Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Motoriske færdigheder efter hestestøttede aktiviteter og hjerneopbyggende opgaver

6. november 2019 opdateret af: Rhett Rigby, Texas Woman's University

Ændringer i motoriske færdigheder efter hesteassisterede aktiviteter og hjerneopbyggende opgaver hos unge med neuroudviklingsforstyrrelser

Der er ingen aktuel forskning, der understøtter effektiviteten af ​​en kombination af hesteassisterede aktiviteter (EAA) og hjerneopbygningsaktiviteter til at påvirke motoriske kompetencer hos unge med neuroudviklingsforstyrrelser (ND). Det primære formål med denne undersøgelse var at kvantificere ændringer i motoriske færdigheder før og efter 8 ugers EAA og hjerneopbyggende aktiviteter hos unge med ND. Et sekundært mål var at kvantificere ændringer i motoriske færdigheder før og efter 1 års EAA og hjerneopbyggende aktiviteter hos unge med ND.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Femogtyve unge gennemførte den samme 32-ugers protokol, som blev opdelt i 4, 8-ugers blokke i følgende rækkefølge: a) kontrol, b) EAA-kun, c) udvaskning og d) GaitWay blok (EAA og hjerne) byggeaktiviteter). Før og efter hver blok blev motoriske færdigheder vurderet ved hjælp af den korte form af Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency-Version 2 (BOT-2). Syv unge fortsatte med GaitWay-interventionen i et ekstra år, og BOT-2 Short Form blev også administreret efter denne intervention. En variansanalyse med gentagne foranstaltninger blev udført for at sammenligne BOT-2-subtest og overordnede score mellem interventioner. Der blev brugt en signifikans på 0,05. Manuel fingerfærdighed var højere ved eftervask versus prækontrol (p = 0,018) og Post-Control (p = 0,024), og ved Post-GaitWay versus Pre-Control (p = 0,037). Koordination af øvre lemmer var højere Post-GaitWay versus Post-Control (p = 0,050). Sammenlignet med Pre-Control var styrken højere ved Post-EAA (p = 0,028) og ved Post-GaitWay (p = 0,015). Samlet score var højere ved Post-GaitWay sammenlignet med Pre-Control (p = 0,003) og Post-Control (p = 0,009). Blandt de syv deltagere, der deltog i 1-års opfølgningen, blev GaitWay-motorikken opretholdt i et år efter Post-GaitWay-testsessionen. En kombination af EAA og hjerneopbyggende aktiviteter kan være en effektiv terapeutisk modalitet til at forbedre og vedligeholde motoriske færdigheder hos unge med ND.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

25

Fase

  • Ikke anvendelig

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

5 år til 18 år (Barn, Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • alder 5 til 18 år
  • diagnose af en neuroudviklingsforstyrrelse (som defineret i Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5))
  • havde evnen til at følge verbale anvisninger,
  • Tilladelse til at deltage fra en læge

Ekskluderingskriterier:

  • en perfekt score på motoriktesten ved den første testsession
  • tilstedeværelse af anfald inden for de seneste 6 måneder kontrolleret af medicin
  • en kendt allergi over for heste
  • eventuelle kirurgiske indgreb udført inden for de 6 måneder
  • regelmæssig rideoplevelse af enhver art i løbet af det seneste år

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Crossover opgave
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Styring
Kontrolperiode; ingen hesteassisterede aktiviteter eller hjerneopbyggende aktiviteter fandt sted
Aktiv komparator: Periode med hestestøttede aktiviteter
Periode, hvor der kun blev udført hesteassisterede aktiviteter
Deltagerne udførte riderelaterede aktiviteter på og af hest en gang om ugen i 8 uger
Andre navne:
  • EAA
Ingen indgriben: Vaske ud
Udvaskningsperiode; ingen hesteassisterede aktiviteter eller hjerneopbyggende aktiviteter fandt sted
Eksperimentel: GaitWay-periode
Periode, hvor både hesteassisterede aktiviteter og hjerneopbyggende aktiviteter blev udført
Deltagerne udførte riderelaterede aktiviteter på og uden for en hest sammen med hjerneopbyggende aktiviteter, herunder balanceopgaver, swinging, spinning, musikterapi og sensoriske opgaver, alt sammen en gang om ugen i 8 uger
Andre navne:
  • GW

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Fin motorisk præcision
Tidsramme: 0-5 minutter
Deltest #1 på Bruininks-Oseretsky-testen for motorisk færdighed (version 2) Kortform. Opgaverne omfatter at tegne gennem streger, folde papir. Hver opgave i denne deltest bedømmes på en skala fra 0-7 (hvor 7 repræsenterer det bedste resultat).
0-5 minutter
Finmotorisk integration
Tidsramme: 0-5 minutter
Deltest #2 på Bruininks-Oseretsky-testen for motorisk færdighed (version 2) Kortform. Opgaven omfatter kopiering af en stjerne og en firkant. Opgaven i denne deltest bedømmes på en skala fra 0-5 (hvor 5 repræsenterer det bedste resultat).
0-5 minutter
Manuel fingerfærdighed
Tidsramme: 15 sekunder
Deltest #3 på Bruininks-Oseretsky-testen for motorisk færdighed (version 2) Kortform. Opgaven omfatter overførsel af øre. Opgaven i denne deltest bedømmes på en skala fra 0-9 (hvor 9 repræsenterer det bedste resultat).
15 sekunder
Bilateral koordinering
Tidsramme: 0-5 minutter
Deltest #4 på Bruininks-Oseretsky-testen for motorisk færdighed (version 2) Short Form. Opgaverne inkluderer at hoppe på plads med arme og ben på samme side af kroppen synkroniseret, og at banke på fødder og fingre samtidigt, med hænder og fødder på samme side af kroppen synkroniseret. Springopgaven i denne deltest bedømmes på en skala fra 0-3 (hvor 3 repræsenterer det bedste resultat). Tappeopgaven i denne deltest bedømmes på en skala fra 0-4 (hvor 4 repræsenterer det bedste resultat).
0-5 minutter
Balance
Tidsramme: 1 minut
Deltest #5 på Bruininks-Oseretsky-testen for motorisk færdighed (version 2) Short Form. Opgaverne omfatter at gå fremad på en linje, stå på et ben på en balancebjælke med åbne øjne. Hver opgave i denne deltest bedømmes på en skala fra 0-4 (hvor 4 repræsenterer det bedste resultat).
1 minut
Løbehastighed og smidighed
Tidsramme: 15 sekunder
Deltest #6 på Bruininks-Oseretsky-testen for motorisk færdighed (version 2) Kortform. Opgaven omfatter et-benet stationær hop. Opgaven i denne deltest bedømmes på en skala fra 0-10 (hvor 10 repræsenterer det bedste resultat).
15 sekunder
Koordination af overekstremiteter
Tidsramme: 0-5 minutter
Deltest #7 på Bruininks-Oseretsky-testen for motorisk færdighed (version 2) Kortform. Opgaverne omfatter at tabe og fange en bold med begge hænder, at drible en bold med skiftende hænder. Opgaven med at tabe og fange i denne deltest bedømmes på en skala fra 0-5 (hvor 5 repræsenterer det bedste resultat). Dribleopgaven i denne deltest scores på en skala fra 0-7 (hvor 7 repræsenterer det bedste resultat).
0-5 minutter
Styrke
Tidsramme: 1 minut
Deltest #8 på Bruininks-Oseretsky-testen for motorisk færdighed (version 2) Short Form. Opgaverne omfatter knæ push-ups og sit-ups. Hver opgave i denne deltest bedømmes på en skala fra 0-10 (hvor 10 repræsenterer det bedste resultat).
1 minut
Samlede score for motoriske færdigheder
Tidsramme: 2 minutter
Summen af ​​alle score fra de 8 delprøver af Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency (Version 2) Short Form. Samlede score kan variere fra 0-88 (hvor 88 repræsenterer det bedste resultat)
2 minutter

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Plejer rapporterer
Tidsramme: 5 minutter
Anekdotiske rapporter fra pårørende om deltagerens fremskridt
5 minutter

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Brandon R Rigby, PhD, Texas Woman's University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. februar 2015

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. maj 2018

Studieafslutning (Faktiske)

31. maj 2018

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

5. november 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. november 2019

Først opslået (Faktiske)

12. november 2019

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

12. november 2019

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

6. november 2019

Sidst verificeret

1. november 2019

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

De individuelle deltagerdata (IPD) kan deles ved at kontakte den tilsvarende forfatter til undersøgelsen, når den er offentliggjort. Alle data relateret til motoriske opgaver, herunder finmotorisk præcision, finmotorisk integration, manuel fingerfærdighed, bilateral koordination, balance, løbehastighed og smidighed, overekstremitetskoordination, styrke og overordnede motoriske færdigheder kan deles efter anmodning.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Intellektuel handicap

  • Assistance Publique - Hôpitaux de Paris
    Plateforme PRISME
    Afsluttet
    Attention Deficit in Intellectual Disability
    Frankrig
  • Simons Searchlight
    Boston Children's Hospital; Geisinger Clinic; Simons Foundation
    Rekruttering
    SMARCA4 genmutation | DDX3X | 16P11.2 Deletionssyndrom | 16p11.2 Duplikationer | 1Q21.1 Sletning | 1Q21.1 mikroduplikationssyndrom (lidelse) | ACTL6B | ADNP | AHDC1 | ANK2 | ANKRD11 | ARID1B | ASH1L | BCL11A | CHAMP1 | CHD2 | CHD8 | CSNK2A1 | CTBP1 | CTNNB1-genmutation | CUL3 | DNMT3A | DSCAM | DYRK1A | FOXP1 | GRIN2A | GRIN2B | HIVEP2-relateret intellektuel... og andre forhold
    Forenede Stater
  • Sanford Health
    National Ataxia Foundation; Beyond Batten Disease Foundation; Pitt Hopkins... og andre samarbejdspartnere
    Rekruttering
    Mitokondrielle sygdomme | Retinitis Pigmentosa | Myasthenia gravis | Eosinofil gastroenteritis | Moyamoyas sygdom | Multipel systematrofi | Leiomyosarkom | Leukodystrofi | Anal fistel | Spinocerebellar ataksi type 3 | Friedreich Ataxia | Kennedys sygdom | Lyme sygdom | Hæmofagocytisk lymfohistiocytose | Spinocerebellar ataksi... og andre forhold
    Forenede Stater, Australien

Kliniske forsøg med Hestestøttede aktiviteter

Abonner