Integreret program til forbedring af professionel identitet og reduktion af udbrændthed hos neonatalplejersker
Effektiviteten af et integreret styrkelse- og narrativt sygeplejeprogram til at forbedre professionel identitet og lindre udbrændthed blandt neonatalplejersker: En klynge-randomiseret kontrolleret undersøgelse
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Hebei
-
Shijiazhuang, Hebei, Kina, 050000
- Shijiazhuang Fourth Hospital
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Autoriserede sygeplejersker, der arbejder fuld tid på neonatalafdelingerne (NICUs) på de deltagende hospitaler.
- Mindst 1 års erhvervserfaring.
Eksklusionskriterier:
- Sygeplejersker på langvarig orlov (f.eks. barselsorlov).
- Sygeplejersker i lederstillinger.
- Sygeplejersker, der planlægger at forlade deres stilling i undersøgelsesperioden.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Integreret Empowerment og Narrativ Sygeplejeprogram (I-ENP) Gruppe
Sygeplejersker i denne gruppe modtog et 6-måneders struktureret program udover den sædvanlige pleje.
Programmet omfattede fire månedlige 2-timers empowerment-uddannelsesworkshops og seks hver anden uge 1,5-times narrative sygeplejesessioner, leveret i små grupper.
|
Et flerkomponentprogram, der kombinerer empowerment-undervisning (moduler om professionel kompetence, stresshåndtering, effektiv kommunikation, teamwork) og narrativ sygepleje (sessioner til historiedeling, reflekterende skrivning og peer-støtte) leveret over 6 måneder.
|
|
Aktiv komparator: Kontrolgruppe
Sygemplejersker i denne gruppe modtog sædvanlig pleje, som omfattede standard hospitalsleveret videreuddannelse og adgang til medarbejderbistandsprogrammer uden nogen yderligere specifik intervention.
|
Standard hospitalsupport, herunder rutinemæssig videreuddannelse og adgang til medarbejderhjælpsprogrammer.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i professionel identitetsscore
Tidsramme: Baseline, 6 måneder
|
Ændring fra baseline i totalscore på Professional Identity Scale for Nurses (PISN).
Skalaen spænder fra 30 til 150, hvor højere score indikerer stærkere professionel identitet. |
Baseline, 6 måneder
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i professionel identitetsscore ved opfølgning
Tidsramme: Baseline, 9 måneder
|
Ændring fra baseline i totalscore på Professional Identity Scale for Nurses (PISN).
|
Baseline, 9 måneder
|
|
Ændring i udbrændthed: Emotional udmattelsesscore
Tidsramme: Baseline, 6 måneder, 9 måneder
|
Ændring fra baseline i Emotional Exhaustion subskala-scoren fra Maslach Burnout Inventory (MBI).
Højere scorer indikerer større udmattelse. |
Baseline, 6 måneder, 9 måneder
|
|
Ændring i udbrændthed: Afpersonalisering score
Tidsramme: Baseline, 6 måneder, 9 måneder
|
Ændring fra baseline i Depersonaliseringsunderskalaens score på MBI.
Højere scorer indikerer større depersonalisering. |
Baseline, 6 måneder, 9 måneder
|
|
Ændring i udbrændthed: Personlig præstationsscore
Tidsramme: Baseline, 6 måneder, 9 måneder
|
Ændring fra baseline på subskalaen for personlig præstation i MBI.
Højere score indikerer en større følelse af personlig præstation.
|
Baseline, 6 måneder, 9 måneder
|
|
Sygeplejerskeomsætningsintention
Tidsramme: 6 måneder
|
Procentdel af sygeplejersker, der rapporterer seriøs overvejelse af at forlade deres nuværende stilling inden for de næste 12 måneder.
|
6 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 20260974
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .