Empatía encarnada; Realidad Virtual y Experimentando la Geriatría

El estudio piloto Embodied Empathy diseñado para estudiantes de medicina de primer año tiene la intención de aportar datos de referencia y un estudio de investigación formal sobre la conversación de entrenamiento de empatía y realidad virtual incorporada. Con muy poca investigación respaldada por datos en el campo, hay una gran cantidad de ideas y opiniones sobre el potencial de la realidad virtual incorporada por parte de académicos, medios de comunicación y la industria tecnológica. El estudio piloto Embodied Empathy espera construir el caso para este tipo de trabajo como un método viable de entrenamiento experiencial para aumentar la empatía y reducir el sesgo con la implementación de escalas validadas, recopilación de datos controlados e investigación profunda a través de un estudio piloto, porque esencialmente , es el estudio que el campo necesita para avanzar en nuestro trabajo de realidad virtual encarnada.

We are Alfred, creado por Carrie Shaw de Embodied Labs, es un proyecto narrativo de realidad virtual encarnado de un anciano que tiene dificultades para entender la explicación de su médico sobre su diagnóstico debido a la pérdida de la visión y la audición. El usuario de RV ve un punto visual comparable al que impide que Alfred vea por completo a su médico y los papeles que tiene delante. El usuario también tiene dificultades para escuchar el diagnóstico: una pérdida de audición incorporada. Alfred intenta completar una prueba cognitiva y falla, no porque no sea intelectualmente sólido, sino porque no puede escuchar o ver lo que está sucediendo de manera significativa (Wanshel, 2016, Shaw). De manera similar, Embodied Empathy iluminará la experiencia del paciente, pero con la adición de información sensorial y movimiento comprometido, sacando a la luz las barreras sutiles y no tan sutiles para la atención centrada en el paciente. En We are Alfred, el usuario de realidad virtual se sienta pasivamente mientras observa cómo se desarrolla la historia de Alfred en un mundo virtual de 360 ​​grados.

La Universidad de Nueva Inglaterra ha iniciado un proyecto educativo de varios años que utiliza tecnología de realidad virtual y software de Embodied Labs, centrándose en la salud de los adultos mayores, pero no utilizaron escalas validadas para la recopilación de datos ni un grupo de control, entre otras limitaciones (Dyer, Swartzlander , Gugliucci, 2018). Una diferencia notable entre el software Embodied Labs y el estudio piloto Embodied Empathy es que los investigadores también incorporan la interacción del usuario entre el mundo de realidad virtual y el mundo real a través de información sensorial: tocar, oler, interactuar con objetos e imitar los movimientos corporales del paciente. , cuyo punto de vista están encarnando los estudiantes. Más allá de estas diferencias, los investigadores también esperan producir un estudio piloto sobre una base más firme que nosotros mismos y otros en el campo podamos seguir construyendo con escalas validadas y prácticas formales de estudio de investigación.

El estudio piloto Embodied Empathy brindará a los estudiantes de medicina la oportunidad de caminar proverbialmente una milla en los zapatos de sus pacientes. Al permitirles encarnar las historias de los pacientes, enfrentarán sus dificultades y deficiencias para comprender sus perspectivas y honrar el sentimiento de identificarse con otro y querer ayudar desde un lugar de comprensión profunda (Bertrand, Guegan, Robieux, McCall y Zenasni, 2018). La empatía encarnada tiene el potencial de impactar la atención del paciente al resaltar patrones de movimiento o la falta de patrones de movimiento, identificar estados del ser, detallar cómo el paciente toma y recibe información, ser sensible a la relación del paciente con el espacio que ocupa, así como cómo se mueven por el mundo.

Los investigadores esperan que el estudio piloto Embodied Empathy tenga un impacto en la comprensión de los estudiantes de medicina de primer año sobre lo que significa el envejecimiento para un cuerpo y la vida de una persona con la esperanza de que la experiencia de realidad virtual inmersiva e incorporada inspire interés en el campo de la gerontología.

La experiencia de realidad virtual hará inmediatamente palpable una experiencia sensorial de la vida diaria de los pacientes geriátricos (por ejemplo, dificultad para abrir un frasco de pastillas, dificultad que surge de una posición sentada, visión borrosa debido al glaucoma, disminución de la memoria, depresión, etc.), lo que finalmente permitirá a los usuarios mirar más allá de las circunstancias externas de los pacientes para humanizar y aumentar la calidad de su atención.