Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekterne af DVD-uddannelse på fysisk aktivitet og selvstyring af hjertesvigt

21. maj 2021 opdateret af: Kelly Waters, University of Manitoba

Effekterne af DVD-uddannelse på fysisk aktivitet og selvstyring af hjertesvigt: et randomiseret kontrolleret forsøg

Formålet med denne forskning er at afgøre, om der er en større adfærdsændring i selvhåndtering af hjertesvigt efter styrket multimedieuddannelse med fokus på fysisk aktivitet sammenlignet med standardbehandling. Det er efterforskernes overbevisning, at deltagere, der modtager DVD-undervisning ud over sædvanlig pleje, vil vise forbedret selvledelse sammenlignet med at modtage sædvanlig pleje alene. Efterforskerne forventer færre hospitalsindlæggelser på grund af forbedret selvpleje.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Med en aldrende befolkning bliver hjertesvigt mere almindeligt, og der er en stigende rolle for fysioterapi involvering med disse patienter. Hjertesvigtsklinikken ledes af en hjertesvigtslæge, hjertesygeplejerske og en farmaceut. Ergo- og fysioterapeuter er tilgængelige på konsultationsbasis. Klinikken er vokset hurtigt fra 49 nye patienter i 2004 - 2005 til 435 nye patienter i 2010 - 2011.

På grund af plads- og tidsbegrænsninger i klinikken blev der oprettet en Allied Heath Education Class for at give en interaktiv tværfaglig uddannelsessession. Alle nye patienter, uanset deres NYHA-klassifikation, og deres familier inviteres til at deltage i undervisningen. Talere omfatter en fysioterapeut, ergoterapeut, diætist og farmaceut. Der er et didaktisk afsnit efterfulgt af diskussion efter hver af oplægsholderne.

Få undersøgelser har fokuseret på fysisk aktivitet som en af ​​de vigtigste selvstyringsstrategier for hjertesvigt. Patienterne har ringe forståelse for, hvordan fysisk aktivitet kan forbedre symptomer på hjertesvigt over tid i forbindelse med andre livsstilsændringer. Fysioterapeuter har kompetencerne til at give denne uddannelse og udvikle individuelle træningsprogrammer. Patienterne får i dag udleveret mundtligt og skriftligt undervisningsmateriale vedrørende diagnosticering af hjertesvigt, fysisk aktivitet, kost og medicin.

Tidligere erfaringer med patienter efter akutte hjertebegivenheder, enten medicinske eller kirurgiske, har vist, at det at give patienterne en DVD, som forstærkede indlæggelsesundervisningen, lykkedes med at bygge bro mellem indlagte og ambulante genoptræningsprogrammer. Patienterne var i stand til at gennemgå den tilbudte undervisning i deres egen tid. Derfor blev der udviklet en DVD, som fokuserede på typisk undervisning, som fysioterapeuten giver hjertesvigtspatienten.

Vi vil sammenligne to tilfældigt tildelte grupper. Den første vil modtage standarduddannelse modtaget i hjertesvigtsklinikken og en valgfri Allied Health Education Class plus en kopi af Keeping the Beat with Physiotherapy: Heart Failure-udgaven DVD. Den anden gruppe vil modtage den standarduddannelse, der gives gennem hjertesvigtsklinikken og den valgfrie uddannelsesklasse.

Deltagerne vil blive fulgt op tre gange over en seks måneders periode via telefon. Spørgsmålene kræver et simpelt ja/nej-svar eller er af en likert-stil. Efter hver telefonundersøgelse vil deltagerne blive bedt om at sende deres trænings- og vægtlogs ind. Diagramgennemgange vil også blive udført for indsamling af genindlæggelsesrater og antallet af kliniske besøg, der forekommer under undersøgelsen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

30

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Manitoba
      • Winnipeg, Manitoba, Canada, R2H 2A6
        • St. Boniface Hospital

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Klinisk diagnose af hjertesvigt
  • Deltager i hjertesvigtsklinik for første gang
  • New York Heart Association Klassifikation - evt

Ekskluderingskriterier:

  • Manglende evne til at forstå engelsk eller fransk godt nok til at deltage i en telefonundersøgelse
  • At blive oparbejdet til transplantation, ventrikulær hjælpeanordning eller anden form for hjertekirurgi

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Standardpleje med videoforbedring
Modtag standardbehandling af en invitation til at deltage i en Allied Health Education Class. Kan henvises til fysioterapi fra hjertesvigtsklinikken på lægens anmodning i henhold til standard klinikprotokol. Derudover udleveres en kopi af "Keeping the Beat with Physiotherapy: Heart Failure edition" uddannelses-DVD relateret til hjertesvigt, træning og selvledelse.
En Allied Health Education Class tilbydes som en del af standardpleje på valgfri basis. Det indebærer en engangsdeltagelse i en 90 minutters klasse, som giver grundlæggende undervisning fra et tværfagligt team.
Der er mulighed for henvisning til fysioterapi, efter standardprotokol, til vurdering og individuel træningsordination.
Pædagogisk DVD, der dækker det grundlæggende i fysioterapiundervisning til patienten med hjertesvigt.
Aktiv komparator: Standard pleje
Modtag standardbehandling af en invitation til at deltage i en Allied Health Education Class. Kan henvises til fysioterapi fra hjertesvigtsklinikken på lægens anmodning i henhold til standard klinikprotokol.
En Allied Health Education Class tilbydes som en del af standardpleje på valgfri basis. Det indebærer en engangsdeltagelse i en 90 minutters klasse, som giver grundlæggende undervisning fra et tværfagligt team.
Der er mulighed for henvisning til fysioterapi, efter standardprotokol, til vurdering og individuel træningsordination.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Træningsfrekvens - Generelt
Tidsramme: 3 måneder
Baseret på telefonundersøgelsessvar - rangeret Likert-skala, 1 - 4, hvor 1 repræsenterer det bedre resultat
3 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Genindlæggelsesrate
Tidsramme: 3 måneder
Indsamlet fra telefonundersøgelse og diagramgennemgang
3 måneder
Tillid til aktivitetsrelateret beslutningstagning
Tidsramme: 3 måneder
Baseret på telefonundersøgelsessvar - rangeret Likert-skala - 1 - 4, hvor 1 repræsenterer et bedre resultat
3 måneder
Tillid til beslutningstagning vedrørende vægtændringer
Tidsramme: 3 måneder
Baseret på besvarelser af telefonundersøgelser - med mulighed for "Ja", "Nej", "Usikker", hvor Ja er udtryk for et bedre resultat.
3 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Kelly Waters, BMR (PT), St. Boniface Hospital
  • Studiestol: Heather J Christie, BMR(PT), MSc, St. Boniface Hospital
  • Studiestol: Jenn Rybuck, BMR(PT), St. Boniface Hospital

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. april 2013

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. juli 2014

Studieafslutning (Faktiske)

1. juli 2014

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

22. maj 2012

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

13. juni 2012

Først opslået (Skøn)

18. juni 2012

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

25. maj 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

21. maj 2021

Sidst verificeret

1. maj 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • H2012:101

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner