Primær forebyggelse på samfundsniveau af dating og seksuel vold i mellemskoler

I et gruppeklyngeforsøg, en omfattende, skræddersyet, databaseret markedsføringskampagne for sociale normer, der adresserer forkerte opfattelser af: 1) accepten af ​​dating og seksuel vold; 2) kønsroller; 3) seksuel aktivitet; 4) seksuel kommunikation/samtykke; 5) støtte til ofre; og 6) tilskuerintervention vil blive evalueret blandt mellemskoler. Plakatbeskeder vil blive parret med adskillige systematiske bestræbelser på at sprede programindhold gennem fællesskabet, herunder en frokost- og læreruddannelse, video om sociale normer, lærerarbejdsbog, forældremailing og forældreinformationssession. Et medlem af forsker-praktiserende teamet, udpeget som skoleressourceleverandør, vil overvåge implementeringen af ​​kampagnen i samarbejde med en lærermester. Ressourceudbyderen vil også spore kampagnens intensitet, vurdere kampagnens troværdighed ved at opsnappe interviews med lærere og elever, arbejde sammen med lærere for at indgyde beskeder i klasseværelsets aktiviteter og hjælpe lærermesteren med at adressere "kick-back" til kampagnen. Resultatvurderinger vil blive gennemført af lærere, administratorer og elever. Med henblik på at udforske andre miljøfaktorers rolle som moderatorer af programeffekter, vil skoleadministratorer vurdere deres lokalsamfunds parathed til at udvikle og implementere skoledating og forebyggelse af seksuel vold generelt, og markedsføring af sociale normer i særdeleshed. En naboskanning vil også blive udført for at vurdere tætheden af ​​nærliggende forretninger forbundet med kønsbaseret personlig vold.