Undersøgelse af gennemførligheden af et Mindfulness Booster-kursus for sundhedspersonale, der deltog i et 8-ugers Mindfulness-kursus
En gennemførlighed, randomiseret kontrolleret afprøvning af et Mindfulness Booster-kursus efter et 8-ugers Mindfulness-program for personalet
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Kirsten Walker, BSc
- Telefonnummer: +44 (0)1227 927110
- E-mail: k.walker610@canterbury.ac.uk
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Fergal Jones, PhD
- Telefonnummer: +44 (0)1227 927110
- E-mail: fergal.jones@canterbury.ac.uk
Studiesteder
-
-
East Sussex
-
Hove, East Sussex, Det Forenede Kongerige, BN3 4AG
- Sussex Mindfulness Centre
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- UK National Health Service-medarbejder fra South-East, South-West og/eller London, herunder, men ikke begrænset til, Sussex Partnership NHS Foundation Trust;
- har gennemført et 8-ugers mindfulness-kursus inden for de seneste tre år (enkeltpersoner vil blive anset for at have "gennemført" et mindfulness-kursus, hvis de har deltaget i fire eller flere sessioner (Simpson et al., 2017; Verweij et al., 2018) ).
Ekskluderingskriterier:
- i øjeblikket sygemeldt;
- planlægger at tage endnu et 8-ugers mindfulness kursus;
- har tidligere oplevet at praktisere mindfulness foruroligende.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Mindfulness Booster kursus
|
Mindfulness booster-kurset vil bestå af otte 30-minutters sessioner, som deltagerne vil blive bedt om at forpligte sig til.
Disse vil være online og forekomme ugentligt i 8 uger.
Inden for disse sessioner vil der være en 15-minutters mindfulness-øvelse efterfulgt af en 15-minutters diskussion.
Denne diskussionstid vil involvere at reflektere over mindfulness praksis og tale om praksis mellem sessionerne.
Deltagerne vil blive opfordret til at træne mindfulness til hjemmearbejde mellem sessionerne.
Deltagerne vil blive opfordret til at fortsætte med de aktiviteter, de normalt foretager sig for at håndtere deres stress og støtte deres velvære.
|
|
Andet: Behandling som sædvanlig kontrol
|
Deltagerne vil blive opfordret til at fortsætte med de aktiviteter, de normalt foretager sig for at håndtere deres stress og støtte deres velvære.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Antal rekrutteret deltagere
Tidsramme: 10 måneder efter rekrutteringsstart
|
Antallet af deltagere rekrutteret over 10 måneder vil blive sammenlignet med følgende progressionskriterium for at vurdere gennemførligheden af rekruttering: Grøn: 40-50; Amber 24-39; Rød: <24.
|
10 måneder efter rekrutteringsstart
|
|
Andel af interventionsgruppedeltagere, der deltager i mindst halvdelen af mindfulness booster-kursets interventionssessioner
Tidsramme: Uge 0 til 12
|
Andelen af deltagere, der deltager i mindst halvdelen af interventionssessionerne, vil blive sammenlignet med følgende progressionskriterium for at vurdere fastholdelse i interventionen: Grøn: ≥50%; Rav 25-49%; Rød: <25%.
|
Uge 0 til 12
|
|
Andel af undersøgelsesdeltagere, der forbliver i undersøgelsen
Tidsramme: Uge 0 til 12
|
Andelen af undersøgelsesdeltagere, der forbliver i undersøgelsen, vil blive sammenlignet med følgende progressionskriterium for at vurdere retention i undersøgelsen: Grøn: ≥50%; Rav 25-49%; Rød: <25%.
|
Uge 0 til 12
|
|
Mindfulness booster kursus acceptable
Tidsramme: Uge 11 til 12
|
Svar på spørgsmål af Likert-typen og indholdsanalyse af kvalitative data vil blive sammenlignet med følgende progressionskriterium for at vurdere fastholdelse i undersøgelsen: Grøn: flertallet af interventionsdeltagere rapporterer, at interventionen er acceptabel, som den er eller med mindre justeringer; Amber: der er inkonsekvente rapporter om accept, eller indgrebet kræver større justeringer; Rød: Størstedelen af interventionsdeltagere rapporterer, at interventionen er uacceptabel eller kræver justeringer, som ikke kan gennemføres
|
Uge 11 til 12
|
|
Gennemførelsesgrad af resultatmålene
Tidsramme: Uge 0 til 12
|
Satsen for fuldførelse af resultatmålene vil blive sammenlignet med følgende progressionskriterium for at vurdere gennemførligheden af resultatmåling: Grøn: ≥60%; Rav 40-59%; Rød: <40%.
|
Uge 0 til 12
|
|
Estimat af mellem gruppe effekt størrelse af mindfulness booster intervention sammenlignet med kontrol på det primære resultatmål for ændring i Perceived Stress Scale score fra baseline (uge 0-1) til post-intervention (uge 11-12).
Tidsramme: Uge 11-12
|
Den estimerede mellem gruppeeffektstørrelse af mindfulness booster-interventionen sammenlignet med kontrol på det primære resultatmål for ændring i Perceived Stress Scale-score fra baseline (uge 0-1) til post-intervention (uge 11-12) vil blive sammenlignet med følgende progressionskriterium for at give en foreløbig indikator for effektivitet: Grøn: effektstørrelse til fordel for interventionsarm og 95 % konfidensinterval for denne effektstørrelse indeholder (eller er større end) den minimale klinisk vigtige forskel fundet af Drachev et al. (2020).
Rav: effektstørrelse er til fordel for kontrol, men den mindste klinisk vigtige forskel er inkluderet i 95 % konfidensintervallet; Rød: effektstørrelse er til fordel for kontrol, og den mindste klinisk vigtige forskel er ikke inkluderet i 95 % konfidensintervallet.
|
Uge 11-12
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Estimat af effektstørrelsen mellem grupper af mindfulness booster-interventionen sammenlignet med kontrol ved ændring i 8-emne Patient Health Questionnaire (PHQ-8) fra baseline (uge 0-1) til post-intervention (uge 11-12).
Tidsramme: Uge 11-12
|
Patient Health Questionnaire (PHQ-8) med 8 punkter er et selvrapporterende mål for depression, med højere score, der indikerer højere niveauer af depressionssymptomer.
|
Uge 11-12
|
|
Estimat af effektstørrelsen mellem grupper af mindfulness booster-interventionen sammenlignet med kontrol ved ændring i 7-item Generalized Anxiety Disorder Scale (GAD-7) fra baseline (uge 0-1) til post-intervention (uge 11-12).
Tidsramme: Uge 11-12
|
7-punkts skalaen for generaliseret angst (GAD-7) er et selvrapporteringsmål for generaliseret angst, med højere score, der indikerer højere niveauer af generaliserede angstsymptomer.
|
Uge 11-12
|
|
Estimat af effektstørrelsen mellem grupper af mindfulness-booster-interventionen sammenlignet med kontrol ved ændring i 15-punkts Five-Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ-15) fra baseline (uge 0-1) til post-intervention (uge 11-12) .
Tidsramme: Uge 11-12
|
Fem-Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ-15) med 15 punkter er et selvrapporteringsmål for mindfulness, med højere score, der indikerer højere niveauer af mindfulness.
|
Uge 11-12
|
|
Estimat af effektstørrelsen mellem grupper af mindfulness booster-interventionen sammenlignet med kontrol på ændring i Brief Sussex Oxford Compassion to Self Scale (SOCS-S) fra baseline (uge 0-1) til post-intervention (uge 11-12).
Tidsramme: Uge 11-12
|
The Brief Sussex Oxford Compassion to Self Scale (SOCS-S) er et selvrapporteringsmål for selvmedfølelse, med højere score, der indikerer højere niveauer af selvmedfølelse.
|
Uge 11-12
|
|
Estimat af effektstørrelsen mellem grupper af mindfulness booster-interventionen sammenlignet med kontrol på ændring i Brief Compassion for Others Scale (SOCS-O) fra baseline (uge 0-1) til post-intervention (uge 11-12).
Tidsramme: Uge 11-12
|
The Brief Compassion for Others Scale (SOCS-O) er et selvrapporteringsmål for medfølelse for andre, med højere score, der indikerer højere niveauer af medfølelse.
|
Uge 11-12
|
|
Estimat af effektstørrelsen mellem grupper af mindfulness booster-interventionen sammenlignet med kontrol på ændring i Short Warwick-Edinburgh Mental Wellbeing Scale (SWEMWS) fra baseline (uge 0-1) til post-intervention (uge 11-12).
Tidsramme: Uge 11-12
|
Den korte Warwick-Edinburgh Mental Wellbeing Scale (SWEMWS) er et selvrapporteringsmål for mentalt velvære, med højere score, der indikerer højere niveauer af mentalt velvære.
|
Uge 11-12
|
|
Estimat af effektstørrelsen mellem grupper af mindfulness booster-interventionen sammenlignet med kontrol ved ændring i Sussex Burnout Scale (SBS) fra baseline (uge 0-1) til post-intervention (uge 11-12).
Tidsramme: Uge 11-12
|
Sussex Burnout Scale (SBS) er et selvrapporterende mål for udbrændthed, med højere score, der indikerer højere niveauer af udbrændthed.
|
Uge 11-12
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Studiestol: Fergal Jones, PhD, Canterbury Christ Church University & Sussex Partnership NHS Foundation Trust
- Studieleder: Clara Strauss, DPhil, Sussex Partnership NHS Foundation Trust & University of Sussex
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- DClinPsychol21KWalker
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .