Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Videobaseret empatitræning for sygeplejersker

26. september 2023 opdateret af: Cevriye Ozdemir, Saglik Bilimleri Universitesi

Effekten af ​​videobaseret empatitræning på empatifærdigheder og integreret sygeplejekompetenceniveau i sygeplejersker-randomiseret kontrolleret undersøgelse

Sygeplejersker bør levere sundhedsydelser til raske/syge individer, familier og samfund med en holistisk og holistisk tilgang. Sygeplejersker, som er holistiske plejere, ser individet/patienten som en helhed i sit eget miljø og ved, at han består af krop, sind og ånd. Generelt adresserer holistisk pleje menneskers fysiske, mentale, følelsesmæssige og åndelige behov, hvilket gør dem i stand til at klare deres sygdom og forbedre deres liv. Sygeplejefagets hjælpsomme og støttende karakter er altid i højsædet. Empati i sygeplejen er en af ​​grundkomponenterne i den relation, der etableres til sygeplejersken og den, der plejes. I en holistisk og humanistisk tilgang skal sygeplejersker tilgå individer med en empatisk holdning for at forstå deres behov korrekt og opnå mere positive resultater. Sygeplejefaget har dog svært ved at etablere empati på grund af mange negative faktorer i arbejdsmiljøet og kan ikke udvise en humanistisk tilgang. På baggrund heraf havde man til formål at bestemme effekten af ​​videobaseret empatitræning på sygeplejerskers empatiniveau og holistiske sygeplejekompetence.

Studieoversigt

Status

Status

Angiver den aktuelle rekrutteringsstatus eller den udvidede adgangsstatus.
Ikke rekrutterer endnu

Betingelser

Betingelser

Den sygdom, lidelse, syndrom, sygdom eller skade, der undersøges. På ClinicalTrials.gov kan tilstande også omfatte andre sundhedsrelaterede problemer, såsom levetid, livskvalitet og sundhedsrisici.

Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En proces eller handling, der er i fokus for en klinisk undersøgelse. Interventioner omfatter lægemidler, medicinsk udstyr, procedurer, vacciner og andre produkter, der enten er til undersøgelse eller allerede er tilgængelige. Interventioner kan også omfatte ikke-invasive tilgange, såsom uddannelse eller ændring af kost og motion.

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse er designet som en randomiseret kontrolleret undersøgelse for at bestemme effekten af ​​videobaseret empatitræning på sygeplejerskers empatifærdighedsniveau og holistisk sygeplejekompetenceniveau. Befolkningen af ​​forskningen vil bestå af sygeplejersker, der arbejder på to offentlige hospitaler i Kayseri. I denne undersøgelse blev G-Power effektanalyseprogram brugt til at bestemme antallet af prøver. Ved at bruge den Cohen-standardiserede effektstørrelse for undersøgelsen blev den mindste prøvestørrelse beregnet til 34 for hver gruppe med en medium effektstørrelse (0,5), alfaværdi på 5 % og teoretisk styrke på 80 %. Vigtigheden af ​​at øge stikprøvestørrelsen for at kontrollere skævhed på grund af tab og acceptable datatab under 10%-15% understreges. Af denne grund vil 15 % flere personer blive inkluderet i undersøgelsen, og 80 sygeplejersker vil blive inkluderet i undersøgelsen. Beskrivende karakteristika informationsskema, holistisk sygeplejefaglig kompetenceskala og empatiniveaubestemmelsesskala vil blive brugt til at indsamle forskningsdata. Empathy Training Video: Videoen med empati-tema, der vil blive brugt inden for forskningens omfang, tilhører Cleveland Clinic. Tilladelse til brug er opnået efter henvendelse til institutionen via e-mail og oplysning om forskningen. Videoen er på tyrkisk og oversat af institutionen. Cleveland Clinic er et nonprofit amerikansk akademisk medicinsk center baseret i Ohio. I videoens indhold, sprog, religion, race, alder, køn osv. Vigtigheden af ​​at have en empatisk tilgang til individer uanset deres behov forklares. Patienter inkluderet i undersøgelsen vil blive opdelt i to grupper: kontrol- og videogrupper. Deltagerne i begge grupper vil blive bedt om at udfylde et indledende informationsskema om karakteristika, en holistisk sygeplejekompetenceskala og en fastlæggelsesskala for empatiniveau. Empatitræning vil blive givet til sygeplejersker i kontrolgruppen ved brug af face-to-face interviewteknik. I denne uddannelse vil forskeren mundtligt forklare, hvad empati er, og hvordan man laver en empatisk tilgang til syge individer. Uddannelsen vil blive givet til sygeplejersker to gange med en uges mellemrum på deres eget tidspunkt. Sygeplejersker i videogruppen får vist en videooptagelse om empati. Sygeplejersker får lov til at se træningsvideoen to gange med et interval på en uge. Efter empatitræningen er afsluttet, begynder evalueringsfasen. Til dette formål vil sygeplejersker i begge studiegrupper 2 uger og 4 uger efter afslutningen af ​​sidste uddannelse blive bedt om at udfylde Integrative Nursing Competency Scale og Empathy Level Deermination Scale. I undersøgelsen vil sygeplejerskers præ- og post-test svar blive sammenlignet for at evaluere effektiviteten af ​​videobaseret uddannelse. Dataene opnået fra undersøgelsen vil blive evalueret i IBM SPSS 24 Statistics (Statistical Package for the Social Sciences) pakkeprogrammet.

Undersøgelsestype

Undersøgelsestype

Beskriver karakteren af ​​en klinisk undersøgelse. Undersøgelsestyper omfatter interventionelle undersøgelser (også kaldet kliniske forsøg), observationsundersøgelser (herunder patientregistre) og udvidet adgang.
Interventionel

Tilmelding (Anslået)

Tilmelding

Antallet af deltagere i en klinisk undersøgelse. Den "forventede" tilmelding er det mål for antallet af deltagere, som forskerne skal bruge til undersøgelsen.
80

Fase

Fase

Stadiet af et klinisk forsøg, der studerer et lægemiddel eller et biologisk produkt, baseret på definitioner udviklet af U.S. Food and Drug Administration (FDA). Fasen tager udgangspunkt i undersøgelsens formål, antallet af deltagere og andre karakteristika. Der er fem faser: Tidlig fase 1 (tidligere opført som fase 0), fase 1, fase 2, fase 3 og fase 4. Ikke relevant bruges til at beskrive forsøg uden FDA-definerede faser, herunder forsøg med enheder eller adfærdsmæssige indgreb.
  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Studiekontakt

Navn og kontaktoplysninger for den person, der kan besvare spørgsmål om tilmelding til en klinisk undersøgelse. Hvert sted, hvor undersøgelsen udføres, kan også have en specifik kontaktperson, som kan være bedre i stand til at besvare disse spørgsmål.

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

  • Kalkun
      • İstanbul, Kalkun, 34660
        • Saglik Bilimleri University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Berettigelseskriterier

De nøglekrav, som personer, der ønsker at deltage i et klinisk studie, skal opfylde eller de egenskaber, de skal have. Kvalifikationskriterier består af både inklusionskriterier (som er nødvendige for at en person kan deltage i undersøgelsen) og eksklusionskriterier (som forhindrer en person i at deltage). Typer af berettigelseskriterier omfatter, om en undersøgelse accepterer raske frivillige, har alders- eller aldersgruppekrav eller er begrænset af køn.

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At være sygeplejerske, der arbejder på et offentligt hospital i Kayseri,
  • At være sygeplejerske, der arbejder på intensiv, akuttjeneste, interne - kirurgiske tjenester og poliklinikkenheder,
  • Personer, der melder sig frivilligt til at deltage i forskningen, vil blive inkluderet.

Ekskluderingskriterier:

  • At være sygeplejerske, der arbejder uden for de specificerede tjenester,

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm

Deltagergruppe / Arm

En gruppe eller undergruppe af deltagere i et klinisk forsøg, der modtager en specifik intervention/behandling eller ingen intervention i henhold til forsøgets protokol.
Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En proces eller handling, der er i fokus for en klinisk undersøgelse. Interventioner omfatter lægemidler, medicinsk udstyr, procedurer, vacciner og andre produkter, der enten er til undersøgelse eller allerede er tilgængelige. Interventioner kan også omfatte ikke-invasive tilgange, såsom uddannelse eller ændring af kost og motion.
Eksperimentel: kontrolgruppe
Den består af sygeplejersker, der arbejder i intensivafdelinger, akuttjeneste, interne - kirurgiske tjenester og poliklinikkenheder på det offentlige hospital i Kayseri. Personer, der melder sig frivilligt til at deltage i forskningen, vil blive inkluderet.
Andet: verbal empati træning
Empatitræning vil blive givet til sygeplejersker i kontrolgruppen ved brug af face-to-face interviewteknik. I denne uddannelse vil forskeren mundtligt forklare, hvad empati er, og hvordan man laver en empatisk tilgang til syge individer. Uddannelsen vil blive givet til sygeplejersker to gange med en uges mellemrum på deres eget tidspunkt.
Eksperimentel: Video gruppe
Den består af sygeplejersker, der arbejder i intensivafdelinger, akuttjeneste, interne - kirurgiske tjenester og poliklinikkenheder på det offentlige hospital i Kayseri. Personer, der melder sig frivilligt til at deltage i forskningen, vil blive inkluderet.
Andet: videobaseret empatitræning
Sygeplejersker i videogruppen får vist en videooptagelse om empati. Sygeplejersker får lov til at se træningsvideoen to gange med et interval på en uge. Efter empatitræningen er afsluttet, begynder evalueringsfasen. Til dette formål vil sygeplejersker i begge studiegrupper 2 uger og 4 uger efter afslutningen af ​​sidste uddannelse blive bedt om at udfylde Integrative Nursing Competency Scale og Empathy Level Deermination Scale. I undersøgelsen vil der blive foretaget en sammenligning af sygeplejerskers præ-test og post-test svar for at evaluere effektiviteten af ​​videobaseret uddannelse.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Primære resultatmål

I et klinisk studies protokol er det planlagte resultatmål, der er det vigtigste for at evaluere effekten af ​​en intervention/behandling. De fleste kliniske undersøgelser har ét primært resultatmål, men nogle har mere end ét.
Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Integrativ sygeplejekompetence
Tidsramme: 2 måneder
De vil blive bedt om at gennemføre Integrative Nursing Competency Scale.
2 måneder

Sekundære resultatmål

Sekundære resultatmål

I en klinisk undersøgelses protokol er et planlagt resultatmål, der ikke er lige så vigtigt som det primære resultatmål for at evaluere effekten af ​​en intervention, men som stadig er af interesse. De fleste kliniske undersøgelser har mere end ét sekundært resultatmål.
Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Empati niveau
Tidsramme: 2 måneder
De vil blive bedt om at udfylde Empathy Level Determination Scale.
2 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Sponsor

Den organisation eller person, der igangsætter undersøgelsen, og som har myndighed og kontrol over undersøgelsen.
Saglik Bilimleri Universitesi

Efterforskere

Efterforskere

En forsker involveret i et klinisk studie. Beslægtede termer omfatter stedets principal investigator, site sub-investigator, studieformand, undersøgelsesleder og undersøgelseshovedinvestigator.
  • Ledende efterforsker: Cevriye Ozdemir, PhD RN, Saglik Bilimleri University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

Studiestart

Den faktiske dato, hvor den første deltager blev tilmeldt en klinisk undersøgelse. Den "forventede" undersøgelses startdato er den dato, som forskerne tror vil være undersøgelsens startdato.
1. oktober 2023

Primær færdiggørelse (Anslået)

Primær færdiggørelse

Den dato, hvor den sidste deltager i et klinisk studie blev undersøgt eller modtog en intervention for at indsamle endelige data for det primære resultatmål. Hvorvidt det kliniske studie sluttede i henhold til protokollen eller blev afsluttet, påvirker ikke denne dato. For kliniske undersøgelser med mere end ét primært resultatmål med forskellige afslutningsdatoer refererer dette udtryk til den dato, hvor dataindsamlingen er afsluttet for alle de primære resultatmål. Den "forventede" primære afslutningsdato er den dato, som forskerne tror vil være den primære afslutningsdato for undersøgelsen.
15. oktober 2023

Studieafslutning (Anslået)

Studieafslutning

Den dato, hvor den sidste deltager i et klinisk studie blev undersøgt eller modtog en intervention/behandling for at indsamle endelige data for de primære resultatmål, sekundære udfaldsmål og uønskede hændelser (det vil sige den sidste deltagers sidste besøg). Den "forventede" undersøgelses afslutningsdato er den dato, som forskerne tror vil være undersøgelsens afslutningsdato.
15. december 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

Først indsendt

Den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator første gang indsendte en undersøgelsespost til ClinicalTrials.gov. Der er typisk en forsinkelse på et par dage mellem den første indsendte dato og postens tilgængelighed på ClinicalTrials.gov (den første offentliggjorte dato).
26. september 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

Den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator første gang indsender en undersøgelsespost, der er i overensstemmelse med National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgangskriterier. Sponsoren eller investigatoren skal muligvis revidere og indsende en undersøgelsespost en eller flere gange, før NLM's kvalitetskontrolkriterier er opfyldt. Det er sponsorens eller investigatorens ansvar at sikre, at undersøgelsesposten er i overensstemmelse med NLM QC-gennemgangskriterierne.
26. september 2023

Først opslået (Faktiske)

Først opslået

Datoen, hvor undersøgelsesposten først var tilgængelig på ClinicalTrials.gov efter National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgang er afsluttet. Der er typisk en forsinkelse på et par dage mellem den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator indsendte undersøgelsesposten, og den første offentliggjorte dato.
3. oktober 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

Sidste opdatering sendt

Den seneste dato, hvor ændringer i en undersøgelsespost blev gjort tilgængelig på ClinicalTrials.gov. Der kan være en forsinkelse mellem det tidspunkt, hvornår ændringerne blev indsendt til ClinicalTrials.gov af undersøgelsens sponsor eller investigator (datoen for sidste opdatering afsendt) og den sidste opdatering, der blev sendt.
3. oktober 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

Den seneste dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator indsendte ændringer til en undersøgelsespost, der er i overensstemmelse med National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgangskriterier. Det er sponsorens eller investigatorens ansvar at sikre, at undersøgelsesposten er i overensstemmelse med NLM QC-gennemgangskriterierne.
26. september 2023

Sidst verificeret

Sidst verificeret

Den seneste dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator bekræftede oplysningerne om en klinisk undersøgelse på ClinicalTrials.gov som nøjagtige og aktuelle. Hvis en undersøgelse med rekrutteringsstatus som rekruttering; rekrutterer endnu ikke; eller aktiv, ikke rekruttering er ikke blevet bekræftet inden for de seneste 2 år, er undersøgelsens rekrutteringsstatus vist som ukendt.
1. september 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

Andre undersøgelses-id-numre

Andre identifikatorer eller ID-numre end NCT-nummeret, der er tildelt til en klinisk undersøgelse af undersøgelsens sponsor, finansieringsgivere eller andre. Disse numre kan omfatte unikke identifikatorer fra andre forsøgsregistre og National Institutes of Health-bevillingsnumre.
  • SY200217B07

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Oplysninger om forskningen kan til enhver tid fås ved henvendelse til forfatterne.

IPD-delingstidsramme

Den kan fås inden for 6 måneder efter, at forskningen er offentliggjort.

IPD-delingsadgangskriterier

At blive forsker inden for sygepleje

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ICF

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Cookieindstillinger

Vi bruger cookies for at sikre, at vi giver dig den bedste oplevelse på vores hjemmeside. For flere detaljer skal du læse omhyggeligt vores Politik om beskyttelse af personlige oplysninger og cookies. ...>>>Du kan når som helst ændre dine præferencer eller trække dit samtykke tilbage ved at slette cookies fra din hjemmeside eller computer som beskrevet i politikken. Accepter det og vælg dine præferencer ved at markere de tilsvarende felter i afsnittet "Administrer indstillinger" nedenfor. Læs vores servicevilkår omhyggeligt, inden du fortsætter med at bruge nogen del af dette websted.
«Administrer indstillinger