), som vil berettige øjeblikkelig hjælp.
- barn med primær diagnose/præsenterende problemer med alvorlig psykisk sygdom (f.eks. skizofreni; bipolar lidelse), som ville berettige andre primære ydelser end det, der tilbydes gennem projektet.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: SUPPORTIVE_CARE
- Tildeling: NA
- Interventionel model: SINGLE_GROUP
- Maskning: INGEN
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
EKSPERIMENTEL: Forælder
Forælder til et barn, der er patient på NYU Bellevue Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) klinik
|
En specifik interventionsmodalitet, der har vist sig at forbedre vigtige funktionelle resultater hos unge med ADHD.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Deltagelse i BPT sessioner
Tidsramme: 16 uger
|
Family Practice Associates (FPA'er) vil give oplysninger om, i hvilket omfang familien deltog i planlagte BPT-sessioner.
|
16 uger
|
|
Forældreadfærd
Tidsramme: 16 uger
|
Alabama Parenting Questionnaire- Short Form (APQ-SF) er et velvalideret 9-element mål for forældrestil.
Elementer bedømmes af forælderen, der scores baseret på hyppigheden af forældreadfærd fra Aldrig (1), Næsten Aldrig (2), Nogle gange (3), Ofte (4), Altid (5).
APQ-SF-emner er baseret på de tre hovedstrukturer: positivt forældreskab, inkonsekvent disciplin og dårligt tilsyn.
|
16 uger
|
|
ADHD og oppositionel adfærd vil blive målt ved IOWA Connors Rating Scale (IOWA-CRS)
Tidsramme: 16 uger
|
IOWA-CRS (Waschbusch & Willoughby, 2008) er et udbredt kort mål for opmærksomhedsunderskud/hyperaktivitetsforstyrrelse og oppositionel-trodsende adfærd hos børn udført af forældre.
IOWA-CRS består af 10 elementer evalueret ved hjælp af en firepunkts Likert-skala med følgende ankre: slet ikke (0); bare lidt (1); ret meget (2); og meget (3).
|
16 uger
|
|
Forældredepressive symptomer ved hjælp af Beck Depression Inventory-II
Tidsramme: 16 uger
|
en selvrapportering på 21 punkter, der bruges til at vurdere mødres depressive symptomer.
Mødre blev bedt om at angive, hvilket af fire udsagn der bedst beskrev, hvordan de havde det i løbet af de foregående to ugers periode.
BDI scores fra et til fire, hvor højere score på BDI indikerer en større grad af depression.
En samlet score på BDI, som er en sum af 21-elementmålet, vil blive brugt i undersøgelsen.
|
16 uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Karen Hopkins, MD, NYU Langone Pediatric Department
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (FAKTISKE)
Studiestart
Primær færdiggørelse (FAKTISKE)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (FAKTISKE)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (SKØN)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 16-01291
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .