Overvågning af indendørs luftkvalitet og indvirkning på børns sundhed (LEARN)
Udvikling af nye vurderinger for overvågning af indendørs luftkvalitet og indvirkning på børns sundhed - kohorter i skoler og biomarkører for eksponering
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Rossella Alfano, PhD
- Telefonnummer: +3281739400
- E-mail: rossella.alfano@uhasselt.be
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Nawrot
Studiesteder
-
-
-
Diepenbeek, Belgien, 3590
- Rekruttering
- Hasselt University
-
Kontakt:
- Rossella Alfano
-
Ledende efterforsker:
- Tim Nawrot
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Drenge og piger
- Skolegang i 4. -6. klasse i folkeskoler, der indgår i undersøgelsen
- Underskrevet informeret samtykkeformular af juridisk repræsentant
Ekskluderingskriterier:
- Utilstrækkeligt kendskab til det lokale sprog (dvs. hollandsk, græsk, dansk) af barn eller forældre
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Grundvidenskab
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Crossover opgave
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Luftrensning
Indsatsen vil bestå af luftrensning placeret i klasselokalerne.
|
Filtreringsenhed vil blive placeret i klasseværelserne.
Computational Fluid Dynamics simuleringer vil blive brugt til at finde optimal position og driftstilstand for luftrensningssystemer i klasseværelser.
|
|
Sham-komparator: Styring
Filtrering vil blive slået fra i luftrenseren placeret i klasseværelserne i kontroldelen af undersøgelsen.
|
Filtrering vil blive slået fra i kontroldelen af undersøgelsen og vil derefter blive slået til under interventionen.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i korrekt registrering af kontinuerlig ydeevnetest
Tidsramme: ved slutningen af interventionen og i slutningen af den falske intervention
|
Ændring i antallet af gange, barnet reagerede korrekt på den alfanumeriske målstimulus.
Højere frekvenser af korrekte detektioner indikerer bedre opmærksomhedskapacitet.
|
ved slutningen af interventionen og i slutningen af den falske intervention
|
|
Ændring i antallet af korrekte udskiftninger af Symbol Digit Modalities Test
Tidsramme: ved slutningen af interventionen og i slutningen af den falske intervention
|
Ændring i antallet af korrekte udskiftninger, barnet udførte.
Højere antal korrekte substitutioner indikerer bedre informationsbehandlingsevne.
|
ved slutningen af interventionen og i slutningen af den falske intervention
|
|
Ændring i Memory Span Task-resultatet
Tidsramme: ved slutningen af interventionen og i slutningen af den falske intervention
|
Ændring i antallet af længste liste over elementer, som et barn kan gentage tilbage i korrekt rækkefølge.
Længere liste over genkaldte elementer indikerer bedre korttidshukommelse
|
ved slutningen af interventionen og i slutningen af den falske intervention
|
|
Ændring i signaldetekteringstestresultatet
Tidsramme: ved slutningen af interventionen og i slutningen af den falske intervention
|
Ændring i antallet af korrekte detektering af signaler.
Højere hastigheder for korrekt detektion indikerer bedre perceptionsevne
|
ved slutningen af interventionen og i slutningen af den falske intervention
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Tim Nawrot, PhD, Hasselt University
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Anslået)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Anslået)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- Hasselt University
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .