Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Edukacyjne interwencje wspierające dzieci w opiece

13 sierpnia 2014 zaktualizowane przez: VIVE - The Danish Center for Social Science Research

Randomizowana, kontrolowana próba interwencji edukacyjnych dla dzieci objętych opieką

Randomizowane, kontrolowane badanie dwóch różnych interwencji edukacyjnych opracowanych dla dzieci w pieczy zastępczej (w wieku 6-13 lat).

Przegląd badań

Status

Nieznany

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Randomizowane, kontrolowane badanie dwóch różnych interwencji edukacyjnych opracowanych dla dzieci w pieczy zastępczej (w wieku 6-13 lat). Jedna interwencja odbywa się w szkole i obejmuje zespół profesjonalistów ze szkoły dziecka, a druga to interwencja polegająca na korepetycjach w domu, świadczona przez rodziców zastępczych. Uczestnicy badania są przypisani do trzech grup (dwie grupy interwencyjne i grupa kontrolna). Na podstawie obliczeń mocy chcemy zrekrutować około 180-200 wychowanków, ich rodziców zastępczych i szkoły publiczne do udziału w badaniu.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

190

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Dania
      • Copenhagen, Dania, 1052
        • Rekrutacyjny
        • SFI - The Danish National Centre for Social Research
        • Kontakt:
          • Helle Hansen
          • Numer telefonu: +45 33480927
          • E-mail: heh@sfi.dk
        • Kontakt:
          • Misja Eiberg
          • Numer telefonu: 33480819
          • E-mail: mei@sfi.dk
        • Główny śledczy:
          • Misja Eiberg, Ph.d. fellow

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

6 lat do 13 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • wiek 6-13 lat
  • umieszczenie w placówce opiekuńczej
  • umieszczenie w uczestniczącej gminie

Kryteria wyłączenia:

  • perswazyjne zaburzenia rozwojowe
  • uczniowie szkół specjalnych

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Kontrola
Eksperymentalny: Rodzice jako wychowawcy
Interwencja wsparcia edukacyjnego
Behawioralne: Rodzice jako wychowawcy
Interwencja domowa, obejmująca ustrukturyzowany program korepetycji, który umożliwia rodzicom zastępczym systematyczne wspieranie wyników szkolnych dziecka zastępczego. Rodzice zastępczy wezmą udział we wstępnym seminarium szkoleniowym dla tutorów, podczas którego zostaną zapoznani z odpowiednią teorią uczenia się i otrzymają porady dotyczące praktyki tutorskiej. Sama interwencja ma na celu zapewnienie około trzech godzin tygodniowo indywidualnych korepetycji w domu przez okres 40 tygodni.
Eksperymentalny: interwencja szkolna
Interwencja wsparcia edukacyjnego
Behawioralne: Interwencja szkoły
Interwencja szkolna, która opiera się na obiecującym szwedzkim programie SkolFam, ale jest dostosowana do duńskiego kontekstu szkolnego. Dwa główne elementy programu to: a) kompleksowa ocena dziecka, obejmująca badanie zdolności i trudności poznawczych i szkolnych dziecka oraz ocenę zachowania dziecka, relacji społecznych i samopoczucia w szkole, oraz b) systematyczny i indywidualnie ukierunkowany plan interwencji, opracowany we współpracy psychologa, nauczycieli i pedagoga specjalnego w szkole (np. doradca czytelniczy).

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wyniki w nauce
Ramy czasowe: 17 miesięcy po rozpoczęciu interwencji
Test czytania i test matematyczny
17 miesięcy po rozpoczęciu interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Funkcje poznawcze
Ramy czasowe: 17 miesięcy po rozpoczęciu interwencji
Skala Inteligencji Wechslera dla Dzieci IV i Test Nazywania Przygodności
17 miesięcy po rozpoczęciu interwencji

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
dobre samopoczucie
Ramy czasowe: 17 miesięcy po rozpoczęciu interwencji
Kwestionariusz Mocnych stron i Trudności
17 miesięcy po rozpoczęciu interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

VIVE - The Danish Center for Social Science Research

Współpracownicy

Ministry of Social Affairs

Śledczy

  • Główny śledczy: Misja Eiberg, Ph.d. fellow, SFI - The Danish National Centre for Social Research

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Przydatne linki

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 września 2013

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 grudnia 2017

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 grudnia 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

28 lipca 2014

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 sierpnia 2014

Pierwszy wysłany (Oszacować)

15 sierpnia 2014

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

15 sierpnia 2014

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 sierpnia 2014

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2014

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • SFI 2691

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Problemy z nauką

Badania kliniczne na Rodzice jako wychowawcy

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Uganda

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj