Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Pædagogiske støtteinterventioner til børn i pleje

13. august 2014 opdateret af: VIVE - The Danish Center for Social Science Research

Et randomiseret kontrolleret forsøg med pædagogiske støtteinterventioner til børn i pleje

En randomiseret kontrolleret undersøgelse af to forskellige pædagogiske støtteinterventioner udviklet til børn i plejefamilie (6-13 år).

Studieoversigt

Status

Ukendt

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

En randomiseret kontrolleret undersøgelse af to forskellige pædagogiske støtteinterventioner udviklet til børn i plejefamilie (6-13 år). Den ene indsats er skolebaseret og involverer et team af professionelle på barnets skole, og den anden er en hjemmebaseret vejledningsindsats, som plejeforældrene yder. Deltagerne i undersøgelsen er inddelt i tre grupper (de to interventionsgrupper og kontrolgruppen). Baseret på magtberegninger sigter vi mod at rekruttere cirka 180-200 plejebørn, deres plejeforældre og offentlige skoler til at deltage i undersøgelsen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

190

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Danmark
      • Copenhagen, Danmark, 1052
        • Rekruttering
        • SFI - The Danish National Centre for Social Research
        • Kontakt:
          • Helle Hansen
          • Telefonnummer: +45 33480927
          • E-mail: heh@sfi.dk
        • Kontakt:
          • Misja Eiberg
          • Telefonnummer: 33480819
          • E-mail: mei@sfi.dk
        • Ledende efterforsker:
          • Misja Eiberg, Ph.d. fellow

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

6 år til 13 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • alder 6-13
  • plejehjemsanbringelse
  • anbringelse i en deltagende kommune

Ekskluderingskriterier:

  • persuasive udviklingsforstyrrelser
  • specialpædagogiske elever

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Styring
Eksperimentel: Forældre som undervisere
Pædagogisk støtteintervention
Adfærdsmæssigt: Forældre som undervisere
En hjemmebaseret indsats, der omfatter et struktureret vejledningsprogram, der giver plejeforældre mulighed for systematisk at støtte plejebarnets skolepræstationer. Plejeforældre vil deltage i et introduktionsseminar for tutoruddannelse, hvor de vil blive introduceret til relevant teori om læring og vejledt om vejledningspraksis. Selve interventionen er designet til at give cirka tre timer om ugen individuel hjemmebaseret vejledning i en periode på 40 uger.
Eksperimentel: skoleintervention
Pædagogisk støtteintervention
Adfærdsmæssigt: Skoleintervention
En skolebaseret intervention, der bygger på det lovende svenske program SkolFam, men er tilpasset en dansk skolekontekst. De to hovedkomponenter i programmet er a) omfattende vurdering af barnet, der involverer test af barnets kognitive og akademiske evner og vanskeligheder samt en evaluering af barnets adfærd, skolerelaterede sociale relationer og trivsel, og b) en systematisk og individuelt målrettet indsatsplan, lavet i samarbejde mellem en psykolog, lærerne og en specialpædagog på skolen (f.eks. læsevejlederen).

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Akademisk præstation
Tidsramme: 17 måneder efter interventionsstart
Læseprøve og matematisk prøve
17 måneder efter interventionsstart

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Kognitive funktioner
Tidsramme: 17 måneder efter interventionsstart
Wechsler Intelligence Scale for Children IV og Contingency Naving Test
17 måneder efter interventionsstart

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
velvære
Tidsramme: 17 måneder efter interventionsstart
Spørgeskemaet om styrker og vanskeligheder
17 måneder efter interventionsstart

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

VIVE - The Danish Center for Social Science Research

Samarbejdspartnere

Ministry of Social Affairs

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Misja Eiberg, Ph.d. fellow, SFI - The Danish National Centre for Social Research

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Hjælpsomme links

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. september 2013

Primær færdiggørelse (Forventet)

1. december 2017

Studieafslutning (Forventet)

1. december 2017

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

28. juli 2014

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

13. august 2014

Først opslået (Skøn)

15. august 2014

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

15. august 2014

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

13. august 2014

Sidst verificeret

1. august 2014

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • SFI 2691

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Indlæringsproblemer

Kliniske forsøg med Forældre som undervisere

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Kazakhstan

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

3
Abonner