Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Evaluering af effektiviteten af ​​en accept- og forpligtelsesterapi-baseret gruppeintervention til forældre til børn med en diagnose af autismespektrumforstyrrelse

30. april 2021 opdateret af: University College Dublin

Evaluering af effektiviteten af ​​en accept- og forpligtelsesterapi-baseret gruppeintervention til forældre til børn med en diagnose af autismespektrumforstyrrelse i en psykologisk tjeneste

Denne undersøgelse udføres for at se på, om et gruppeprogram designet til forældre til børn med diagnosen autisme er effektivt. Programmet kaldes START-programmet ©-, da det har til formål at give et støttende og terapeutisk miljø for at hjælpe forældre med at opnå accept og opnå en beslutning, så de kan tage handling for at leve mere konsekvent med deres værdier. Programmet blev udviklet af to psykologer i Longford/Westmeath, Irland, Dr. Michelle Howard og Kara McDermott i 2013, fordi de identificerede en mangel på terapeutisk støtte til sådanne forældre. Programmet trækker på forskning og teori fra en gren af ​​terapien kaldet Acceptance and Commitment Therapy, samt nogle andre psykologiske teknikker. Personer, der accepterer at deltage i forskningen, vil blive tilfældigt tildelt interventionen eller til en behandling som sædvanlig kontroltilstand. De vil blive bedt om at udfylde 4 spørgeskemaer, ved 3 forskellige lejligheder, med 7 ugers mellemrum mellem første gang og anden gang, og 3 måneders mellemrum mellem anden og tredje gang.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

56

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Donegal, Irland
        • HSE Donegal
      • Longford, Irland
        • HSE Longford/Westmeath

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (VOKSEN, OLDER_ADULT)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Deltagerne skal være voksne over 18 år med kapacitet til at give informeret samtykke, som er villige til at deltage i alle aspekter af undersøgelsen
  • De skal have mindst 1 barn med en diagnosticeret autismespektrumforstyrrelse, som er forbundet med et af de psykologtjenester, der er involveret i undersøgelsen.
  • De må ikke have gennemført START-programmet før eller samtidig deltage i en anden gruppebaseret forældreintervention.

Ekskluderingskriterier:

  • Personer, der er under 18 år, eller som ikke er i stand til eller uvillige til at give informeret samtykke til alle aspekter af undersøgelsen, vil ikke blive inkluderet.
  • Personer, der modtager andre aktuelle gruppebaserede forældreinterventioner, vil ikke blive inkluderet.
  • Par må ikke deltage i programmet sammen, som beskrevet af de psykologer, der har udviklet programmet.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: BEHANDLING
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: ENKELT

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
EKSPERIMENTEL: Interventionsgruppe
Gruppe, der modtager indsatsen
Accept- og forpligtelsesterapi baseret program for forældre til børn med autisme
ACTIVE_COMPARATOR: Kontrolgruppe
Gruppe, der modtager behandling som normalt
Behandling som sædvanlig i ambulant ambulant psykologi

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i psykologisk fleksibilitet
Tidsramme: Målt før programmets første session (uge 1), ved programmets sidste session (uge 7) og ved 3 måneders opfølgning (12 uger efter uge 7)
Målt ved hjælp af Comprehensive Assessment of Acceptance and Commitment Therapy Processes (CompACT)
Målt før programmets første session (uge 1), ved programmets sidste session (uge 7) og ved 3 måneders opfølgning (12 uger efter uge 7)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Forældrestress
Tidsramme: Målt før programmets første session (uge 1), ved programmets sidste session (uge 7) og ved 3 måneders opfølgning (12 uger efter uge 7)
Målt ved hjælp af Autism Parenting Stress Index
Målt før programmets første session (uge 1), ved programmets sidste session (uge 7) og ved 3 måneders opfølgning (12 uger efter uge 7)
Psykisk velvære
Tidsramme: Målt før programmets første session (uge 1), ved programmets sidste session (uge 7) og ved 3 måneders opfølgning (12 uger efter uge 7)
Målt ved hjælp af Warwick-Edinburgh Mental Wellbeing Scales (WEMWBS)
Målt før programmets første session (uge 1), ved programmets sidste session (uge 7) og ved 3 måneders opfølgning (12 uger efter uge 7)
Forældreforhold
Tidsramme: Målt før programmets første session (uge 1), ved programmets sidste session (uge 7) og ved 3 måneders opfølgning (12 uger efter uge 7)
Forældreproblemtjekliste (PPC)
Målt før programmets første session (uge 1), ved programmets sidste session (uge 7) og ved 3 måneders opfølgning (12 uger efter uge 7)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

25. november 2019

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

30. marts 2021

Studieafslutning (FAKTISKE)

30. marts 2021

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

24. februar 2020

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

4. marts 2020

Først opslået (FAKTISKE)

6. marts 2020

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

3. maj 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

30. april 2021

Sidst verificeret

1. april 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner