- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT02206061
Koulussa tapahtuva astmahoito teinille (SB-ACT) (SB-ACT)
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
New York
-
Rochester, New York, Yhdysvallat, 14642
- University of Rochester
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Lääkärin diagnosoima astma
- Jatkuva astma tai huono astman hallinta (NHLBI:n ohjeiden perusteella).
- Opiskelee lukioa Rochester City School Districtissä
Poissulkemiskriteerit:
- Kyvyttömyys puhua ja ymmärtää englantia
- Ei pääsyä puhelimeen seurantatutkimuksia varten
- Diagnosoitu kehitysvamma tai kehitysvamma
- Muut merkittävät sairaudet, mukaan lukien synnynnäinen sydänsairaus, kystinen fibroosi tai muu krooninen keuhkosairaus, jotka voivat häiritä astmaan liittyvien toimenpiteiden arviointia.
- Teini-ikäiset sijaishuollossa tai muissa tilanteissa, joissa huoltajalta ei saada suostumusta.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Teinien koulukohtainen astmahoito (SB-ACT)
SB-ACT koostuu kahdesta osasta: Motivaatiohaastattelu (MI) ja Directly Observed Therapy (DOT) Ensimmäiset 6-8 viikkoa teini käy koulun sairaanhoitajan luona saadakseen päivittäisen annoksen ennaltaehkäisevää astmalääkitystä suoraan tarkkailtavana hoitona (DOT). ). DOT:n tarkoituksena on luoda suhde sairaanhoitajaan, oppia oikea lääkitystekniikka ja kokea johdonmukaisen ennaltaehkäisevän hoidon mahdolliset edut. Toinen osa, motivoiva haastattelu (MI) -neuvonta, alkaa 4-6 viikkoa DOT:n alkamisen jälkeen. Ohjaaja pitää teinin kanssa kolme henkilökohtaista MI-istuntoa koulussa lisätäkseen teinin motivaatiota noudattaa astman hoitosuunnitelmaansa. Kolme istuntoa koostuvat ensimmäisestä 40 minuutin neuvontaistunnosta (4-6 viikkoa DOT:n alkamisen jälkeen) ja kahdesta 30 minuutin seurantaistunnosta 2 ja 6 viikkoa myöhemmin. Tämä osa koostuu näyttöön perustuvasta itsehallintaohjelmasta, joka auttaa teiniä siirtymään itsenäisyyteen ennaltaehkäisevän lääkkeiden käytön avulla. |
|
|
Active Comparator: Suoraan tarkkailtava terapia
Ensimmäiset 6-8 viikkoa ilmoittautumisen jälkeen teini käy koulun sairaanhoitajan luona kerran päivässä saadakseen päivittäisen annoksen ennaltaehkäisevää astmalääkitystä suoraan tarkkailtavana hoitona (DOT).
|
|
|
Active Comparator: Astma koulutus
Astmakouluttajat tarjoavat koulun sisäistä astmakoulutusohjelmaa, joka vastaa ensihoidon MI-neuvontaosuuden aikaa ja huomiota.
Jokainen teini-ikäinen saa kolme koulukohtaista opetustilaisuutta, ja istunnoissa käsitellään kolmea pääaihetta: 1) keuhkojen fysiologia ja astman perusteet, 2) laukaisevat tekijät, oireet ja varoitusmerkit sekä 3) lääkkeet ja itsensä edistäminen.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Keskimääräinen päivien lukumäärä ilman astman oireita (oireettomia päiviä) intervention jälkeisten seurantahaastattelujen aikana (3, 5 ja 7 kuukautta)
Aikaikkuna: Oireettomien päivien keskimääräinen määrä 2 viikon aikana, keskiarvo 3, 5 ja 7 kuukauden interventioseurantaarvioinnista.
|
Ensisijainen tulosmittari on astmasairaus ryhmien välillä. Tutkijat mittaavat astman sairastavuutta tarkastelemalla niiden päivien keskimääräistä lukumäärää, joissa astmaoireita ei ole (oireettomia päiviä) 2 viikon aikana, intervention jälkeisten seuranta-arviointien aikana (3, 5 ja 7 kuukautta lähtötilanteen jälkeen). Oireettomat päivät määritellään 24 tunnin jaksoiksi, joissa ei ole astmaoireita, mukaan lukien yskä, hengityksen vinkuminen, puristava tunne rinnassa tai hengenahdistus. Raportoidut tiedot heijastavat oireettomien päivien määrää 2 viikon aikana 3, 5 ja 7 kuukauden keskiarvona intervention jälkeisten seuranta-arvioiden perusteella. |
Oireettomien päivien keskimääräinen määrä 2 viikon aikana, keskiarvo 3, 5 ja 7 kuukauden interventioseurantaarvioinnista.
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Frey SM, Fagnano M, Mammen JR, Halterman JS. Health-related internet use among adolescents with uncontrolled persistent asthma. J Asthma. 2021 Dec;58(12):1610-1615. doi: 10.1080/02770903.2020.1827420. Epub 2020 Oct 7.
- Stern J, Chen M, Jusko TA, Fagnano M, Jarvinen KM, Halterman JS. Food allergy in at-risk adolescents with asthma: A key area for focus. Ann Allergy Asthma Immunol. 2020 Oct;125(4):405-409.e1. doi: 10.1016/j.anai.2020.06.004. Epub 2020 Jun 10.
- Okelo SO, Bilderback AL, Fagnano M, Halterman JS. Validity of asthma disease direction, bother, and risk as self-reported asthma morbidity measures in urban teens. J Allergy Clin Immunol Pract. 2020 Mar;8(3):1129-1131.e2. doi: 10.1016/j.jaip.2019.09.026. Epub 2019 Oct 9. No abstract available.
- Frey SM, Jones MR, Goldstein NPN, Fagnano M, Halterman JS. Comparing inhaled medications reported by adolescents with persistent asthma and their caregivers. J Asthma. 2020 Sep;57(9):999-1005. doi: 10.1080/02770903.2019.1631342. Epub 2019 Jul 2.
- Shankar M, Fagnano M, Blaakman SW, Rhee H, Halterman JS. Depressive Symptoms Among Urban Adolescents with Asthma: A Focus for Providers. Acad Pediatr. 2019 Aug;19(6):608-614. doi: 10.1016/j.acap.2018.12.004. Epub 2018 Dec 20.
- Jones MR, Frey SM, Riekert K, Fagnano M, Halterman JS. Transition Readiness for Talking With Providers in Urban Youth With Asthma: Associations With Medication Management. J Adolesc Health. 2019 Feb;64(2):265-271. doi: 10.1016/j.jadohealth.2018.08.026. Epub 2018 Oct 30.
- Okelo SO, Bilderback AL, Fagnano M, Halterman JS. Validation of Asthma Control Assessment Among Urban Adolescents Using the Asthma Control and Communication Instrument. J Allergy Clin Immunol Pract. 2019 Mar;7(3):962-968.e1. doi: 10.1016/j.jaip.2018.10.001. Epub 2018 Oct 11.
- Frey SM, Jones MR, Goldstein N, Riekert K, Fagnano M, Halterman JS. Knowledge of Inhaled Therapy and Responsibility for Asthma Management Among Young Teens With Uncontrolled Persistent Asthma. Acad Pediatr. 2018 Apr;18(3):317-323. doi: 10.1016/j.acap.2018.01.006. Epub 2018 Jan 31.
- Halterman JS, Riekert KA, Fagnano M, Tremblay PJ, Blaakman SW, Tajon R, Wang H, Borrelli B. Effect of the School-Based Asthma Care for Teens (SB-ACT) program on asthma morbidity: a 3-arm randomized controlled trial. J Asthma. 2022 Mar;59(3):494-506. doi: 10.1080/02770903.2020.1856869. Epub 2021 Jan 8.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 51912
- R18HL116244-01A1 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .