taVNS for Bogstavlæring i Ordblindhed
Effekt af ikke-invasiv vagusnervestimulering på bogstavindlæring ved ordblindhed
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Tracy Centanni, PhD
- Telefonnummer: 3522948675
- E-mail: tracy.centanni@phhp.ufl.edu
Studiesteder
-
-
Florida
-
Gainesville, Florida, Forenede Stater, 32610
- University of Florida
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Normal non-verbal IQ
- Læsescore over 90 på fire enkeltords læsemål (typisk læser) ELLER læsescore under 90 på to eller flere enkeltords læsemål (ordblindhed) med eller uden ADHD
Ekskluderingskriterier:
- Neurologiske diagnoser (fx autisme, epilepsi osv.)
- Anden medicin end dem, der er ordineret til ADHD
- Nonverbal IQ under 80
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Grundvidenskab
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Aktiv taVNS
Deltagerne vil modtage tilpasset strøm ved 5 Hz til venstre øregren af vagusnerven, mens de lærer nye bogstav-lyd-relationer.
|
lavt niveau stimulation til vagusnervens aurikulære gren
|
|
Sham-komparator: Sham taVNS
Deltagerne vil gennemgå den aktuelle tærskelværdi, men enheden vil blive slukket uden deres viden under træningen.
|
enhed placeret uden strøm
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Uønskede hændelser
Tidsramme: 4 uger
|
Hyppighed og sværhedsgrad af uønskede hændelser vil blive overvåget og evalueret for sværhedsgrad og indvirkning på nedslidning.
|
4 uger
|
|
Overholdelse
Tidsramme: 4 uger
|
Procentdel af befolkningen, der forbliver engageret i undersøgelsen og fuldfører alle stimulationssessioner.
|
4 uger
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Brev ID
Tidsramme: 6 uger
|
Procent korrekt af indlærte bogstav-lyd-forhold
|
6 uger
|
|
Afkodning
Tidsramme: 6 uger
|
Procent korrekte pseudoord læst på 45 sekunder
|
6 uger
|
|
Automatik
Tidsramme: 6 uger
|
Denne foranstaltning er baseret på et standardiseret mål for hurtig navngivning af bogstaver på engelsk (CTOPP-Rapid Automatized Naming), hvor deltageren får vist et gitter med mange bogstaver på hebraisk og bliver bedt om at læse gitteret så hurtigt og præcist som muligt, mens de bliver tidsindstillet .
|
6 uger
|
Andre resultatmål
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
fMRI
Tidsramme: 6 uger
|
Styrke af hjernens reaktion på indlærte bogstaver i det visuelle ordformsområde
|
6 uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Anslået)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Anslået)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Anslået)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
- Specifik læringsforstyrrelse
- Neurologiske manifestationer
- Sygdomme i nervesystemet
- Psykiske lidelser
- Neuroadfærdsmæssige manifestationer
- Neuroudviklingsforstyrrelser
- Kommunikationsforstyrrelser
- Sprogforstyrrelser
- Indlæringsvanskeligheder
- Patologiske tilstande, tegn og symptomer
- Tegn og symptomer
- Ordblindhed
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- IRB202301883
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .