Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Plejepleje med tidlig indsats: Et forebyggende forsøg (EIFC)

18. juni 2008 opdateret af: Oregon Social Learning Center
Early Intervention Foster Care [EIFC]-projektet er et effektivitetsforsøg af Oregon Social Learning Center Multidimensional Treatment Foster Care Program, en forebyggende intervention, der retter sig mod 3 almindeligt forekommende variabler blandt unge plejebørn: (1) adfærdsproblemer, (2) fysiologisk dysregulering i det neuroendokrine system (dvs. HPA-akseaktivitet) og (3) udviklingsforsinkelser.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Early Intervention Foster Care-projektet er et igangværende randomiseret effektforsøg til evaluering af Early Intervention Foster Care Program (EIFC). EIFC, også kendt på Multidimensional Treatment Foster Care-Preschool (MTFC-P), er en forebyggende intervention, der er specifikt designet til at imødekomme behovene hos plejebørn i førskolealderen og deres pårørende. I løbet af de første 5 år af projektet blev data indsamlet fra 177 børn i førskolealderen, hvoraf 117 var i Oregon-plejesystemet og 60 af dem boede hos deres biologiske familier til en sammenligningsprøve i lokalsamfundet. Plejebørn i undersøgelsen blev tilfældigt tildelt EIFC's eksperimentelle interventionstilstand eller en regulær plejetilstand (RFC). Følgende hypoteser er under undersøgelse: (1) I forhold til børn i RFC-tilstanden vil børn i EIFC-tilstanden vise større forbedringer i temporalt proksimale resultater (f.eks. adfærdsmæssige/emotionelle, spytkortisol og udviklingsmæssige) og i temporalt distale resultater ( adfærdsmæssig funktion i skolemiljøet; langsigtet anbringelsesstabilitet, herunder genforening eller adoption; og mental sundhedstilstand, herunder psykiatriske diagnoser). (2) Proksimale resultater i løbet af interventionen vil forudsige distale udfald i de tidlige grundskoleår. (3) Proksimale resultater vil blive medieret af omsorgspersoners børneopdragelsespraksis specifikt, engagement med og overvågning af barnet i hjemmet, kvaliteten og konsistensen af ​​forældres disciplin og brugen af ​​positive forstærkningsstrategier. (4) Den samme børneopdragelsespraksis vil formidle den psykosociale tilpasning af barnet i efterværnsmiljøet (dvs. tilbagevenden til oprindelsesfamilien, anbringelse i adoptivhjem eller fortsat anbringelse i langtidsplejehjem). (5) EIFC-interventionen vil omkostningseffektivt reducere behovet for mental sundhed og sociale tjenester til børn, reducere den tid, børn tilbringer i plejefamilier, og reducere behovet for specialundervisningstjenester til børn.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

177

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Oregon
      • Eugene, Oregon, Forenede Stater, 97401
        • Oregon Social Learning Center

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

3 år til 6 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • barn i alderen 3 til 6 år i plejehjem
  • barn er kommet i ny plejeanbringelse
  • barn, der i øjeblikket bor i Lane County, Oregon

Ekskluderingskriterier:

  • barnet er medicinsk eller udviklingsmæssigt ude af stand til at udføre vurderingsopgaver

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: 1
EIFC/MTFC-P
EIFC/MTFC-P-interventionen leveres gennem en behandlingsteamtilgang. Plejeforældre modtager førskoleuddannelse og løbende konsultation fra programmets personale. Børn modtager individuel terapi og går i en terapeutisk legegruppe. Interventionen lægger vægt på brugen af ​​konkret opmuntring til prosocial adfærd; konsekvent, ikke-misbrugende grænsesætning for at imødegå forstyrrende adfærd; og tæt opsyn med barnet. EIFC-interventionen anvender en udviklingsramme, hvor udfordringerne for førskolebørn ses ud fra perspektivet af forsinket modning og er orienteret mod at skabe optimale miljøforhold for at lette udviklingsmæssige fremskridt. Disse forhold omfatter en lydhør og konsekvent omsorgsperson og en forudsigelig daglig rutine.
Andre navne:
  • Multidemensional Treatment Foster Care-Preschool (MTFC-P)
Ingen indgriben: 2
Service som normalt
EIFC/MTFC-P-interventionen leveres gennem en behandlingsteamtilgang. Plejeforældre modtager førskoleuddannelse og løbende konsultation fra programmets personale. Børn modtager individuel terapi og går i en terapeutisk legegruppe. Interventionen lægger vægt på brugen af ​​konkret opmuntring til prosocial adfærd; konsekvent, ikke-misbrugende grænsesætning for at imødegå forstyrrende adfærd; og tæt opsyn med barnet. EIFC-interventionen anvender en udviklingsramme, hvor udfordringerne for førskolebørn ses ud fra perspektivet af forsinket modning og er orienteret mod at skabe optimale miljøforhold for at lette udviklingsmæssige fremskridt. Disse forhold omfatter en lydhør og konsekvent omsorgsperson og en forudsigelig daglig rutine.
Andre navne:
  • Multidemensional Treatment Foster Care-Preschool (MTFC-P)
Ingen indgriben: Fællesskabssammenligning
Ikke-mishandlede førskolebørn i lokalsamfundet fra biologiske familier med lav indkomst.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
placeringsstabilitet
Tidsramme: 6 måneder til 48 måneder efter intervention
6 måneder til 48 måneder efter intervention

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
tilknytning og adfærdsregulering
Tidsramme: baseline gennem 48 måneder efter intervention
baseline gennem 48 måneder efter intervention
neuroendokrin og eksekutiv funktion
Tidsramme: baseline gennem 48 måneder efter intervention
baseline gennem 48 måneder efter intervention

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Philip A Fisher, PhD, Oregon Social Learning Center

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. december 1999

Primær færdiggørelse (Forventet)

1. marts 2010

Studieafslutning (Forventet)

1. marts 2010

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

17. juni 2008

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

18. juni 2008

Først opslået (Skøn)

19. juni 2008

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

19. juni 2008

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

18. juni 2008

Sidst verificeret

1. juni 2008

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Udviklingsforsinkelser

Kliniske forsøg med Early Intervention Foster Care (EIFC)

3
Abonner