Legemliggjort empati; Virtual Reality og Oplev Geriatri

Embodied Empathy-pilotstudiet designet til førsteårs medicinstuderende har til hensigt at bringe baseline-data og et formelt forskningsstudie ind i legemliggjort VR og empatitræningssamtale. Med meget lidt dataunderstøttet forskning, der foregår på området, er der en overflod af tanker og meninger om potentialet i legemliggjort VR af akademikere, medierne og den teknologiske industri. Embodied Empathy-pilotstudiet håber på at bygge sagen for denne form for arbejde som en levedygtig metode til erfaringstræning for at øge empati og reducere bias med implementering af validerede skalaer, kontrolleret dataindsamling og dybdegående forskning gennem en pilotundersøgelse, fordi , det er den undersøgelse, feltet har brug for for at komme videre i vores kropslige VR-arbejde.

We are Alfred, skabt af Carrie Shaw fra Embodied Labs, er et legemliggjort VR-narrativt projekt af en ældre mand, der har svært ved at forstå sin læges forklaring på sin diagnose på grund af både syn og høretab. VR-brugeren ser et visuelt sted, der kan sammenlignes med det, der afholder Alfred fra fuldt ud at se sin læge og papirerne foran ham. Brugeren kæmper også for at høre diagnosen - et indbygget høretab. Alfred forsøger at gennemføre en kognitiv test og fejler, ikke fordi han ikke er intellektuelt sund, men fordi han ikke kan høre eller se, hvad der sker på en meningsfuld måde (Wanshel, 2016, Shaw). På samme måde vil Embodied Empathy belyse patientens oplevelse, men med tilføjelse af sensorisk input og engageret bevægelse, der bringer de subtile og ikke så subtile barrierer frem for patientcentreret pleje. I We are Alfred sidder VR-brugeren passivt, mens de ser Alfreds historie udfolde sig i en 360 graders virtuel verden.

University of New England har igangsat et flerårigt uddannelsesprojekt, der bruger VR-teknologi og software fra Embodied Labs, med fokus på ældre voksnes sundhed, men de brugte ikke validerede skalaer til dataindsamling eller en kontrolgruppe blandt andre begrænsninger (Dyer, Swartzlander , Gugliucci, 2018). En bemærket forskel mellem Embodied Labs-softwaren og Embodied Empathy-pilotstudiet er, at forskere også inkorporerer brugerinteraktion mellem VR-verdenen og den virkelige verden gennem sensorisk input - berøring, lugt, interaktion med objekter og efterligning af patientens kropsbevægelser , hvis synspunkt eleverne inkarnerer. Ud over disse forskelle håber forskerne også at producere en pilotundersøgelse på fastere grund, som kan bygges videre på af os selv og andre i feltet med validerede skalaer og formel forskningspraksis.

Embodied Empathy-pilotstudiet vil give medicinstuderende mulighed for at gå en kilometer i deres patienters sko. Ved at tillade dem at legemliggøre patienters historier, vil de møde deres vanskeligheder og handicap for at forstå deres perspektiver og ære følelsen af ​​at identificere sig med en anden og at ville hjælpe fra et sted med dyb forståelse (Bertrand, Guegan, Robieux, McCall og Zenasni, 2018). Embodied Empathy har potentialet til at påvirke patientbehandlingen ved at fremhæve bevægelsesmønstre eller mangel på bevægelsesmønstre, identificere værenstilstande, detaljere hvordan patienten tager og modtager information, være følsom over for patientens forhold til det rum, de optager, samt hvordan de bevæger sig gennem verden.

Forskere håber, at Embodied Empathy-pilotstudiet vil have en indvirkning på den første års medicinstuderendes forståelse af, hvad aldring betyder for en krop og en persons liv, med håbet om, at den fordybende og legemliggjorte VR-oplevelse vil inspirere til interesse for gerontologiområdet.

VR-oplevelsen vil med det samme gøre en sensorisk oplevelse af geriatriske patienters dagligdag (f.eks. besvær med at åbne en pilleflaske, besvær som følge af siddende stilling, sløret syn på grund af glaukom, nedsat hukommelse, depression osv.), hvilket i sidste ende giver brugerne mulighed for at se forbi patienters ydre forhold for at humanisere og øge kvaliteten af ​​deres pleje.