Primærpleje-baseret program for at forbedre positive forældrepraksis

Berigende forældreadfærd i den tidlige barndom fremmer børns udvikling og tilbyder en lovende strategi til at reducere fremtidige uddannelsesmæssige forskelle. De nuværende interventioner er imidlertid begrænset af omkostningerne og er ikke blevet udbredt bredt. Anerkendt som et mål for forskning, der skal forbedre den tidlige barndoms udvikling og skoleparathed blandt udsatte familier, tilbyder den primære pleje en ideel mulighed for at nå de millioner af børn, der lever i fattigdom. Det, der dog forbliver uvist, er, hvordan man mere effektivt kan udnytte Primærpleje for at levere en bæredygtig og effektiv forebyggende intervention for at fremme positiv forældreadfærd og tilskynde til tidlig barndomsudvikling i lavindkomstfamilier. Derfor designede efterforskerne Sit Down and Play (SDP) et kort forældrestyret program leveret i den primære pleje. Modelleret efter det vidt udbredte læsefærdighedsprogram Reach Out and Read og funderet i social kognitiv teori, er SDP beregnet til at finde sted under hvert pædiatrisk vel-barn besøg, der finder sted i et barns første to år med det formål at fremme positiv forældreadfærd.