- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT02206061
Skolebasert astmaomsorg for tenåringer (SB-ACT) (SB-ACT)
Studieoversikt
Status
Forhold
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
New York
-
Rochester, New York, Forente stater, 14642
- University of Rochester
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Lege-diagnostisert astma
- Vedvarende astma eller dårlig astmakontroll (basert på NHLBI-retningslinjer).
- Går på ungdomsskole i Rochester City School District
Ekskluderingskriterier:
- Manglende evne til å snakke og forstå engelsk
- Ingen tilgang til telefon for oppfølgingsundersøkelser
- Diagnostisert utviklingshemming eller intellektuell funksjonshemming
- Andre betydelige medisinske tilstander, inkludert medfødt hjertesykdom, cystisk fibrose eller annen kronisk lungesykdom, som kan forstyrre vurderingen av astma-relaterte tiltak.
- Tenåringer i fosterhjem eller andre situasjoner der samtykke ikke kan innhentes fra en foresatt.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Skolebasert astmabehandling for tenåringer (SB-ACT)
SB-ACT består av 2 komponenter: Motiverende intervju (MI) og direkte observert terapi (DOT) I de første 6-8 ukene vil tenåringen besøke helsesøster på skolen for å motta en daglig dose forebyggende astmamedisin som direkte observert terapi (DOT) ). Formålet med DOT er å etablere et forhold til sykepleieren, lære riktig medisineringsteknikk og oppleve potensielle fordeler med konsekvent forebyggende terapi. Den andre komponenten, rådgivning om motiverende intervjuer (MI), vil starte 4-6 uker etter starten av DOT. En rådgiver vil gjennomføre 3 personlige MI-økter med tenåringen på skolen for å øke tenåringens motivasjon til å følge sin astmabehandlingsplan. De 3 øktene består av en innledende 40 minutters veiledningsøkt (4-6 uker etter start av DOT), og to 30 minutters oppfølgingsøkter 2 og 6 uker senere. Denne komponenten består av et evidensbasert selvledelsesprogram for å hjelpe tenåringen å begynne å gå over til uavhengighet med forebyggende medisinbruk. |
|
|
Aktiv komparator: Direkte observert terapi
I de første 6-8 ukene etter påmelding vil tenåringen besøke helsesøster på skolen en gang om dagen for å motta en daglig dose forebyggende astmamedisin som direkte observert terapi (DOT).
|
|
|
Aktiv komparator: Astma utdanning
Astmalærere vil tilby et astmautdanningsprogram på skolen som vil matche tiden og oppmerksomheten til MI-veiledningsdelen av primærintervensjonen.
Hver tenåring vil motta tre 1-til-1 pedagogiske økter på skolen, og øktene vil dekke 3 hovedemner: 1) grunnleggende lungefysiologi og astma, 2) triggere, symptomer og advarselstegn, og 3) medisiner og selvforsvar.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Gjennomsnittlig antall dager uten astmasymptomer (symptomfrie dager) under oppfølgingsintervjuer etter intervensjon (3, 5 og 7 måneder)
Tidsramme: Gjennomsnittlig antall symptomfrie dager, over 2 uker, i gjennomsnitt over 3, 5 og 7 måneders oppfølgingsvurderinger etter intervensjon.
|
Det primære utfallsmålet er astmasykelighet mellom grupper. Undersøkerne vil måle astmasykelighet ved å se på gjennomsnittlig antall dager uten astmasymptomer (symptomfrie dager) over 2 uker, under oppfølgingsvurderingene etter intervensjon (3, 5 og 7 måneder etter baseline). Symptomfrie dager er definert som 24 timers perioder uten astmasymptomer, inkludert hoste, hvesing, tetthet i brystet eller kortpustethet. Rapporterte data gjenspeiler antall symptomfrie dager over 2 uker i gjennomsnitt over 3, 5 og 7 måneders oppfølgingsvurderinger etter intervensjon. |
Gjennomsnittlig antall symptomfrie dager, over 2 uker, i gjennomsnitt over 3, 5 og 7 måneders oppfølgingsvurderinger etter intervensjon.
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Frey SM, Fagnano M, Mammen JR, Halterman JS. Health-related internet use among adolescents with uncontrolled persistent asthma. J Asthma. 2021 Dec;58(12):1610-1615. doi: 10.1080/02770903.2020.1827420. Epub 2020 Oct 7.
- Stern J, Chen M, Jusko TA, Fagnano M, Jarvinen KM, Halterman JS. Food allergy in at-risk adolescents with asthma: A key area for focus. Ann Allergy Asthma Immunol. 2020 Oct;125(4):405-409.e1. doi: 10.1016/j.anai.2020.06.004. Epub 2020 Jun 10.
- Okelo SO, Bilderback AL, Fagnano M, Halterman JS. Validity of asthma disease direction, bother, and risk as self-reported asthma morbidity measures in urban teens. J Allergy Clin Immunol Pract. 2020 Mar;8(3):1129-1131.e2. doi: 10.1016/j.jaip.2019.09.026. Epub 2019 Oct 9. No abstract available.
- Frey SM, Jones MR, Goldstein NPN, Fagnano M, Halterman JS. Comparing inhaled medications reported by adolescents with persistent asthma and their caregivers. J Asthma. 2020 Sep;57(9):999-1005. doi: 10.1080/02770903.2019.1631342. Epub 2019 Jul 2.
- Shankar M, Fagnano M, Blaakman SW, Rhee H, Halterman JS. Depressive Symptoms Among Urban Adolescents with Asthma: A Focus for Providers. Acad Pediatr. 2019 Aug;19(6):608-614. doi: 10.1016/j.acap.2018.12.004. Epub 2018 Dec 20.
- Jones MR, Frey SM, Riekert K, Fagnano M, Halterman JS. Transition Readiness for Talking With Providers in Urban Youth With Asthma: Associations With Medication Management. J Adolesc Health. 2019 Feb;64(2):265-271. doi: 10.1016/j.jadohealth.2018.08.026. Epub 2018 Oct 30.
- Okelo SO, Bilderback AL, Fagnano M, Halterman JS. Validation of Asthma Control Assessment Among Urban Adolescents Using the Asthma Control and Communication Instrument. J Allergy Clin Immunol Pract. 2019 Mar;7(3):962-968.e1. doi: 10.1016/j.jaip.2018.10.001. Epub 2018 Oct 11.
- Frey SM, Jones MR, Goldstein N, Riekert K, Fagnano M, Halterman JS. Knowledge of Inhaled Therapy and Responsibility for Asthma Management Among Young Teens With Uncontrolled Persistent Asthma. Acad Pediatr. 2018 Apr;18(3):317-323. doi: 10.1016/j.acap.2018.01.006. Epub 2018 Jan 31.
- Halterman JS, Riekert KA, Fagnano M, Tremblay PJ, Blaakman SW, Tajon R, Wang H, Borrelli B. Effect of the School-Based Asthma Care for Teens (SB-ACT) program on asthma morbidity: a 3-arm randomized controlled trial. J Asthma. 2022 Mar;59(3):494-506. doi: 10.1080/02770903.2020.1856869. Epub 2021 Jan 8.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Anslag)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 51912
- R18HL116244-01A1 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .