Brug af interaktivt spil til forbedret funktion efter rygmarvsskade

I dag er Nintendos Wii blevet integreret i vores populærkultur fyldt med sit eget ordforråd og markedsførte løfte om at opnå fitness gennem videospil. For nylig har udtrykket "Wii-habilitering" vundet popularitet for at repræsentere anvendelsen af ​​interaktivt spil i terapeutiske omgivelser som en form for rehabilitering. Denne teknologi forbliver dog stort set uafprøvet på rehabiliteringsområdet på trods af tilsyneladende udbredt brug.

Interaktivt spil kan faktisk bidrage til et vigtigt problem inden for rehabilitering, især for personer med rygmarvsskade (SCI), som bruger manuelle kørestole til primær mobilitet og er afhængige af deres overekstremitet for uafhængighed. Personer med SCI vil have stor gavn af maksimering af tidlig rehabilitering efter skade og effektiv løbende konditionering med fokus på den øvre ekstremitet gennem en kontinuum af plejemodel, der understøtter livslange sundhedsvaner. Yderligere er traditionel træningsterapi rettet mod funktionskomponenter såsom bevægelsesområde og styrke, men er ofte afhængig af isolerede bevægelser og gentagelser, som måske ikke er den mest effektive metode. Alternativt kan videointeraktivt spil give en engagerende, variabel, udfordrende og sjov aktivitetsbaseret tilgang, der kan forbedre både overholdelse af træning og funktionelle resultater.

Et videospilsystem kan nemt implementeres i kliniske omgivelser og til en overkommelig pris implementeres til hjemmebrug med minimal instruktion, er let at bruge til fortsættelse af terapien og er velegnet til SCI-populationen, for hvem træningsmulighederne er begrænsede. En bred vifte af aktiviteter og spil er tilgængelige, der bruger overekstremitetsbevægelser til at "spille" sport fra den virkelige verden såsom golf, tennis og bowling; Der er flere muligheder for leg, som tilføjer variation og bidrager til en omfattende træning. Spillere skal gradere hele overekstremiteterne for at spille de forskellige spil parallelt med et traditionelt træningsregime; visuel og auditiv feedback tilføjer interesse og sjov til sessionerne. Interaktivt spil giver mulighed for enkelt- og flere spillere og egner sig således let til fremme af socialt engagement. Scenarier fra det virkelige liv kan bidrage til selvmotivation.