Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Plejegivers træning ved hjælp af kunstig intelligens og Virtual Reality (RealityCare)

Hvad efterforskerne foreslår. Brugen af ​​forstyrrende digitale teknologier for deres potentiale til at forbedre plejepersonalets uddannelse, sikre plejens tilstrækkelighed og opnå en større livskvalitet for modtagerne; øge effektiviteten af ​​interventioner for at støtte omsorgspersoner, og hurtigt nå ud til et større antal mennesker; demokratisere adgangen til passende pleje; værdige livet for mennesker, der arbejder i denne sektor, for det meste kvinder; udvikle en ny sektor af økonomien ved at fremme modernisering og teknologisk udvikling af sektoren. Projektet søger at placere mennesker i centrum for interventioner og samtidig respektere deres digitale rettigheder. Efterforskerne identificerer som disruptive teknologier dem, der er baseret på nyere innovationer (såsom virtuel og augmented reality, kunstig intelligens AI) med en høj kapacitet til at udvikle sig hurtigt, tilpasse sig meget forskellige behov og sektorer og en høj kapacitet til at generere nye forretningsmodeller. Disse nye teknologier åbner op for nye muligheder for at forbedre afhængige menneskers velbefindende, giver nye færdigheder (inklusive bløde) til omsorgspersoner og ville også være nyttige mod kønsstereotyper i plejesektoren.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Gennemførlighedsundersøgelse af VR/AR/AI-applikationer til konteksten af ​​omsorgsplejeruddannelse i tre faser, herunder blandede metoder: (1) kvalitativ (for at indsamle nøgleinformation for at udarbejde fordybende miljøer for VR/AR-baserede interventioner), (2) eksperimentel (til teste effektiviteten af ​​interventionen rettet mod plejepersonale (uformel og formel) for at levere sikker hjemmepleje, herunder omkostningseffektivitetsanalyse, (3) udvikling af prototyper til at fange og analysere ydeevnen af ​​hjemmepleje for at fremme forbedringer i træningsprogrammer gennem VR/AR. Generel målsætning. Det primære formål er at undersøge, om ydelsen af ​​pleje i hjemmet til personer, der lider af flere patologier og polyfarmaci, af uddannede formelle/uformelle plejere, der bruger VR/AR, er mere effektiv end traditionel træning. Sekundære mål er at give kompetencer (viden, færdigheder og holdninger), der bidrager til at reducere pleje- og medicinfejl begået af omsorgspersoner, hvilket bidrager til, at modtagerne bliver hjemme så længe som muligt; og for at bestemme, i hvilket omfang AI giver os mulighed for løbende at opdatere VR-træningsmaterialet. Dette projekt er i overensstemmelse med WHO SDG3 "Sikre sunde liv og fremme velvære for alle i alle aldre". Den reagerer også på WHO-udfordringen med medicin uden skade. På nationalt plan styrker denne undersøgelse disse politikker, der sigter mod at styrke den nye plejeøkonomi og mindske ligestillingskløften (komponent 22, 16. juni 2021).

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

168

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Alicante
      • Sant Joan d'Alacant, Alicante, Spanien, 03110
        • Fundación Fisabio

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Studiedeltagere er kvalificerede eller ukvalificerede plejere, der overvåger patienter i en af ​​to grupper: 1) multipatologiske, polymedicinerede, afhængige og 2) anordninger og katetre (onkologiske, stomi osv.). For at lette rekrutteringen vil hvert center blive forsynet med skabeloner tilpasset de deltagere og arme, som de er forpligtet til. Inklusionskriterierne for hver gruppe er detaljeret nedenfor.

Inklusionskriterier for plejere af multipatologiske, polymedicinerede og afhængige patienter

  • Kvalificerede eller ukvalificerede plejere, der tager sig af multipatologiske patienter (sameksistens af to eller flere kroniske tilstande, der varer et år eller mere, kræver kontinuerlig lægehjælp eller begrænser daglige aktiviteter), polymedicineret (samtidig daglig behandling af 5 eller flere lægemidler) og Barthel lige eller lavere end 55.
  • Plejere, der har ansvaret for denne person i mindst 6 måneder om året.
  • Bopæl i C. Valenciana, Andalusien, R. de Murcia, C. Madrid og Catalonien (i patientens eller pårørendes hjem).

Inklusionskriterier for plejere af patienter med apparater og katetre

  • Kvalificerede eller ukvalificerede plejere med ansvar for patienter med fast kateter, som kræver pleje fra en anden person.
  • Plejere, der har ansvaret for den pågældende person i mindst 6 måneder om året.
  • Bopæl i C. Valenciana, Andalucía, R. de Murcia, C. Madrid og Cataluña (i patientens eller pårørendes hjem).

Eksklusionskriterier

Eksklusionskriterierne er fælles for begge grupper af plejere:

  • Omsorgspersoner for patienter, der havde indgivet et formuekrav inden for de sidste 5 år.
  • Plejere af deltidsbeboere på plejehjem.
  • Plejere med en sundhedsprofession.
  • Plejere af afhængige ældre, der ikke opfylder inklusionskriterierne.
  • Plejere med erfaring i at bruge VR eller AR til lignende formål.
  • Plejere over 90 år.
  • Plejere med mere end to pårørende.
  • Plejere med problemer med svimmelhed, tinnitus, køresyge, epilepsi, kramper eller lignende symptomer, alvorlige hjertesygdomme eller bærer pacemaker eller høreapparat.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Placebo komparator: Naturalistisk indgriben
Naturlig indgriben (faktisk informationsgivning og besvarelse af spørgsmål). Denne arm vil evaluere den naturlige læring under handlingen.
Omsorgspersoner vil ikke modtage nogen uddannelsesløsning, der er anderledes end hvad der gøres ved rutine i centre. Efter seks måneder vil ydelsen i plejepersonale opgaver blive optaget video.
Eksperimentel: Virtual reality
Virtual Reality-intervention specielt designet til denne undersøgelse. Brug af VR til at lære procedurer vil tilskynde plejepersonale til at lære i et fuldstændigt fordybende og deltagende miljø, hvor de bliver nødt til at interagere med det virtuelle indhold, hvilket forbedrer deres læringsoplevelse.
Pårørende vil modtage en pædagogisk løsning af virtual reality-videoer med simulering af plejesituationer i 1 time. Efter seks måneder vil ydeevne i plejepersonalets opgaver blive videooptaget.
Eksperimentel: Augmented Reality
Augmented Reality Intervention specielt designet til denne undersøgelse. Denne intervention vil øge deltagernes færdigheder gennem aktiv læring, når de interagerer med plejesituationer i den virkelige verden, mens de samtidig modtager støtte fra AR-enheder.
Omsorgspersoner vil modtage en uddannelsesløsning af augmented reality -videoer med plejesituationer Simuleringer i 1 timer. Efter seks måneder vil ydelsen i plejepersonale opgaver blive optaget video.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i antal omsorgsfejl og medicineringsfejl
Tidsramme: 6 måneder
Evalueringen af ​​effektiviteten af ​​hver af armene vil blandt andet blive målt ved at registrere to forsøg på at udføre den plejesituation, der skal trænes i interventionen.
6 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

15. januar 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. maj 2025

Studieafslutning (Faktiske)

9. juli 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

31. marts 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

22. maj 2023

Først opslået (Faktiske)

1. juni 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

10. september 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

3. september 2025

Sidst verificeret

1. september 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • TED2021-130383B-I00

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .