SMV-app (Sharing, Mind & Enjoyment) til unge
Samfundsbaseret mental wellness-projekt for unge og voksne SMV-app (Deling, sind og nydelse) - et pilotprojekt
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Et cluster randomiseret kontrolleret forsøgsdesign blev vedtaget. Hovedemnerne i SMV (Sharing, Mind, Enjoyment) App Pilot Project RCT Study er 300-500 mellemskoleelever. To skoler vil blive rekrutteret og randomiseret til hver gruppe. Skoler vil enten blive tildelt appinterventionsgruppe eller ventelistekontrolgruppe. Eleverne i interventionsgruppen vil bruge appen i en måned. Daglige og ugentlige opgaver relateret til SMV vil blive tildelt gennem appen, og information relateret til mental sundhed vil blive givet. Ventelistekontrolgruppen vil være i stand til at bruge appen, når vi har afsluttet alle vurderingerne.
Der vil derefter være 4 vurderinger (præ-intervention, umiddelbar post-intervention, en måned og tre måneder efter) for at evaluere effekten af interventionsprogrammet. I vurderingerne vil eleverne blive bedt om at udfylde et spørgeskema for at måle ændringerne i SMV-relateret adfærd (deling, sind og nydelse), ændringer i viden og holdning til angstlidelsen, ændringer i lykke og velvære.
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Hong Kong, Hong Kong
- School of Public Health, The University of Hong Kong
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
Studerende (hovedfag) (interventionsgruppe og kontrolgruppe):
- kinesisk talende
- Intakte verbale og hørende evner til interpersonel kommunikation
- Læse- og skriveevner til udfyldelse af spørgeskemaer
- Kan bruge smartphonen
- Form 1 til 4 elever
Forældre (interventionsgruppe):
- kinesisk talende
- Intakte verbale og hørende evner til interpersonel kommunikation
- Læse- og skriveevner til udfyldelse af spørgeskemaer
- Kan bruge smartphonen
- Med mindst et barn mellem form 1 til 4
Skoleledere/lærere/fællesskabspartnere (interventionsgruppe):
- Rektorer/lærere på interventionsskole eller stabe fra Tung Wah Group of Hospitals i partnerskab med HKU forskerteam, som organiserer planlægning eller gennemførelse af projektet
- Voksne på 18 år eller derover
- kinesisk talende
- Intakte verbale og hørende evner til interpersonel kommunikation
- Læse- og skriveevner til udfyldelse af spørgeskema/individuelle dybdeinterviews
Ekskluderingskriterier:
- Studerende, der ikke kan læse kinesisk
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Interventionsskole
Én skoleworkshop og en lille snak blev gennemført først i begyndelsen af programmet, som skulle promovere SMV og introducere funktionen af SME App for eleverne, efterfulgt af download og brug med det samme til at forbinde familiemedlemmer, derefter lade dem fortsætte med at bruge en måned med systempåmindelse.
|
Funktionerne i appen kunne bruges i fremtiden ved at linke til nogle platforme/eksisterende tjenester, så flere SMV-beskeder kan sendes til eleverne til deling. Én skoleworkshop vil blive afholdt for at promovere SMV og introducere funktionen af SME App, som eleverne kan downloade og bruge med det samme til at forbinde familiemedlemmer. SME App promoverer SMV via:
|
|
Ingen indgriben: Ventelistekontrolskoler
Interventionen ydes ikke i evalueringsperioden og vil blive ydet efter evalueringsperioden
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændringer i begrebet deling, sind og nydelse (SMV) for unge og deres familiemedlemmer.
Tidsramme: T1: før SMV App workshop (baseline); T3: 1 måned efter baseline; T4: 3 måneder efter baseline
|
Det resultatbaserede spørgeskema vil blive brugt til at evaluere deltagernes hyppighed af at udføre den foreslåede deling, sind og nydelse (SME) relaterede adfærd fra baseline til tre måneder efter baseline.
|
T1: før SMV App workshop (baseline); T3: 1 måned efter baseline; T4: 3 måneder efter baseline
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Processen med et lokalt baseret interventionsprogram
Tidsramme: op til 3 måneder
|
Procesevaluerings-observationsspørgeskemaet på stedet vil blive brugt til at vurdere processen for de samfundsbaserede interventionsprogrammer.
|
op til 3 måneder
|
|
Ændringer i viden og forståelse om mental sundhed for unge og deres familiemedlemmer.
Tidsramme: T1: før SMV App workshop (baseline); T2: umiddelbart efter SMV App-workshoppen (efter intervention); T3: 1 måned efter baseline; T4: 3 måneder efter baseline
|
Det resultatbaserede spørgeskema vil blive brugt til at evaluere deltagernes viden og forståelse om angstlidelse fra baseline til tre måneder efter baseline.
|
T1: før SMV App workshop (baseline); T2: umiddelbart efter SMV App-workshoppen (efter intervention); T3: 1 måned efter baseline; T4: 3 måneder efter baseline
|
|
Ændringer i personlig lykke fra baseline til tre måneder efter baseline
Tidsramme: T1: før SMV App workshop (baseline); T3: 1 måned efter baseline; T4: 3 måneder efter baseline
|
Personlig lykke vil blive vurderet ved Subjective Happiness Scale (SHS).
SHS blev bedømt på en 7-trins skala, hvor 1 indikerer slet ikke lykke og 7 indikerer ekstrem lykke.
For at score skalaen vil det 4. element blive kodet omvendt, og gennemsnittet af de 4 elementer vil blive beregnet.
|
T1: før SMV App workshop (baseline); T3: 1 måned efter baseline; T4: 3 måneder efter baseline
|
|
Ændringer i mentalt velvære fra baseline til tre måneder efter baseline
Tidsramme: T1: før SMV App workshop (baseline); T3: 1 måned efter baseline; T4: 3 måneder efter baseline
|
Mentalt velvære vil blive vurderet ved en valideret kinesisk version af 7-element Warwick Edinburgh Well-being Scale.
Hvert element går fra 1 til 5, og skalaen vil blive scoret ved først at summere scoren for hvert af de 7 elementer og derefter transformere den samlede score for hver person i henhold til en konverteringstabel.
|
T1: før SMV App workshop (baseline); T3: 1 måned efter baseline; T4: 3 måneder efter baseline
|
|
Ændringer i individets og familiens helbred fra baseline til tre måneder efter baseline
Tidsramme: T1: før SMV App workshop (baseline); T3: 1 måned efter baseline; T4: 3 måneder efter baseline
|
Selvopfattet sundhed, lykke og harmoni på individ- og familieniveau vil blive vurderet med en 0-10 score på 3 tidspunkter
|
T1: før SMV App workshop (baseline); T3: 1 måned efter baseline; T4: 3 måneder efter baseline
|
|
Tilfredshed med SMV App Project
Tidsramme: T2: umiddelbart efter SMV App-workshoppen (efter intervention); T3: 1 måned efter baseline; T4: 3 måneder efter baseline
|
Tilfredshed med workshoppen, kort interaktiv snak om SMV og SMV app vil blive vurderet ved programevalueringsforanstaltning
|
T2: umiddelbart efter SMV App-workshoppen (efter intervention); T3: 1 måned efter baseline; T4: 3 måneder efter baseline
|
|
Den sociale virkning af det samfundsbaserede engagementsprojekt
Tidsramme: T4: 3 måneder efter baseline
|
Den sociale påvirkning af det samfundsbaserede engagementsprojekt vil være. Skolelederens/lærerens/fællesskabspartnerens tilfredshed, vurderinger og meninger om SMV App-programmet i interventionsgruppen vil blive vurderet kvalitativt (individuelle dybdeinterview)
|
T4: 3 måneder efter baseline
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Yuying Sun, Dr., Post-doctoral Fellow
Publikationer og nyttige links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- SPH-MHP-TWGH01
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .