Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Børns bilaterale cochlear implantation i Finland (FinBiCI)

16. august 2022 opdateret af: Heikki Lopponen, Kuopio University Hospital

Børns bilaterale cochlear implantation i Finland: en prospektiv, kontrolleret, multicenter undersøgelse

Formålet med denne undersøgelse er at evaluere kort- og langsigtede resultater (fordele og bivirkninger) af bilateral cochlear implantation og bilateral høreapparatrehabilitering hos finske børn.

Studieoversigt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Betingelser

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

40

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Helsinki, Finland
        • Department of Otorhinolaryngology, Helsinki University Hospital
      • Kuopio, Finland, 70211
        • Department of Otorhinolaryngology, Kuopio University Hospital
      • Oulu, Finland
        • Department of Otorhinolaryngology, Oulu University Hospital
      • Tampere, Finland
        • Tampere University Hospital
      • Turku, Finland
        • Department of Otorhinolaryngology, Turku University Hospital

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

Ikke ældre end 2 år (BARN)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Medfødt alvorlig eller dyb bilateral hørenedsættelse
  • Ingen funktionel fordel ved konventionelle høreapparater (minimum 3 måneders prøvetid)
  • Radiologisk (CT,MRI) patenter indre ører og normale centrale hørebaner
  • Familien er motiveret for rehabiliteringsprogram og giver et skriftligt samtykke
  • finsk eller svensk som det primære sprog i hjemmet

Ekskluderingskriterier:

  • Et barn har en yderligere anomali eller handicap, som kan påvirke hans/hendes funktionelle eller neurologiske udvikling
  • Anomali i det indre øre
  • Mors graviditets varighed mindre end 32 uger

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: BEHANDLING
  • Tildeling: NON_RANDOMIZED
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: INGEN

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
ACTIVE_COMPARATOR: bilateralt cochleært implantat
Multichannel Nucleus cochlear implantat
ACTIVE_COMPARATOR: cochleaimplantat og høreapparat
Multichannel Nucleus cochlear implantat
Phonak høreapparat
ACTIVE_COMPARATOR: bilateralt høreapparat
Phonak høreapparat

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Vurdering af auditive præstationsevner hos bilateralt eller bimodalt implanterede børn eller børn med bilaterale høreapparater
Tidsramme: Forskellige tidspunkter op til 5 års hørealder
Forskellige tidspunkter op til 5 års hørealder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
At sammenligne postoperativ taleopfattelsesevne, sprogtilegnelse og taleproduktion
Tidsramme: Forskellige tidspunkter op til 5 års hørealder
Forskellige tidspunkter op til 5 års hørealder
At sammenligne talegenkendelses ydeevne
Tidsramme: Forskellige tidspunkter op til 5 års hørealder
Forskellige tidspunkter op til 5 års hørealder
Livskvalitet og funktionel kommunikativ præstation vurderet ved forældrenes proxy-mål og sundhedsøkonomisk vurdering
Tidsramme: Forskellige tidspunkter op til 5 års hørealder
Forskellige tidspunkter op til 5 års hørealder
For at evaluere operative og postoperative komplikationer, bivirkninger og enhedsfejl
Tidsramme: Forskellige tidspunkter op til 5 års hørealder
Forskellige tidspunkter op til 5 års hørealder
At evaluere forskellene i balancefunktionen
Tidsramme: i 3 og 5 års alderen
i 3 og 5 års alderen

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Studieleder: Heikki J Löppönen, M.D.,Prof., Department of Otorhinolaryngology, Institute of Clinical Medicine, Kuopio University and Kuopio University Hospital, Finland
  • Ledende efterforsker: Taina T Välimaa, Ph.D., Faculty of Humanities, Logopedics, University of Oulu, Finland

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

1. august 2009

Primær færdiggørelse (FORVENTET)

31. december 2022

Studieafslutning (FORVENTET)

31. december 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

14. august 2009

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

14. august 2009

Først opslået (SKØN)

17. august 2009

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

17. august 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

16. august 2022

Sidst verificeret

1. august 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner