Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Implementering og vedtagelse af omsorg for børns udvikling i daginstitutioner

4. juli 2018 opdateret af: Lama Charafeddine, American University of Beirut Medical Center

Implementering af omsorg for børns udvikling og konsekvenser for tidlig børns udvikling: En pilotundersøgelse i Libanon

Baggrund: Responsiv stimulering og/eller forbedrede ernæringsinterventioner leveret til børn gennem sundhedsprogrammer viser forbedret kognitiv, sproglig og motorisk og social-emotionel status. Dette kan gavne små børn i Libanon og på verdensplan for at forbedre deres udviklingspotentiale.

Formål: Denne undersøgelse har til formål at implementere Care for Child Development (CCD) intervention for børn i alderen 0-3 år i et støttende miljø i daginstitutioner og at undersøge dens effektivitet på tidlig børns udvikling.

Metode: CCD-programmet vil blive implementeret i 10 tilfældigt udvalgte daginstitutioner i Libanon, hvor tre udbydere i hvert center vil blive uddannet (CCD-gruppe). En anden gruppe på 10 daginstitutioner vil fungere som kontroller (WV-gruppe). 228 børn i hver gruppe vil modtage enten tidlig stimulering baseret på CCD og uddannelse fra World Vision Infant and Young Child Feeding (WV-IYCF)-projektet (CCD-gruppen) eller undervisning fra WV-IYCF-projektet (WV-gruppen). Pårørendes viden og adfærd vil blive vurderet før og efter interventionen ved hjælp af et forudbestemt spørgeskema og adfærdstjekliste. Barnets tidlige udvikling vil blive vurderet ved hjælp af Alders- og stadier-spørgeskema-3 (ASQ-3) og Bayley-skalaen for spædbørns udvikling (BSID-III).

Forventet resultat: Implementering af CCD-program i daginstitutioner vil være gennemførligt og vil føre til forbedret tidlig børns udvikling. Denne undersøgelse vil tjene som en prototype for programimplementering i hele landet og regionen.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse har til formål at teste implementeringen og effektiviteten af ​​CCD-programmet om tidlig børns udvikling i udvalgte daginstitutioner i Beirut. Det udføres i samarbejde med World Vision og det libanesiske ministerium for folkesundhed.

Daginstitutioner er inviteret af sundhedsministeriet til at deltage i denne foreslåede undersøgelse.

Efter at have opnået godkendelse fra centrets direktør, inviteres plejepersonale, der arbejder på disse daginstitutioner, til at deltage i denne undersøgelse.

De omsorgspersoner, der accepterer at deltage, vil modtage enten træning i CCD-programmet OG tidlig ernæring af børn fra World Vision (Infant & Young Child Feeding Project WV-IYCFP) (interventionsgruppe) eller træning i tidlig børns ernæring fra kun WV-IYCFP (kontrolgruppe) ).

Care for Child Development (CCD)-programmet udviklet af Verdenssundhedsorganisationen (WHO)/UNICEF giver omsorgspersoner anbefalinger til at stimulere børns udvikling gennem leg og kommunikationsaktiviteter.

WV-IYCFP tilbyder aktiviteter relateret til at øge bevidstheden om amning og supplerende fødevareintroduktion for at optimere børns ernæring.

Interventionsgruppen (CCD-Group) består af 10 daginstitutioner udvalgt tilfældigt. Tre omsorgspersoner fra hvert center (i alt 30 omsorgspersoner) vil deltage i en halvanden dag CCD-uddannelse på Center of Excellence for Early Child Development ved AUBMC. Derudover vil de deltage i World Vision-aktiviteterne relateret til Infant & Young Child Feeding Project (WV-IYCFP). Dagtilbuddene i denne gruppe vil modtage en manual med koncepter og teknikker for tidlig børns udvikling, der skal bruges som reference.

Kontrolgruppen (WV-Gruppen) består af 10 daginstitutioner udvalgt tilfældigt. Tre plejere fra hvert center (i alt 30 plejere) vil deltage i aktiviteter relateret til WV-IYCFP.

Pårørende i begge grupper vil blive bedt om at tage et videnvurderingsspørgeskema om børns udvikling før og efter hver træning, derefter 6 måneder og 12 måneder efter interventionen.

I begge grupper vil omsorgspersoners adfærd ved tidlig børns stimulering blive vurderet før og efter træningerne. Omsorgspersoner vil blive observeret i at levere børnepasning i henhold til hvert centers rutine; deres adfærd vil blive vurderet ved hjælp af en forudbestemt adfærdskontrolliste udviklet baseret på CCD-programmet.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

136

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Beirut, Libanon, 1107 2020
        • American University of Beirut

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

Ikke ældre end 3 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Børn i alderen 0 til 3 år tilmeldt de udvalgte daginstitutioner.

Ekskluderingskriterier:

  • Børn diagnosticeret med medicinske tilstande, der kan påvirke udviklingsvurderingen, eller som er ældre end de angivne aldre, vil ikke blive inkluderet i undersøgelsen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Omsorgsgruppe for børns udvikling
Uddannelse af omsorgspersoner i Care for Child Development-programmet (CCD), foruden World Visions træning i spædbørns- og småbørnsfodringsprogram.
Care for Child Development (CCD)-programmet udviklet af Verdenssundhedsorganisationen (WHO)/UNICEF giver anbefalinger til at stimulere børns udvikling gennem leg og kommunikationsaktiviteter.
Træning i ammefordele, solid introduktion og fødevaresikkerhed
Aktiv komparator: World Vision Lebanon træningsgruppe
Pårørende vil modtage træning i spædbørns- og småbørnsfodring (WV-IYCF), som tilbydes af World Vision.
Træning i ammefordele, solid introduktion og fødevaresikkerhed

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Styrke børns udvikling. (udviklingsresultater efter BSID-III)
Tidsramme: et år
Børn i CCD-gruppen vil have bedre udviklingsscore efter BSID-III sammenlignet med dem i WV-gruppen.
et år

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Pårørendes viden (målt ved test før og efter vurdering)
Tidsramme: et år
Pårørende i interventionsgruppen vil have mindst 25 % forbedring i de 12 punkter videnvurderingsspørgeskemaet efter interventionen.
et år
Pårørendes adfærd (målt ved adfærdsobservation ved hjælp af forudbestemt tjekliste)
Tidsramme: et år
Pårørendes score for adfærdstjekliste (efter interventionen) vil være på mindst 8 ud af 10 for dem i interventionsgruppen.
et år

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Durriyah Sinno, MD, American University of Beirut Medical Center

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. januar 2015

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. november 2017

Studieafslutning (Faktiske)

1. november 2017

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

25. august 2015

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

8. september 2015

Først opslået (Skøn)

10. september 2015

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

6. juli 2018

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

4. juli 2018

Sidst verificeret

1. juli 2018

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • PED.DS.03

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner