Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Virkningen af ​​aktive pauser hos folkeskolebørn

9. november 2024 opdateret af: Marco Centorbi, University of Molise

Virkning af aktive pauser i klasseværelset på fysisk, matematisk og kognitiv præstation hos folkeskolebørn

Formålet med undersøgelsen var at evaluere effekten af ​​12 ugers aktive pauser på motorisk, akademisk og kognitiv præstation hos folkeskolebørn.

Studieoversigt

Status

Status

Angiver den aktuelle rekrutteringsstatus eller den udvidede adgangsstatus.
Afsluttet

Betingelser

Betingelser

Den sygdom, lidelse, syndrom, sygdom eller skade, der undersøges. På ClinicalTrials.gov kan tilstande også omfatte andre sundhedsrelaterede problemer, såsom levetid, livskvalitet og sundhedsrisici.

Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En proces eller handling, der er i fokus for en klinisk undersøgelse. Interventioner omfatter lægemidler, medicinsk udstyr, procedurer, vacciner og andre produkter, der enten er til undersøgelse eller allerede er tilgængelige. Interventioner kan også omfatte ikke-invasive tilgange, såsom uddannelse eller ændring af kost og motion.

Detaljeret beskrivelse

Formålet med undersøgelsen var at evaluere effekten af ​​12 ugers aktive pauser på motorisk, akademisk og kognitiv præstation hos folkeskolebørn. 159 børn blev rekrutteret: 92 til forsøgsgruppe (EG) og 67 til kontrolgruppe (CG); efter baseline-vurderingen blev EG-klasserne tilfældigt fordelt i tre eksperimentelle grupper: kreativitet AB (CREAT; n = 30 ), fitness AB (FIT; n = 31 ) og kombineret AB (COM; n= 31 ). Specifikt gennemførte EG en aktiv pauseintervention i 12 uger i pensum, gentaget to gange om dagen, med en varighed på 10 minutter, tre gange om ugen. CG udførte ikke nogen form for aktive pauser.

Undersøgelsestype

Undersøgelsestype

Beskriver karakteren af ​​en klinisk undersøgelse. Undersøgelsestyper omfatter interventionelle undersøgelser (også kaldet kliniske forsøg), observationsundersøgelser (herunder patientregistre) og udvidet adgang.
Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

Tilmelding

Antallet af deltagere i en klinisk undersøgelse. Den "forventede" tilmelding er det mål for antallet af deltagere, som forskerne skal bruge til undersøgelsen.
159

Fase

Fase

Stadiet af et klinisk forsøg, der studerer et lægemiddel eller et biologisk produkt, baseret på definitioner udviklet af U.S. Food and Drug Administration (FDA). Fasen tager udgangspunkt i undersøgelsens formål, antallet af deltagere og andre karakteristika. Der er fem faser: Tidlig fase 1 (tidligere opført som fase 0), fase 1, fase 2, fase 3 og fase 4. Ikke relevant bruges til at beskrive forsøg uden FDA-definerede faser, herunder forsøg med enheder eller adfærdsmæssige indgreb.
  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Italien
    • CB
      • Campobasso, CB, Italien, 86100
        • Università degli studi del molise

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Berettigelseskriterier

De nøglekrav, som personer, der ønsker at deltage i et klinisk studie, skal opfylde eller de egenskaber, de skal have. Kvalifikationskriterier består af både inklusionskriterier (som er nødvendige for at en person kan deltage i undersøgelsen) og eksklusionskriterier (som forhindrer en person i at deltage). Typer af berettigelseskriterier omfatter, om en undersøgelse accepterer raske frivillige, har alders- eller aldersgruppekrav eller er begrænset af køn.

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • deltage i andet og tredje grundskolelokale

Ekskluderingskriterier:

  • at være fri for skader, hvilket kan udelukke PA-praksis.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm

Deltagergruppe / Arm

En gruppe eller undergruppe af deltagere i et klinisk forsøg, der modtager en specifik intervention/behandling eller ingen intervention i henhold til forsøgets protokol.
Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En proces eller handling, der er i fokus for en klinisk undersøgelse. Interventioner omfatter lægemidler, medicinsk udstyr, procedurer, vacciner og andre produkter, der enten er til undersøgelse eller allerede er tilgængelige. Interventioner kan også omfatte ikke-invasive tilgange, såsom uddannelse eller ændring af kost og motion.
Eksperimentel: Fitness
Fitness-gruppen engageret i aktive pauser med det formål at forbedre kardiovaskulær effektivitet. Disse pauser var designet til at give moderat til kraftig fysisk aktivitet, der inkorporerer både styrke og aerobe øvelser såsom squats, jumping jacks, lunges og løb på plads. Børn blev instrueret i at efterligne lærerens bevægelser
Andet: Fitness
Fitness-gruppen engageret i aktive pauser med det formål at forbedre kardiovaskulær effektivitet. Disse pauser var designet til at give moderat til kraftig fysisk aktivitet, der inkorporerer både styrke og aerobe øvelser såsom squats, jumping jacks, lunges og løb på plads. Børn blev instrueret i at efterligne lærerens bevægelser.
Eksperimentel: Kreativ
Den kreative gruppe deltog i aktive pauser, der kombinerede kognitiv-kreative og fysiske krav, inkorporerede aktiviteter som improvisationer, dramatiseringer af begivenheder eller noveller, simulering og imitationsspil. Disse aktiviteter havde til formål at stimulere den kreative proces og forbedre følelsesmæssigt udtryk inden for miljømæssige begrænsninger. Begrænsninger, som er fastsat af læreren, såsom specifikke regler, partnerpositionering eller udførelseshastighed begrænsede bevægelsesmuligheder, der tilskynder eleverne til at udforske nye løsninger for at fuldføre hver opgave.
Andet: Kreativ
Den kreative gruppe deltog i aktive pauser, der kombinerede kognitiv-kreative og fysiske krav, inkorporerede aktiviteter som improvisationer, dramatiseringer af begivenheder eller noveller, simulering og imitationsspil. Disse aktiviteter havde til formål at stimulere den kreative proces og forbedre følelsesmæssigt udtryk inden for miljømæssige begrænsninger. Begrænsninger, som er fastsat af læreren, såsom specifikke regler, partnerpositionering eller udførelseshastighed begrænsede bevægelsesmuligheder, der tilskynder eleverne til at udforske nye løsninger for at fuldføre hver opgave.
Eksperimentel: Kombineret
Den kombinerede gruppe tog aktive pauser ved at kombinere Fitness-protokollen i den første pause og den Kreative-protokollen i den anden.
Andet: Kombineret
Den kombinerede gruppe tog aktive pauser ved at kombinere Fitness-protokollen i den første pause og den Kreative-protokollen i den anden.
Aktiv komparator: Kontrollere
Regelmæssig fysisk aktivitet i skolen i løbet af ugerne.
Andet: Kontrollere
Regelmæssig fysisk aktivitet i skolen i løbet af ugerne.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Primære resultatmål

I et klinisk studies protokol er det planlagte resultatmål, der er det vigtigste for at evaluere effekten af ​​en intervention/behandling. De fleste kliniske undersøgelser har ét primært resultatmål, men nogle har mere end ét.
Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Højde
Tidsramme: efter 12 uger
efter 12 uger
Vægt
Tidsramme: efter 12 uger
efter 12 uger
Springer frem på en fod
Tidsramme: efter 12 uger
Hopper frem på en fod langs en linje i 10 meter. Denne test består af 4 punkter (hvad man skal gøre), hver med specifikke udførelseskriterier (hvad man skal observere). Generelt repræsenterer disse kriterier et modent udførelsesmønster for denne færdighed. Børn får 1 point, hvis de udfører varen korrekt og 0 point, hvis ikke
efter 12 uger
Sidegalop
Tidsramme: efter 12 uger
Galop sidelæns i 10 meter. Denne test består af 4 punkter (hvad man skal gøre), hver med specifikke udførelseskriterier (hvad man skal observere). Generelt repræsenterer disse kriterier et modent udførelsesmønster for denne færdighed. Børn får 1 point, hvis de udfører varen korrekt og 0 point, hvis ikke
efter 12 uger
Skiftende fremadgående hop på den ene fod
Tidsramme: efter 12 uger
Hoppe frem ved at veksle støttefoden i 10 meter. Denne test består af 4 punkter (hvad man skal gøre), hver med specifikke udførelseskriterier (hvad man skal observere). Generelt repræsenterer disse kriterier et modent udførelsesmønster for denne færdighed. Børn får 1 point, hvis de udfører varen korrekt og 0 point, hvis ikke
efter 12 uger
Kaste en bold med den ene hånd
Tidsramme: efter 12 uger
Kast bolden mod væggen 10 meter væk. Denne test består af 4 punkter (hvad man skal gøre), hver med specifikke udførelseskriterier (hvad man skal observere). Generelt repræsenterer disse kriterier et modent udførelsesmønster for denne færdighed. Børn får 1 point, hvis de udfører varen korrekt og 0 point, hvis ikke
efter 12 uger
Modtager med hænderne en kastet bold
Tidsramme: efter 12 uger
Fang bolden på flugt fra en afstand af 5 meter. Denne test består af 4 punkter (hvad man skal gøre), hver med specifikke udførelseskriterier (hvad man skal observere). Generelt repræsenterer disse kriterier et modent udførelsesmønster for denne færdighed. Børn får 1 point, hvis de udfører varen korrekt og 0 point, hvis ikke
efter 12 uger
At slå bolden med en tennisketcher
Tidsramme: efter 12 uger
at slå bolden fra en afstand af 5 meter. Denne test består af 4 punkter (hvad man skal gøre), hver med specifikke udførelseskriterier (hvad man skal observere). Generelt repræsenterer disse kriterier et modent udførelsesmønster for denne færdighed. Børn får 1 point, hvis de udfører varen korrekt og 0 point, hvis ikke
efter 12 uger
Længdespring fra stående start
Tidsramme: efter 12 uger
Udfør et så langt fremadspring som muligt startende fra stående stilling.
efter 12 uger
Hurtig pendulkørsel 10x5m
Tidsramme: efter 12 uger
Løb 5 m i 10 gange ved højest mulig hastighed
efter 12 uger
Vurdering Test af regnefærdigheder AC.MT 6-11
Tidsramme: efter 12 uger
AC-MT 6-11 test foreslår test for at fastslå niveauet af indlæring af calculus, grundlæggende vurdering og problemløsning
efter 12 uger
Reynolds Interference Task (RIT) test
Tidsramme: efter 12 uger
Måling af kompleks behandlingshastighed
efter 12 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Sponsor

Den organisation eller person, der igangsætter undersøgelsen, og som har myndighed og kontrol over undersøgelsen.
University of Molise

Samarbejdspartnere

Samarbejdspartnere

En anden organisation end sponsoren, der yder støtte til en klinisk undersøgelse. Denne støtte kan omfatte aktiviteter relateret til finansiering, design, implementering, dataanalyse eller rapportering.
Giuseppe Calcagno
Giovanni Fiorilli
Andrea Buonsenso
Alessandra di Cagno

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

Studiestart

Den faktiske dato, hvor den første deltager blev tilmeldt en klinisk undersøgelse. Den "forventede" undersøgelses startdato er den dato, som forskerne tror vil være undersøgelsens startdato.
1. december 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

Primær færdiggørelse

Den dato, hvor den sidste deltager i et klinisk studie blev undersøgt eller modtog en intervention for at indsamle endelige data for det primære resultatmål. Hvorvidt det kliniske studie sluttede i henhold til protokollen eller blev afsluttet, påvirker ikke denne dato. For kliniske undersøgelser med mere end ét primært resultatmål med forskellige afslutningsdatoer refererer dette udtryk til den dato, hvor dataindsamlingen er afsluttet for alle de primære resultatmål. Den "forventede" primære afslutningsdato er den dato, som forskerne tror vil være den primære afslutningsdato for undersøgelsen.
30. april 2024

Studieafslutning (Faktiske)

Studieafslutning

Den dato, hvor den sidste deltager i et klinisk studie blev undersøgt eller modtog en intervention/behandling for at indsamle endelige data for de primære resultatmål, sekundære udfaldsmål og uønskede hændelser (det vil sige den sidste deltagers sidste besøg). Den "forventede" undersøgelses afslutningsdato er den dato, som forskerne tror vil være undersøgelsens afslutningsdato.
31. maj 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

Først indsendt

Den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator første gang indsendte en undersøgelsespost til ClinicalTrials.gov. Der er typisk en forsinkelse på et par dage mellem den første indsendte dato og postens tilgængelighed på ClinicalTrials.gov (den første offentliggjorte dato).
8. november 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

Den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator første gang indsender en undersøgelsespost, der er i overensstemmelse med National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgangskriterier. Sponsoren eller investigatoren skal muligvis revidere og indsende en undersøgelsespost en eller flere gange, før NLM's kvalitetskontrolkriterier er opfyldt. Det er sponsorens eller investigatorens ansvar at sikre, at undersøgelsesposten er i overensstemmelse med NLM QC-gennemgangskriterierne.
9. november 2024

Først opslået (Anslået)

Først opslået

Datoen, hvor undersøgelsesposten først var tilgængelig på ClinicalTrials.gov efter National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgang er afsluttet. Der er typisk en forsinkelse på et par dage mellem den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator indsendte undersøgelsesposten, og den første offentliggjorte dato.
12. november 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

Sidste opdatering sendt

Den seneste dato, hvor ændringer i en undersøgelsespost blev gjort tilgængelig på ClinicalTrials.gov. Der kan være en forsinkelse mellem det tidspunkt, hvornår ændringerne blev indsendt til ClinicalTrials.gov af undersøgelsens sponsor eller investigator (datoen for sidste opdatering afsendt) og den sidste opdatering, der blev sendt.
12. november 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

Den seneste dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator indsendte ændringer til en undersøgelsespost, der er i overensstemmelse med National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgangskriterier. Det er sponsorens eller investigatorens ansvar at sikre, at undersøgelsesposten er i overensstemmelse med NLM QC-gennemgangskriterierne.
9. november 2024

Sidst verificeret

Sidst verificeret

Den seneste dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator bekræftede oplysningerne om en klinisk undersøgelse på ClinicalTrials.gov som nøjagtige og aktuelle. Hvis en undersøgelse med rekrutteringsstatus som rekruttering; rekrutterer endnu ikke; eller aktiv, ikke rekruttering er ikke blevet bekræftet inden for de seneste 2 år, er undersøgelsens rekrutteringsstatus vist som ukendt.
1. november 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

Andre undersøgelses-id-numre

Andre identifikatorer eller ID-numre end NCT-nummeret, der er tildelt til en klinisk undersøgelse af undersøgelsens sponsor, finansieringsgivere eller andre. Disse numre kan omfatte unikke identifikatorer fra andre forsøgsregistre og National Institutes of Health-bevillingsnumre.
  • 61/2020

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Cookieindstillinger

Vi bruger cookies for at sikre, at vi giver dig den bedste oplevelse på vores hjemmeside. For flere detaljer skal du læse omhyggeligt vores Politik om beskyttelse af personlige oplysninger og cookies. ...>>>Du kan når som helst ændre dine præferencer eller trække dit samtykke tilbage ved at slette cookies fra din hjemmeside eller computer som beskrevet i politikken. Accepter det og vælg dine præferencer ved at markere de tilsvarende felter i afsnittet "Administrer indstillinger" nedenfor. Læs vores servicevilkår omhyggeligt, inden du fortsætter med at bruge nogen del af dette websted.
«Administrer indstillinger