- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT02206061
Skolebaseret astmapleje for teenagere (SB-ACT) (SB-ACT)
Studieoversigt
Status
Betingelser
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
New York
-
Rochester, New York, Forenede Stater, 14642
- University of Rochester
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Læge-diagnosticeret astma
- Vedvarende astma eller dårlig astmakontrol (baseret på NHLBI-retningslinjer).
- Går på gymnasiet i Rochester City School District
Ekskluderingskriterier:
- Manglende evne til at tale og forstå engelsk
- Ingen adgang til en telefon til opfølgende undersøgelser
- Diagnosticeret udviklings- eller intellektuel handicap
- Andre væsentlige medicinske tilstande, herunder medfødt hjertesygdom, cystisk fibrose eller anden kronisk lungesygdom, der kan interferere med vurderingen af astma-relaterede foranstaltninger.
- Teenagere i plejefamilie eller andre situationer, hvor samtykke ikke kan indhentes fra en værge.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Skolebaseret astmabehandling for teenagere (SB-ACT)
SB-ACT består af 2 komponenter: Motivational Interviewing (MI) og Directly Observed Therapy (DOT) I de første 6-8 uger vil teenageren besøge skolesygeplejersken for at modtage en daglig dosis forebyggende astmamedicin som direkte observeret terapi (DOT) ). Formålet med DOT er at etablere et forhold til sygeplejersken, lære korrekt medicinteknik og opleve potentielle fordele ved konsekvent forebyggende terapi. Den anden komponent, rådgivning om motiverende samtaler (MI), starter 4-6 uger efter starten af DOT. En rådgiver vil gennemføre 3 personlige MI-sessioner med teenageren i skolen for at øge teenagerens motivation til at overholde deres astmabehandlingsplan. De 3 sessioner består af en indledende 40 minutters rådgivningssession (4-6 uger efter start af DOT), og to 30 minutters opfølgningssessioner 2 og 6 uger senere. Denne komponent består af et evidensbaseret selvledelsesprogram, der hjælper teenageren med at begynde at gå over til selvstændighed med forebyggende medicinbrug. |
|
|
Aktiv komparator: Direkte observeret terapi
I de første 6-8 uger efter indskrivningen vil teenageren besøge skolesygeplejersken en gang om dagen for at modtage en daglig dosis forebyggende astmamedicin som direkte observeret terapi (DOT).
|
|
|
Aktiv komparator: Astma uddannelse
Astmaundervisere vil tilbyde et astmaundervisningsprogram i skolen, der matcher tiden og opmærksomheden fra MI-rådgivningsdelen af den primære intervention.
Hver teenager vil modtage tre 1-til-1 undervisningssessioner i skolen, og sessioner vil dække 3 hovedemner: 1) lungefysiologi og astma grundlæggende, 2) triggere, symptomer og advarselstegn og 3) medicin og selvfortalervirksomhed.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Gennemsnitligt antal dage uden astmasymptomer (symptomfrie dage) under opfølgningssamtaler efter intervention (3, 5 og 7 måneder)
Tidsramme: Gennemsnitligt antal symptomfrie dage, over 2 uger, i gennemsnit på tværs af 3, 5 og 7 måneders opfølgningsvurderinger efter intervention.
|
Det primære resultatmål er astmamorbiditet mellem grupper. Efterforskerne vil måle astmamorbiditet ved at se på det gennemsnitlige antal dage uden astmasymptomer (symptomfri dage) over 2 uger under opfølgningsvurderingerne efter intervention (3, 5 og 7 måneder efter baseline). Symptomfrie dage er defineret som 24 timers perioder uden astmasymptomer, herunder hoste, hvæsende vejrtrækning, trykken for brystet eller åndenød. Rapporterede data afspejler antallet af symptomfrie dage over 2 uger i gennemsnit på tværs af 3, 5 og 7 måneders opfølgningsvurderinger efter intervention. |
Gennemsnitligt antal symptomfrie dage, over 2 uger, i gennemsnit på tværs af 3, 5 og 7 måneders opfølgningsvurderinger efter intervention.
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Samarbejdspartnere
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Frey SM, Fagnano M, Mammen JR, Halterman JS. Health-related internet use among adolescents with uncontrolled persistent asthma. J Asthma. 2021 Dec;58(12):1610-1615. doi: 10.1080/02770903.2020.1827420. Epub 2020 Oct 7.
- Stern J, Chen M, Jusko TA, Fagnano M, Jarvinen KM, Halterman JS. Food allergy in at-risk adolescents with asthma: A key area for focus. Ann Allergy Asthma Immunol. 2020 Oct;125(4):405-409.e1. doi: 10.1016/j.anai.2020.06.004. Epub 2020 Jun 10.
- Okelo SO, Bilderback AL, Fagnano M, Halterman JS. Validity of asthma disease direction, bother, and risk as self-reported asthma morbidity measures in urban teens. J Allergy Clin Immunol Pract. 2020 Mar;8(3):1129-1131.e2. doi: 10.1016/j.jaip.2019.09.026. Epub 2019 Oct 9. No abstract available.
- Frey SM, Jones MR, Goldstein NPN, Fagnano M, Halterman JS. Comparing inhaled medications reported by adolescents with persistent asthma and their caregivers. J Asthma. 2020 Sep;57(9):999-1005. doi: 10.1080/02770903.2019.1631342. Epub 2019 Jul 2.
- Shankar M, Fagnano M, Blaakman SW, Rhee H, Halterman JS. Depressive Symptoms Among Urban Adolescents with Asthma: A Focus for Providers. Acad Pediatr. 2019 Aug;19(6):608-614. doi: 10.1016/j.acap.2018.12.004. Epub 2018 Dec 20.
- Jones MR, Frey SM, Riekert K, Fagnano M, Halterman JS. Transition Readiness for Talking With Providers in Urban Youth With Asthma: Associations With Medication Management. J Adolesc Health. 2019 Feb;64(2):265-271. doi: 10.1016/j.jadohealth.2018.08.026. Epub 2018 Oct 30.
- Okelo SO, Bilderback AL, Fagnano M, Halterman JS. Validation of Asthma Control Assessment Among Urban Adolescents Using the Asthma Control and Communication Instrument. J Allergy Clin Immunol Pract. 2019 Mar;7(3):962-968.e1. doi: 10.1016/j.jaip.2018.10.001. Epub 2018 Oct 11.
- Frey SM, Jones MR, Goldstein N, Riekert K, Fagnano M, Halterman JS. Knowledge of Inhaled Therapy and Responsibility for Asthma Management Among Young Teens With Uncontrolled Persistent Asthma. Acad Pediatr. 2018 Apr;18(3):317-323. doi: 10.1016/j.acap.2018.01.006. Epub 2018 Jan 31.
- Halterman JS, Riekert KA, Fagnano M, Tremblay PJ, Blaakman SW, Tajon R, Wang H, Borrelli B. Effect of the School-Based Asthma Care for Teens (SB-ACT) program on asthma morbidity: a 3-arm randomized controlled trial. J Asthma. 2022 Mar;59(3):494-506. doi: 10.1080/02770903.2020.1856869. Epub 2021 Jan 8.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 51912
- R18HL116244-01A1 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .