taVNS per l'apprendimento delle lettere nella dislessia
Effetto della stimolazione non invasiva del nervo vago sull'apprendimento delle lettere nella dislessia
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Tracy Centanni, PhD
- Numero di telefono: 3522948675
- Email: tracy.centanni@phhp.ufl.edu
Luoghi di studio
-
-
Florida
-
Gainesville, Florida, Stati Uniti, 32610
- University of Florida
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- QI non verbale normale
- Punteggi di lettura superiori a 90 su quattro misure di lettura di una sola parola (lettore tipico) OPPURE punteggi di lettura inferiori a 90 su due o più misure di lettura di una sola parola (dislessia) con o senza ADHD
Criteri di esclusione:
- Diagnosi neurologiche (ad esempio autismo, epilessia, ecc.)
- Farmaci diversi da quelli prescritti per l’ADHD
- QI non verbale inferiore a 80
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Scienza basilare
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: TaVNS attivo
I partecipanti riceveranno una corrente personalizzata a 5 Hz sul ramo auricolare sinistro del nervo vago mentre apprenderanno nuove relazioni lettera-suono.
|
stimolazione di basso livello al ramo auricolare del nervo vago
|
|
Comparatore fittizio: TaVNS finto
I partecipanti saranno sottoposti alle attuali soglie, ma il dispositivo verrà spento a loro insaputa durante la formazione.
|
dispositivo posizionato senza corrente somministrata
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Eventi avversi
Lasso di tempo: 4 settimane
|
La frequenza e la gravità degli eventi avversi saranno monitorate e valutate per gravità e impatto sull'attrito.
|
4 settimane
|
|
Conformità
Lasso di tempo: 4 settimane
|
Percentuale della popolazione che rimane coinvolta nello studio e completa tutte le sessioni di stimolazione.
|
4 settimane
|
Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Lettera identificativa
Lasso di tempo: 6 settimane
|
Percentuale corretta delle relazioni lettera-suono apprese
|
6 settimane
|
|
Decodifica
Lasso di tempo: 6 settimane
|
Percentuale corretta di pseudoparole lette in 45 secondi
|
6 settimane
|
|
Automaticità
Lasso di tempo: 6 settimane
|
Questa misura si basa su una misura standardizzata per la denominazione rapida delle lettere in inglese (CTOPP-Rapid Automatized Naming) in cui al partecipante viene mostrata una griglia di molte lettere in ebraico e gli viene chiesto di leggere la griglia il più rapidamente e accuratamente possibile mentre viene cronometrato .
|
6 settimane
|
Altre misure di risultato
Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
risonanza magnetica
Lasso di tempo: 6 settimane
|
Forza della risposta del cervello alle lettere apprese nell'area visiva della forma delle parole
|
6 settimane
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Disturbo Specifico dell'Apprendimento
- Manifestazioni neurologiche
- Malattie del sistema nervoso
- Disordini mentali
- Manifestazioni neurocomportamentali
- Disturbi del neurosviluppo
- Disturbi della comunicazione
- Disturbi del linguaggio
- Difficoltà di apprendimento
- Condizioni patologiche, segni e sintomi
- Segni e sintomi
- Dislessia
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB202301883
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .